本课程以青少年心理发展规律为核心依据,围绕初中阶段学生的行为与心理特点制定分层培养目标,层层递进实现身心正向引导:
①以基础行为矫正为抓手,配合深度心理辅导,纠正学生不良行为习惯,强化规则意识与自我管理能力。
②开展中期深度浸润式教育,聚焦心理疏导、情绪调节与内在动力激活,帮助学生走出认知误区,缓解对抗情绪。
③完善心智模式,提升自我觉察、情绪管控与抗挫折能力,助力学生以健康心态回归正常学习与生活。
课程内容围绕初中学生行为与心理核心问题设计,覆盖八大核心模块,形成 “行为矫正 - 心理疏导 - 能力培养 - 关系修复 - 价值塑造” 的完整教学体系:
①行为规范养成与纪律认知
②情绪识别、表达与调控训练
③叛逆心理疏导与认知重构
④内在学习动力唤醒与目标建立
⑤抗挫折能力与压力管理
⑥自我认知提升与自我接纳
⑦亲子沟通技巧与家庭关系修复
⑧生命教育与正向价值观塑造
存在行为偏差、情绪冲动、叛逆对抗、厌学迷茫、心理压力较大、缺乏内在动力的初中学生。
本课程专为存在各类行为与心理困扰的初中学生量身打造,主要面向现阶段存在行为偏差、情绪易冲动、与家长和老师叛逆对抗的初中学生;同时针对存在厌学迷茫、缺乏学习动力,对校园生活与学习缺乏热情的初中学生;也适用于心理压力较大、无法科学调节自身情绪,以及自我认知不足、抗挫折能力较弱,难以适应初中阶段学习与生活节奏的初中学生,通过系统化的课程引导,帮助此类学生解决身心困扰,实现正向成长。
学校自编心理健康讲义、行为矫正教材、心理疏导辅导资料、生命教育读本。
半年(6个月)
①上课时间:每日1节课,每节课45分钟
②授课方式:理论讲解、个体辅导、团体辅导、案例分析、情景模拟、互动体验、分享交流
③班级规模:10—25人/班
校长
教育专家
教育专家
教务主任
优秀教师
优秀教师
生活老师
生活老师
总教官
部长
连长
教官
昆明市西山三育学校是一所九年一贯制民办学校,位于昆明市西山区马街南路37号。学校主要面向流动人口子女招生,重点服务有特殊需求的青少年儿童。
学校始终秉承“好学上进、全面发展、勇于探索、特长明显”的办学宗旨,以“艰苦奋斗、勤奋自强”为办学理念,坚持立德树人根本任务,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助每一位学生找准人生方向,实现德智体美劳全面发展。
学校立足学生实际需求,致力于提供优质、普惠、有温度的基础教育,用心守护每一位孩子健康成长,让学生在关爱中进步、在成长中成才。