【课程安排】
10 小时学习
5 小时个人时间 (课间、用餐、洗漱)
确保 8 小时睡眠 (晚上七小时,中午 1 小时)
1 小时课外活动,锻炼 (除体育课)
作息安排:
6:30-6:50 起床
6:55 寝室锁门
6:55-7:10 晨跑
7:10-7:40 早餐
7:40-8:00 早读、背诵(内容系统安排,日日积累,周周推进)
1.上午安排
8:00-8:45 第一节课
8:55-9:40 第二节课
9:50-10:35 第三节课
11:30-12:10 第四节课
11:30-12:10 中餐
12:10-13:10 回宾馆午休
2.下午安排
13:10-13:40 个性弱科辅导(每日查漏,每日补差。日日落实,周考检测)
13:40-14:25 第一节课
14:35-15:28 第二节课
15:30-16:15 第三节课
16:25-17:10 第四节课
17:10-18:20 晚餐 / 活动
3.晚自习
18:20-19:05 第一节晚自习
19:15-20:00 第二节晚自习
20:10-20:55 第三节晚自习
21:05-21:35 个性辅导
晚自习说明:根据当天的课程布置作业,老师值班,了解每个学生每日知识点掌握情况,及时发现问题,立即帮助学生改正。并根据学生问题准备第二天的课。
【师资力量】
1、雷鸣老师——教学校长兼语文老师
毕业于湖北大学汉语言专业,从事语文教学工作近30年,是毕业班把关老师,教学方法独特,深受学生喜欢;教学能力突出,毕业班成绩屡创佳绩;管理经验丰富,重视以德化人;管理绩效显著,总是享誉一方。业余爱好写作,完成《心路》 《圆》 《苍梧》三部作品,累计120万多字。雷校长所带的学生语文平均成绩114,作文从30分提升到45分的学生 比比皆是,学生的语文素养在他的教导下越来越高,仅用3个月时间将学生写作水平提升到更高的高度。
2、江日德中复校长兼数学老师
从2008年开始创办杭州方舟教育,深耕中小学教育。教师团队也有一百多人。在杭州西湖区和拱墅区都有校区,学生多的时候,也有上千人。率先举办英语类的“希望杯”,数学类的“华杯赛”等活动。
先后任职南昌一中,杭二中树兰实验学校、师大附中等。从教20年,在教育刊物上发表2篇论文,编写初等应用数学一书,校本作业及某网校教程及题库。曾任教务干事等,参与主持农村中小学老师培训工作。
3、钟辉平——科学
原余杭区英才学校教学校长。多次被学校评为优秀教师,先进管理者,学科带头人。2011年荣获“教坛新秀”;2012年及2014年荣获“红烛奖”;;2013年荣获“英才园丁奖”,2014年荣获“共筑英才学校品牌”积极分子。2015年获得杭州成人协会的“百姓学习之星”称号。2015年获得区优秀班主任,所带班级获得市优秀班级。2017年获得优秀管理者称号;
2012年撰写的教案《导体的电阻(导学案)》在中国基础研究会主办的第八届全国中青年教师论文大赛荣获二等奖。2014年撰写论文《习题课中的“超链接”思想教学》在教育部主管的中国教师杂志社主办的全国教育创新评选表彰活动中荣获二等奖。
2019年撰写论文《“一题一课”线上教学探索与实践》在区教育局获得二等奖,2020年撰写论文《“十八字”教学策略的实施研究》在省级刊物《教育与文化》中发表等
4.王亚丽——英语
中学英语教师,一级教师,知名民办学校初中英语骨干教师,获得市级优秀青年教师称呼,从教21年,经验丰富,责任心非常强,具有快速提高的教学方法,深受孩子喜欢,所带班级成绩增量明显,三率指标名列前茅。
5.张余——体育
中学体育教师,曾任公办初中体育教师,毕业于师范大学体育教育专业,毕业后一直从事中学体育教学工作,责任心强,深受学生喜爱。
6、李向阳——数学
中学数学教师,中学数学高级教师省优秀教师,省骨干教师,学科带头人,优秀班主任,获国家优秀贡献奖;教学特点:难变易,繁变简,成效佳!国家二级心理咨询师。
7、徐春芳——语文
中学语文教师,师范院校中文本科毕业。毕业后,一直工作在杭州某公办学校教育第一线。具有扎实的专业知识,教龄30年,职称为高级教师。
8、吴昆明——物理
中学物理教师,一线执教15年,在校期间担任教研组长;获优秀教师、青年骨干教师、学生最喜爱教师等荣誉。
9、张从香——数学老师
中学数学教师,毕业于江西师范大学,从事数学教学工作15年,经验丰富,教学手段多样,所带班级深受学生及家长高度评价,题目方向把握性强,有一套快速提高数学的训练方法。
【慧德中复教学管理模式】
1.名校长护航:“传奇校长” 邓昌武先生引领,由非常校长,率非常教师,办非常学校,育非常人才。
2.全日制常规管理:采用全日制课程安排课表,24 小时服务管理模式:班主任、导师、教官等多线育人管理,充分发挥家校沟通、监管功能;
3.“果行育德” 的全过程育人的德育理念:实施 “全员参与” 的管理模式和 “全程负责” 的心理关怀模式。注重全方位管理、过程管理,精心化、科学化管理,确保学生持续旺盛的学习动力;
4.分层教学与个辅相结合:强化 “五化” 教学模式,落实 “六心” 教学常规,打造 “高效、生理” 课堂,突出培优转差实效,使培优更具有针对性、持续性;
5.教学目标管理:实行导师制、学分制等系列目标管理模式,规范、督促学生学习行为;
6.封闭式军事化管理:聘用教官进行 “军事化” 管理,对学生的生活习惯,就寝习惯进行全方面的引导与管理。
7.心理辅导:学校聘用了心理学老师,对学生定期开设学生的职业规划课、心理情绪控制、关于如何做人、做事等人为课程。
【机构简介】
浙江携职专修学院慧德校区是由被教育部《中国教师报》称为"传的邓昌武先生于 2020 年3月创办的一所集奇校长”和“非常校长”高复班、中复班为一体的全寄宿、全封闭、准军事化管理的民办学校慧德校区依托杭州电子科技大学资源和各项设施,拥有五大办学优势:校长牛、老师棒、管理严、条件好、服务优。