PythonAI设计手势控制像素灯培训课程

未来已来，人工智能正以前所未有的速度改变着我们的生活和工作方式。

你们想象过通过手势控制灯光吗？这听起来像是科幻电影里的场景，但是通过斯坦星球的 Python AI 课，这一切都可以靠你的双手实现哦！

从基本概念到实际应用，让我们一起体验未来科技的魔力，来一场探索人工智能的奇妙之旅吧！

【适用年级】四 - 七年级  

【AI 原理探究】

• 类比人类感知、交流和决策，探究人工智能技术原理
• 引出基于 MediaPipe 框架的手势识别原理
• 引出项目及功能目标：手势控制像素灯 —— 识别手势，发出不同像素灯光

【Python 程序探究】

• 项目分析、解构问题
• 如何通过编程实现手势识别？
• 引出坐标系、Python 语法知识点：for 循环语句、if 条件语句、pingpong 库、对象调用方法等

【硬件 & 电路探究】

• 项目分析、解构问题
• 学习主控板、灯板等硬件，实现和控制项目功能
• 引出电路知识点、硬件功能和应用
• 结合编程，控制硬件

【拓展 & 评价分享】

• 硬件外观的搭建与完善
• 将理解的内容自信表达
• 拓展项目功能，发挥创意
• 展示项目功能及原理知识

【我们的优势-软硬件结合】

课程时长：1 小时 课程目标：学习了解手势识别的技术原理，并制作手势控制像素灯项目 功能：识别学生的手势，发出不同颜色和形态的像素灯光 任务：编写相关 Python 代码；连接硬件电路；制作外观

部分自研硬件展示 斯坦星球自主研发硬件 功能更强大、技术更前沿、拓展性更强

更符合未来人才需求 让孩子学得更好、更深！

真实场景的实际应用 编程的可视化 深入的动手实践 多学科交叉 激发创造力 成功控制硬件获得实际结果，建立自信心

• 课程设计整体逻辑 从知识原理→应用实践→拓展创新

从知识原理出发，重实践应用，激发科技创新力

• 优势对比

【关于斯坦星球】

斯坦星球，创立于2016年，全球卓著科技教育品牌。在借鉴国际先进STEM教育理念和实践的基础上，精心打造了一套整合式STEM&AI课程体系，针对3-18岁青少年的兴趣和特长，规划了人工智能、信息学奥赛、机器人编程、科创发明四大核心学习路径，为孩子的科技成长提供多元发展方向。具体涵盖Python AI编程、信奥C++、VEX机器人、科创发明、科学实验、积木搭建、机械工程、思维训练、户外研学等丰富内容，并借助国内外优质的软硬件平台和前沿技术，帮助孩子更好地理解并应用。斯坦星球作为专注于科技教育的优秀品牌，已在全国开设140多家学习中心，近年来品牌影响力延伸至全球，在美国、英国、澳大利亚等国家和地区也拥有活跃的学员群体。自创立以来，斯坦星球始终秉持“对孩子有利，为家长负责”的信念，坚持“为理解而教，为创新而学”的教育理念，致力于成为全球儿童STEM教育的标杆品牌。

【国内外70+城市140+校区】

斯坦星球作为国内较早一批做STEM教育的开拓者，自2015年成立以来，以星火燎原之势将STEM学习热潮席卷全国，惠及数万名中国孩子！ 截至目前，斯坦星球在国内外70+城市已开设了140+家学习中心，在STEM教育领域具备优秀的研发实力和教学口碑。

【超强研发，品质信赖】

斯坦星球持续建设国际化的研发团队囊括清北复交、浙大、宾夕法尼亚大学、南加州大学等优秀学校的教授、博士和学者，以及科创赛事大满贯教练、机器人世界教练和信奥保送生等，为课程的高品质保驾护航。

智库专家

李国强 教授

上海交通大学软件学院副教授 / 博士生导师；国家科技部、教育部、上海市科委入库专家；中国计算机学会高级会员；中国人工智能学会人工智能逻辑专业委员会；

曹贤忠 教授

华东师范大学城市发展研究院院长助理、教授；上海市高校智库上海城市发展协同创新中心副主任；教育部人文社科重点研究基地中国现代城市研究中心研究员；

滕堂伟 教授

华东师范大学地理科学学院教授；人文地理学 / 区域经济学博士生导师；国土开发与区域经济研究所所长；教育部重点研究基地中国现代城市研究中心签约研究员；

刘翔 教授

世界技能大赛云计算项目中国技术指导专家组组长；中国研究生智慧城市技术与创意设计大赛上海市专家组组长；全国高校计算机教育研究会理事；研究方向为智能媒体计算，计算机视觉与人工生命；