徐州企业绩效管理技术培训课程

【课程简介】

绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标，共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

【课程特色】

1.针对性强

借助多年的管理咨询经验，使得课程既有先进理念导入，又有众多切合企业实际的、能使得课程气氛活跃的操作演练。聚焦的是企业中层经理、主管在开展绩效管理过程中常见问题的解决。

2.实战性强

课程注重实战解决策略的分享与运用，将先进的管理理念与实用有效的管理实践策略相结合，给出有效、系统、易于执行的解决策略与指导意见，理清了绩效管理的众多模糊问题，真正站在了绩效管理者角度去看问题，并提供了一系列具有实务操作性的工具与方法。

3.操作性强

坚决杜绝“好听、难行，收获差”的培训课程通病。授课注重问题解决策略的实效性与可操作性。在内容上涵盖工作任务分析、绩效现状诊断、绩效指标提取、绩效计划制定、绩效指导、绩效反馈、绩效评估、绩效结果应用等绩效管理各环节的难点与要点，理论深入浅出、方法快捷凑效，**参训企业能够“学以致用、用有所获”。

【课程大纲】

第  一模块：刨根究源，正认知——企业绩效管理现状分析

第二模块：工作分析，定目标——组织目标管理以及细分

第三模块：任务分解，提指标——绩效指标的提取与确定

第四模块：科学量化，立标准——绩效标准的量化与确立

第五模块：周密安排，编计划——绩效计划的设计与确定

第六模块：步步为营，严执行——绩效计划的执行与落地

第七模块：公平兑现，巧运用——绩效结果的运用与策略

【师资力量】

擅长企业人工成本优化、管理体系构建、法务风险防控；

擅长企业人力资源管理能力提升与管理效能改善；

擅长企业人才培养体系建设及企业内训师的培训与训练，能通过系统的工具将企业培训与企业战略及企业绩效紧密结合，并形成系“心法、手法、说法”为一体的企业内训课程体系；

擅长企业经营管理指导及中高层干部管理能力提升的训练，能较好的将HRM、TTT、NLP、MTP等技术相结合，助力企业中高层管理干部从“监工式管理者”走向“赋能型的领 导者”；

擅长企业营销体系打造及产品价值塑造，能较好的帮助企业精准定位产品，打造高绩效营销管控体系；

擅长企业员工正能量打造，能较好的将员工的执行力、责任感、敬业精神等与企业经营目标相结合，援引案例，生动演绎，让学员“开心、开眼、开悟”，继而从优秀走向卓越。

【课程设置 】

课时：3天两晚

【课程好处】

1、能够陈述绩效管理的目的、意义、职责、流程；

2、能够运用绩效指标提取的三大方法和主要工具；

3、能够演练绩效考核方法及掌握常用的四类二十种绩效考核方法；

4、能够运用企业、部门、岗位KPI指标确定方法和技术；

5、能够掌握考核指标维度设计技术、考核周期设计技术；

6、能够掌握指标权重赋值技术、指标考核方法设计技术、指标评分技巧；

7、能够掌握企业目标层层分解方法、指标目标值确定方法；

8、能够掌握绩效考核得分控制与评定技术；

9、能够掌握考核结果反馈面谈技巧、绩效改进技术、绩效改进计划实施方法；

10、能够掌握绩效考核结果应用技术，正确对待不同考核结果的员工；

11、能够掌握绩效管理体系的内容和结构，体系建立的方法和技巧；

12、能够掌握如何推动绩效管理体系技术，实施中如何应对和解决各种困难……

【教学现场】

【学员评价】

安龙集团财务副总—陈燕

首先非常感谢胡老师今天一天辛苦的授教，让我对绩效管理有了全新的认识！卓越企业经营和管理的3S模式让我印象深刻，就是企业在绩效管理中要以最小的成本（Small ）和最快的效率（Speed）以及最强的专业（Strong）形成一个体制健全的系统管理模式，把成本思维，工具思维和专业思维融汇贯通，从而使企业把市场做大，把系统(机制)做强，真正意义上做到“铁打的营盘流水的兵”！

老师层层递进的把企业发展的四大阶段，人才的五大系统，绩效管理的九大障碍以及绩效管理的六大步骤和四大方法体系中的滚动图和平衡轮由浅入深剖析，让我们更好的理解和吸收了绩效管理的知识，愿我们都能学以致用！再次感谢胡老师，也期待明后两天老师更加精彩的授课！感谢公司给我们提供学习的机会，提升自我！

淮安彩虹科技 董事长—周丽华

绩效密码让我学习到了很多知识：公司的目标是用来突破的，而不是用来达成的！

产品是药，销售人员是医生，营销团队要根据客户的需求，来对症下药。产品要点线面集合，才能创造出最 大利润。一个好的公司善于用证据、案例来让客户相信，我们公司的产品是客户所需求的。公司绩效目标的设定，要全面思考，优选关键目标，上下同欲，由大到小，分解细化目标。目标完成要有时间限制。挖掘老客户的内部占有率所投入的成本比开发新客户的成本要低很多！

【学员风采】

【学校优势】

江苏上智教育一直认为企业不需要任何一场培训，而是需要通过一场培训来解决企业所要解决的某一些问题！为此，上智教育结合赋能式咨询与诊断式内训的综合优势，构建了“以解决问题为根本，以增效降本为导向”的人财盈利培训高研班。该高研班秉承了上智教育赋能式咨询与诊断式内训的所有优势：

1、课前调研(升级内容)：为**培训效果能直击问题,每个学员开课前填写《课程调研表》，了解学员短板、收集学员需求，精准解决学员在工作中的实际问题。

2、小班培训：为了**每个企业、每个学员的问题都能得到关注，每个人都能得到训练。

3、以需导训：每个企业每个学员在参加培训班之前，都会接到专业的训前诊断服务，以明确企业出现的问题是什么？期待是什么？…

4、训练为主：技能是训练出来的，不是听出来。培训高研班在授课中将充分体现内训课程60%技能训练+20%讲解+20%案例分析的优秀风格。

5、训辅结合：高研班秉承团队学习理念，采用小组学习方式，每组匹配一位辅导导师，同一企业人员可同组就共同问题进行探讨与解决。

6、考核发证(升级内容)：培训结束后进行成果验收，学员参加线上考试并撰写个人学习心得，考核通过颁发证书，确保学员高质量掌握课程知识。

7、长线提升(升级内容)：解决式外训的结束，仅仅是学员技能提升的开始。培训结束后建立线上交流群，由专属老师每月在群内进行知识分享，学员随时进行提问、交流。

8、终生复训：只要参训学员不离开您的企业，其均可免培训费参加对应课程的复训（行政会务费300元/人次），以帮助企业持续培养与留住人才。

9、降本增效：本高研班的实质是将解决式内训转移到外部来进行组合授课，在解决企业实际问题的同时，也大大降低了企业的培训成本！

【学校环境】