湖山艺术教育 · 雕塑艺术创作考研课程介绍
—— 雕塑与公共艺术方向 · 全年系统化培养方案(招生说明)
一、机构简介
湖山艺术教育成立于2021年,机构校区坐落于杭州市西湖区转塘街道象山艺术区,与周边艺术院校校区相邻而居。机构长期专注于手工纯艺与造型类学科的研究与教学,以雕塑、陶艺等专业为起点稳步发展,主营业务涵盖中国美术学院考研辅导与综合类院校艺术考研辅导。机构秉持“以匠心为山·以创新为水”的办学理念,坚持以术业有专攻的思路办学,不追求广撒网式的流水线培训,而是聚焦核心优势方向深耕细研,追求专业领域内的教学品质。
在培养体系上,机构以各目标院校相关学科的专业特点与公开招考要求为依据,针对不同专业、不同基础及不同备考阶段,建立科学、系统、差异化的学科培养体系,围绕“专业基础—学科认知—创作实践—理论研究—应试提升”逐层递进,将课程内容、教学方法与阶段目标进行有机衔接,让每一门课程都有清晰的培养逻辑。
二、课程定位与适合人群
本课程为“美院类雕塑艺术创作学科考研全年课程”,面向有志于报考雕塑与公共艺术方向相关专业的备考学员,主要覆盖中国美术学院雕塑与公共艺术学院的报考方向,包括雕塑艺术创作、公共艺术创作、雕塑与公共艺术研究,同时也适用于综合类院校艺术考研中造型类方向的备考需求。
课程围绕雕塑与公共艺术方向研究生招考的专业能力要求进行系统规划,既适合本科专业对口的学员进一步深造,也适合跨校、跨专业报考的学员,帮助其完成从原有知识体系到目标院校考查要求的有效衔接。
本课程以雕塑专业考研的能力要求为导向,围绕“造型基础—人体研究—艺术创作—考研实战”四大模块展开教学,通过系统化训练帮助学员建立扎实的造型能力、空间意识与创作思维,实现从基础训练到艺术表达的完整进阶。
(一)造型基础模块
以起型训练、素描理论、头部与人体结构塑造为重点,帮助学员掌握观察对象与造型的基本方法,理解构图、比例、透视关系与形体结构,为后续写生与创作打下基础。
(二)人体研究模块
围绕人体解剖规律、空间构成与写生能力展开教学,提升学员对形体、比例、透视与质感的把握,在大量练习中逐步建立对人体结构与空间关系的准确认知。
(三)艺术创作模块
在基础训练之上引导学员进行创作表达与方案呈现,培养独立的创作逻辑与材料语言应用、转换能力,帮助学员从课堂训练自然过渡到艺术创作。
(四)考研实战模块
结合专业一写生与专业二创作的要求,进行模拟考试与针对性训练,帮助学员熟悉考试节奏、合理分配作画时间,并完成作品集整理与方案创作的呈现。
在教学组织上,机构将课程内容、教学方法与阶段目标有机衔接,并根据学员实际学习情况动态调整教学重点,在学科基础与专业能力的同时,持续关注相关专业的招生趋势、考查方向与学科前沿。
本课程的教学目标聚焦于以下四个方面:
● 建立扎实的造型基础;
● 提升空间思维能力;
● 掌握人体解剖规律;
● 建立完整的创作逻辑。
围绕上述目标,机构设置分阶段的教学任务,力求让学员在基础积累、专业突破与应试呈现三个阶段都获得清晰、稳定的成长路径。
(一)分层与定向培养
针对不同基础、不同方向的学员构建分层培养体系,从基础创作表达逐步帮助学员完成从原有教学体系到目标院校考查要求的有效衔接,努力打破跨校、跨专业备考中的信息差与壁垒。
(二)专业场地与设备
机构配备近300平方米开放式雕塑空间,配置专业雕塑转台、人体背架等设施设备,为泥塑成型、造型训练到艺术创作提供独立、稳定的实践环境,让专业训练真正落到每一次动手实践中。
(三)精细化教学
机构坚持“小班精研、方向细分、精准培养”,针对不同学科方向建立对应的课程体系,不以自习充课时;日常辅导、作业点评、答疑解惑覆盖学习全过程,让学员的每一次课堂都有所收获。
(四)师资团队
教研团队由具有硕士、博士学历背景的专业教师组成,经过筛选与系统培训,结合长期的教学实践持续研究考试趋势、专业培养方向与创作逻辑,为学员提供针对性的指导。
