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新加坡掬英教育简介

新加坡掬英教育(JUYING EDUCATION)创立于2012年,14年来持续深耕新加坡中小学留学与考试培训领域,专注于AEIS / S-AEIS考试培训、新加坡政府学校课程衔接及本地同步课程辅导。

掬英长期服务于计划进入新加坡政府中小学体系的学生及家庭,围绕孩子从入学准备、考试培训,到进入政府学校后的课程适应与长期升学,逐步建立起较为完整的课程、教研、教学及学生管理体系。

我们关注的不只是“孩子能不能考进去”,更关注孩子进入新加坡学校以后,能不能听得懂、跟得上、适应得好。

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教室

多年深耕AEIS,录取成果持续积累

AEIS / S-AEIS是国际学生进入新加坡政府中小学的重要入学考试。

对于中国学生而言,AEIS不仅考察学科知识,还涉及英文理解、英文审题、语言表达、解题思维以及对新加坡考试方式的适应能力。

掬英自2012年成立以来,长期围绕AEIS / S-AEIS进行课程研发、考试研究和教学实践,在英语、数学、题型训练、月考模考及考前冲刺等方面积累了丰富经验。

近年来,掬英AEIS / S-AEIS录取成果持续增长:

- 2024年度:145人录取新加坡政府学校

- 2025年度:186人录取新加坡政府学校

- 2026年3月S-AEIS:截至目前96人录取

2024、2025连续两年年度录取人数超过百人。每一份录取通知书背后,都是学生学习、家长配合、教师教学与长期备考共同努力的结果。

AEIS录取通知书展示墙(部分)

完整的新加坡中小学课程体系

围绕不同阶段学生的学习需求,掬英目前已经形成从“入学考试”到“入学后学习”的完整课程体系。

1. AEIS / S-AEIS考试培训

针对计划进入新加坡政府学校的学生,根据年龄、申请年级及学生基础,设置相应的英语、数学课程。

小学阶段重点进行新加坡数学知识、英文数学词汇、英文审题、IQ题、简答题及大题等训练。

中学阶段开设英语及数学课程。英语重点训练词汇、语法、阅读、完形填空及作文等综合能力;数学则围绕知识点、英文审题、解题逻辑、步骤书写及考试时间分配进行系统训练。

2. KET / PET等剑桥英语课程

针对计划申请新加坡小学阶段AEIS的学生,掬英开设系统化剑桥英语课程,课程覆盖Starters、Movers、Flyers、KET、PET、FCE等不同阶段。

课程围绕听力、口语、阅读、写作等能力展开,不仅帮助学生进行剑桥英语考试准备,也为后续AEIS数学英文审题以及进入新加坡全英文课堂打好语言基础。

3. 新加坡政府学校衔接课程

通过AEIS、进入新加坡政府学校并不意味着学习任务结束。

面对新的英文授课环境、课堂节奏、作业要求及考试方式,部分学生在入学初期容易出现听课吃力、英文表达不足、课程进度跟不上等情况。

因此,掬英为即将进入新加坡政府学校的学生设置衔接课程,帮助孩子提前熟悉新加坡英文、数学、科学等学科内容和课堂学习方式,更顺利地完成从国内学习体系到新加坡教育体系的过渡。

4. 新加坡政府学校同步课程

针对已经进入新加坡政府学校的学生,掬英继续提供小学、中学及后续升学阶段的同步课程支持。

课程涵盖:

- 小学英文、数学、科学

- 中学英文、数学、科学

- PSLE相关课程

- O-Level相关课程

- A-Level相关课程

- IG / IB等国际课程

- 雅思、托福、SAT等升学相关课程

从考入政府学校,到适应学校,再到后续升学,学生可以根据不同阶段的实际需求持续学习。

14年教学与教研经验沉淀

AEIS备考并不是简单地刷题。

长期教学过程中,掬英针对中国学生备考AEIS时较常出现的问题不断进行教学研究,例如:

英文题目读不懂、数学术语不熟悉、IQ题思路不灵活、应用题理解速度慢、作文表达不完整、语法基础薄弱、阅读速度不足,以及考试过程中容易紧张、粗心、漏题等。

针对这些问题,掬英通过系统课程、专项训练、阶段测试和持续反馈,帮助学生发现薄弱环节并逐步进行针对性提升。

同时,掬英长期进行AEIS / S-AEIS题型研究与考情复盘,根据历年考试情况、学生反馈和实际教学情况不断调整和更新课程内容及训练资料。

月考、模考与阶段性学习管理

除了正常课堂教学和专项训练,掬英还会根据学生备考周期安排阶段性月考及考前模考。

通过接近真实考试环境的训练,帮助学生提前熟悉考试流程、答题节奏、时间分配及答题卡使用方式,同时及时发现知识点、审题、时间管理和临场发挥等方面的问题。

对于低龄学生来说,多次模拟考试也能够帮助孩子逐渐熟悉考试环境,减少面对正式考试时的陌生感和紧张感。

教学之外,更重视学习过程管理

掬英不仅关注一节课教了什么,也关注孩子是否真正掌握。

在日常学习过程中,通过课堂练习、听写、作业、做题情况、阶段测试等方式持续了解学生学习状态,并根据实际情况及时进行反馈与调整。

除授课教师外,掬英还配有教务及学生管理团队,与家长保持日常沟通,持续跟进学生课堂、作业、考试及整体学习进度,让孩子的学习过程更加清晰、可跟踪。

线上线下,多种学习方式

根据学生所在地区、学习基础及家庭安排,掬英提供:

