学钢琴，到底是成功重要，还是快乐重要？

钢琴带给我的一点思考

相信大家都知道，现代社会的主流风气是什么。

没错，“成功学”遍地，到处都宣传人，一定要成功，

弱小是罪过。

这种风气自然也刮到了音乐教育领域，许多家长都是追求“钢琴成功教育”，以成为下一个郎朗或者李云迪或者其他大师为目标，只要能成为大师，就代表着成功。

成功、成功，还是成功！

然而在追求成功的时候，我们似乎忘记了孩子的感受，成功的确比较重要，但是它无法代替快乐。

如果让孩子能够体验到钢琴带来的快乐，真正理解钢琴的快乐，我个人认为，可能比成功更快乐。

我认为，这个社会，只有最靠谱适合的教育，很难有最 好的教育。

我们大部分人从开始爬，到慢慢站起来，到后面开始跑起来，这些都是非常自然的一个流程。这就如同是钢琴教育一样，如果要制定一套所谓科学的标准，他就能成为一个成功的音乐家？

音乐教育就像机器制造工业模板一样，批量生产？

事实可能吗？

我们的精英教育的确是创造了一批人，但是某种意义上来讲，也牺牲了许多人，因为有成千上万的人考了10级，但是你只要一个月不连续弹琴，就会前功尽弃。

甚至是很多音乐专业的学生，毕业后一年连一首曲子也弹不出来，这就非常值得我们去反思了，他们学琴的目的是什么？是真的喜欢钢琴吗？如果只是为了考级，拿着钢琴怕是白学了。

很多人都说，“即兴演奏”是学习钢琴的一个基本技能。

现在很多人都做的一件事都是，花很多时间去学习钢琴，去学习奏鸣曲，但最终达成目标，这些曲子开始离自己越来越远，学了也不用，也不用来考试，很快就会忘记，那这样，你还敢说自己会谈钢琴嘛？

当然，这都是一个很明显的问题给引申出来的，

即学习钢琴，到底是考级还是不考级。

钢琴，是一件乐器，而不是一件考级工具，当然也不是一台刻意的舞台表演工具，真正热爱钢琴的人会把钢琴当做是一个伴侣一样。

音乐毕竟是生活中的一部分，而许多家庭可能都因为学习闹得家里鸡飞狗跳，各种意见，就算将来考上了10级证书，但考完了级，几个星期不弹琴，结果一首曲子都弹不下来，这样就算拿上了证书，又有什么意思呢？

所以，我个人建议，树立正确的钢琴价值观，永远都是第 一位的，即：你为什么学习钢琴，学习钢琴的目的在哪里？

毕竟，学习钢琴还是得从兴趣出发，以快乐为途径，单纯的以考级为目的，其实是很难会去终生学习钢琴。

再多说一句，钢琴素质教育的核心是歌曲弹奏与歌曲弹唱，但传统钢琴教学法可能更多的其实没有弹唱这个内容

应用钢琴教学系列丛书有儿歌弹唱，成人弹唱。弹唱的弹奏每次都是重复的，就几个和弦和伴奏音型，但是和弦组合不同。先用一首曲子弹奏几十首歌曲，再换另外一种伴奏音型弹奏几十首，成就感、兴趣都有了，这是集体课最 好的教学形式。

钢琴的素质教育从各方面来讲，也算是一个科学健全的教学形式，能够从各方面去激发和保护孩子的兴趣，利用这股兴趣成为一台源源不断的发电机，去帮助孩子们在学习钢琴的道路上一直前进，决不懈怠。