①为学员未来人生规划提供系统指导,帮助清晰定位、树立正确人生方向。
②聚焦全面人格塑造,提供长期成长护航,助力学员形成独立人格,提升领导力与综合素养。
③培养学员目标管理、团队协作、抗压抗挫与表达展示能力,为成长为优秀领军型人才打下坚实基础。
①自我认知与优势探索——认识自己、发现特长、明确定位
②人生规划与目标管理——树立理想、制定计划、学会坚持
③品格塑造与德行修养——诚信、责任、尊重、感恩
④领导力与团队协作——组织能力、合作意识、担当精神
⑤情绪管理与逆商培养——调控情绪、正视挫折、越挫越勇
⑥高效沟通与公众表达——学会倾听、清晰表达、展现自信
⑦时间管理与学习力提升——科学规划、高效学习、自主成长
⑧理想信念与格局视野——树立远大目标,拓宽人生格局
初中阶段有志于自我提升、完善人格、规划未来的学生。
学校自编人生规划讲义、综合素质教育读本、领导力训练资料。
一年(12个月)
①上课时间:每日1节课,每节课45分钟
②授课方式:理论讲授、案例分析、团体活动、情景模拟、分享交流、实践体验
③班级规模:10—25人/班
校长
教育专家
教务主任
优秀教师
优秀教师
生活老师
生活老师
总教官
部长
连长
组长
教官
昆明市西山三育学校是一所九年一贯制民办学校,位于昆明市西山区马街南路37号。学校主要面向流动人口子女招生,重点服务有特殊需求的青少年儿童。
学校始终秉承“好学上进、全面发展、勇于探索、特长明显”的办学宗旨,以“艰苦奋斗、勤奋自强”为办学理念,坚持立德树人根本任务,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助每一位学生找准人生方向,实现德智体美劳全面发展。
学校立足学生实际需求,致力于提供优质、普惠、有温度的基础教育,用心守护每一位孩子健康成长,让学生在关爱中进步、在成长中成才。
学校深耕学生教育领域,围绕学生心理成长、行为规范、综合素养三大核心维度,课程均采用自编专属教材,搭配多样化授课方式,严控班级规模,加强教学与辅导效果,实现分层培养、精准教育。
云南昆明三育学校以专业的课程体系、科学的教学方法、贴心的教学服务,聚焦青少年成长关键期的核心需求,既为有行为与心理调适需求的学生提供专业的矫正与疏导,也为有更高成长追求的青少年搭建综合素养提升的平台,致力于让每一位就读青少年都能在这里实现自我成长、自我突破,为未来的学习与人生发展筑牢根基。