本课程按全年节奏分五个阶段开课,学员可根据自身情况选择全年套餐或对应阶段的班次。各阶段的安排如下:
● 寒假先导班(1—2月,班次名称:先导班):培养基本功底,帮助学员了解基本概念与学习方向,为全年学习做好铺垫。
● 春季基础班(4—6月,班次名称:基础夯实班):以夯实造型基础为重点,为后续的创作及写生训练做好准备。
● 暑期强化班(7—8月,班次名称:集中特训班):进行理论知识讲解与进阶训练,增强学员的写生能力与综合专业水平。
● 秋季巩固班(9—10月,班次名称:秋季专项班):以日常课程训练为主,在大量练习中提升学员的审美与专业能力。
● 冲刺班(11—12月,班次名称:全真模拟):进行精准复习,并组织考前全真模拟,帮助学员适应考试节奏。
本课程按全年节奏分五个阶段开课,学员可根据自身情况选择全年套餐或对应阶段的班次。
(各阶段具体开课日期以招生老师实际通知为准。)
本课程的具体收费项目与标准,机构根据学员所选班次(单阶段班次或全年套餐)有所不同,相关明细未在公开材料中统一列示。意向学员请通过文末联系方式咨询招生老师,获取对应班次的收费说明、课时安排与缴费方式。机构在报名前将向学员清晰告知全部费用构成,确保收费透明。
湖山艺术教育组建了由硕士、博士构成的多层次教研团队,在雕塑与公共艺术方向拥有专职师资,以下为雕塑相关方向的部分师资情况:
● 吕勤傲:雕塑与公共艺术学科负责人、湖山雕塑专业资深讲师,中国美术学院雕塑与公共艺术学院具象雕塑工作室研究生;作品《向云端》入选浙江省首届黄宾虹艺术双年展,作品《雨巷》获第十七届“王子云艺术奖”入围奖,并参与铜场计划大型装置制作。
● 崔中秋:雕塑与公共艺术研究学科教师、资深讲师,本科毕业于郑州大学美术学院,硕士毕业于中国美术学院雕塑与公共艺术学院;参与“雕塑宋韵”艺术创作工程与展览、宋韵湘湖雕塑展等多项展览,并获当代陶瓷艺术展优秀奖。
● 彭英杰:本科就读于中国美术学院雕塑系,硕士就读于中国美术学院雕塑系东方工作室;作品多次入选中国首届青年雕塑展、青年木雕艺术展、粮仓艺术展等展览。
● 周可:公共艺术创作学科教师,本科毕业于中国美术学院景观装置艺术专业,获中国美术学院公共空间艺术系硕士学位;作品《关系》《仰望》等受邀参展机械装置艺术展、乌镇戏剧艺术节等,并获亚洲设计学年奖金奖。
上述教师均具有扎实的专业训练背景与创作实践经验,能够从造型基础、人体研究、创作表达到应试训练为学员提供针对性的指导。
(一)学科起点与专注度
机构以雕塑、陶艺专业为起点发展,长期专注手工纯艺与造型类学科的研究与教学,学科特色鲜明、专业优势显著。
(二)场地与设施
除近300平方米开放式雕塑空间外,机构还配备独立陶艺创作空间及300平方米绘画教学空间,配置拉坯机、窑炉及完整绘画基础设施,能够支撑从日常基础训练到高强度备考的多专业实践需求。
(三)区位优势
校区位于之江文创艺术核心板块,与周边艺术院校校区相邻,周边聚集大量艺术家工作室、文创园区与艺术展厅,便于学员就近参与各类展览、讲座与学术活动,接受艺术氛围的浸润。
(四)培养体系
机构建立科学、系统、差异化的学科培养体系,围绕“专业基础—学科认知—创作实践—理论研究—应试提升”逐层递进,为学员提供持续、稳定且有方向的成长路径,并根据学员实际学习情况动态调整教学重点。
校区地址:浙江省杭州市西湖区转塘街道象山艺术区1幢1单6楼/7楼(601、606室 / 706、704室)
咨询电话:13750829949
电子邮箱:2499861475@qq.com
欢迎意向学员预约到校参观校区环境与教学现场,实地了解课程安排与师资情况。
本课程为考研辅导性质的培训,教学围绕雕塑与公共艺术方向的专业能力要求展开。学员的学习效果会因个人专业基础、投入时间与练习质量而有所差异,机构将尽力提供系统化的教学支持,但不对学习结果作任何形式的明示。本介绍内容均依据机构公开材料整理,不构成任何录取。