深圳1+1托福初级辅导班

【招生目标】

1.计划申请美国及其他认可托福成绩的海外院校（中学、本科、研究生）的学员；

2.有移民、工作等需求，需要达到指定托福分数的学员；

3.托福基础薄弱，需要系统构建语言知识体系与应试能力的学员；

4.目标分数明确，需要针对性突破单项难点的学员；

5.希望灵活安排学习时间，获得1V1老师全程辅导出分的学员。

【项目优势】

壹加益国际教育雅思名师教学，全员托福教龄7年+，多名托福高分学员50课时达到托福理想分数，为学员定制个性化提分方案，全面提升听、说、读、写四项核心语言能力与应试技巧。帮助学员精准把握托福考试评分标准，突破各单项薄弱点，提升答题效率与正确率，最终达成目标分数（如90+、110+），满足海外院校申请、移民等语言要求，同时培养学术英语沟通与应用能力，适配海外学习与生活场景需求。

【项目目的】

1. 学习应对托福考试的阅读、听力、写作、口语四项能力；

2. 增强托福考试规则与评分标准的解读能力；

【存在问题】

1、阅读：托福词汇量不够，频繁卡壳，文章中长难句看不懂，无法快速抓取主干，阅读过程中答题速度慢，做不完最后 1-2 篇，细节题、推断题容易错，主旨题把握不准。

2、写作：独立写作过程中，没思路、论点不清晰、论据单薄，语法错误多、词汇重复、句式单一，逻辑不连贯。

3、口语：表达卡顿、不流利，频繁停顿或重复，词汇简单，句式单一（全是简单句）回答不扣题，尤其是独立口语没思路，综合口语 “听的信息没记全，说的内容没逻辑”。

4、听力：过程中听不懂连读、弱读，抓不住关键信息，记笔记时 “顾此失彼”，要么漏听内容，要么笔记太乱看不懂，讲座部分（Lecture）因学术词汇多、逻辑复杂，正确率极低。

【学习流程】

【学习内容】

1、阅读策略：托福阅读十大题型中，细节题、推断题、词汇题占比高，优先攻克词汇题和长难句；直接背真题词汇题的选项（重复率极高）用题干关键词定位原文，答案一定在定位句附近，避免主观臆断答案是原文的 “同义改写 + 合理推断”

2、写作策略：综合写作（Task 1）：“阅读 + 听力 + 对比” 三步法；阅读：记文章的主题 + 3 个分论点，听力：记教授的态度 + 3 个反驳 / 支持的分论点 + 细节 / 例子，写作：每段对应一个分论点，用 “阅读说     ，但听力反驳说     ，因为     ” 的结构。技巧：尽量用同义替换，少照搬原文；逻辑连接词用

3、口语策略：独立口语（Task 1）：快速构思 + 模板化表达用 “观点 + 理由 1 + 例子 1 + 理由 2 + 例子 2” 的结构，例子优先用 “个人经历”（简单好说）积累素材：针对高频话题（教育、科技、生活、环境），提前准备理由和例子，综合口语（Tasks 2-4）：“听懂 + 记全 + 说顺” 是核心。Task 2（校园场景）：记阅读中的提议 + 两个理由，再记听力中人物的态度 + 两个反驳 / 支持理由，回答时先复述阅读，再讲听力，Tasks 3-4（学术场景）：记阅读中的概念定义，再记听力中的例子 / 实验细节，回答时 “定义 + 例子” 一一对应。

4、听力策略：对照原文，标记连读、弱读、生词，跟读模仿语音语调（培养语感），练习逐句精听，听不懂的地方反复听，直到写出原文抓 “关键信息” 而非逐字记先不做题。重点攻克讲座部分：讲座常考 “定义、举例、因果、对比”，听时注意信号词（如 for example, however, so）。

【师资力量】

Jessie 老师

教育背景：香港科技大学硕士、天津大学学士

擅长学科：雅思/托福全科

教学成就：

第近10年国际教育行业经验

领衔开创系统提升听说读写全技能攻略引导学生摒弃模板化学习

善于培养学生有逻辑地攻克标化考试

带出众多托雅高分学员

有效提分率高

【机构简介】

深圳壹加益国际教育团队人均从业经验10年+，成立的初心是帮助家长群体打破国际教育信息差，在壹加益教育可以一站式解决择校、培训、升学问题，为学生提供最优质国际教育资源，坚持长期主义，一生一案的升学服务和全龄段的课程提升服务。