- 新加坡线下课程

- 在线直播课程

- 小班课程

- 一对一课程

不同基础、不同目标、不同备考周期的学生,可以根据实际情况匹配相应的学习方式及课程安排。

从AEIS备考,到进入新加坡后的长期学习

14年来,掬英陪伴了一批又一批学生准备AEIS / S-AEIS考试、进入新加坡政府学校,并继续完成入学后的课程衔接与后续学习。

对于低龄留学家庭而言,考入政府学校并不是终点,而是孩子真正进入新加坡学习生活的新起点。

掬英希望做的不只是一次考试培训,而是围绕孩子的长期学习路径,为学生提供从入学准备、AEIS备考、政府学校衔接、校内课程到后续升学更加系统、持续的学习支持。

如果您正在为孩子规划新加坡政府学校、AEIS / S-AEIS考试或入学后的课程学习,可以根据孩子的年龄、目前年级以及英语、数学基础,进一步了解适合孩子的学习及备考方向。

百位教师齐聚 · 名校硕博领衔 · 专业实力护航孩子成长之路

掬英教育汇聚来自剑桥大学、南洋理工大学、新加坡国立大学、哈佛大学等世界及本地名校的优秀教师,组成了一支 学术背景卓越、教学经验丰富、极具亲和力与使命感 的专业教研团队。 深耕 AEIS / S-AEIS / 公立衔接课程 / PSLE / O-LEVEL / A-LEVEL / IGCSE / IB 等领域, 以严谨的学术功底、系统的教研体系和丰富的实战经验,打造出掬英独树一帜的教学实力。

掬英孔老师

掬英教育创始人,原北京新东方扬州外国语学校资深英语老师,2012年到新加坡后,一直致力于AEIS培训,凭借对中国学生的了解,及多年AEIS的成功辅导经验。

孔老师送了一批又一批的学生进入新加坡政府中小学,圆了许许多多孩子的新加坡留学梦,给了他们高飞的翅膀,让他们有了不一样的人生!

掬英鲍老师

本科及硕士均毕业于新加坡国立大学,具备扎实的英语语言功底和优秀的学术素养。2012年顺利通过AEIS考试入读新加坡公立中三年级,2015年通过O-LEVEL考试考入英华初院,2016年通过A-LEVEL考试成功进入新加坡国立大学商学院,而后继续攻读国大商学院硕士。对AEIS以及新加坡公立教育体系均有着切身体会和经验。2021年起接手新加坡掬英教育,系统拓展课程体系,加强课程服务,进一步推动掬英教育成为AEIS及新加坡公立学校课程培训领域行业标杆。

在教学领域,鲍老师深耕 AEIS 及新加坡 O-Level 英语教学教研工作。深谙新加坡教育考试体系与考点脉络。同时熟悉新加坡本土文化,能够精准搭建语言与文化桥梁,帮助学生适应并融入本地课程与环境。

作为掬英极受欢迎的人气教师,鲍老师已成功帮助众多学生提升英语实力,实现提分目标。授课条理清晰、高效系统、严谨细致、亲和力强。凭借突出的教学口碑和实力赢得了众多家长和学生的一致超高评价,成为了无数学生英语学习之路上备受信任的专业引路人。

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掬英庞老师

毕业于新加坡南洋理工大学,在新加坡PSLE, O-LEVEL, AEIS考试的数理部具有十余年的教研经验,成绩斐然!

教学风格严谨,专注于帮助学生构建牢固的思维结构,培养和提高学生的自学能力和应试水平。

掬英黄老师

新加坡国立大学本科荣誉毕业生,拥有丰富的中英文翻译与教学经验,七年新加坡初等教育一线工作背景。课堂风格活泼又不失严谨,条理清晰,善于引导和督促学生思考,在帮助学生理解知识点的同时,培养他们的独立思考与表达能力。

在教学中,能够因材施教,兼顾不同程度学生的需求,不仅切实提升课业成绩,也让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,从而增强自信与学习兴趣。凭借专业与耐心,赢得了来自不同年龄层与文化背景学生的广泛认可。

作为新加坡国立大学荣誉毕业生和土生土长的新加坡人,熟悉本地教育体系,能够完美结合中英文双语教学模式,并帮助学生提前掌握新加坡教材特点和考试题型,全面提升应试能力。

秉持不断进取的精神,持续打磨教学方式,善于营造互动积极的课堂氛围,既注重成绩提升,也关注学生的全面成长。

掬英黄老师

剑桥大学化学工程系一等荣誉学士(毕业年纪排名第二)、一等荣誉工学硕士,文学硕士,已出版多本大学数学与科学的教课本。2011年被剑桥大学悉尼萨塞克斯学院委员会授予学者称号。剑桥就读期间,荣获Samuel Taylor 自然科学(生物,化学,物理)一等荣誉奖学金、Thomas Ireland化学工程一等荣誉奖学金、英国石油化学工程奖等众多重量级奖项。

中学就读于莱佛士女中,在校期间多次荣获莱佛士班级卓越奖,学术奖等校级奖项;曾获新加坡奥数竞赛奖,李光耀数学科学奖等各项数理类奖项。

教学经验丰富,授课条理极为清晰,逻辑严密,深厚卓越的学术背景和极其出色的学科实力能够帮助学生建立完备牢固的知识体系,培养更为深入透彻的理解力和分析能力。授课课程着重于中小学数学、科学(包括纯化学、物理),是受到极高认可的数理全科老师。

掬英黄老师

毕业于哈佛大学学习设计、创新和技术(LDIT Learning Design,Innovation&Technology)硕士项目,本科就读于耶鲁-国大学院(Yale-Nus College) 

Yale-Nus Study Award全额奖学金获得者。高中以优异成绩毕业于莱佛士初院。学业水平优秀,同时积极参与各类实践项目并获嘉奖,具备丰富的社会实践经验和出色的探索组织能力。 

母语级英文水平,热爱教育事业,教学用心负责,同时积累了丰富的教学辅导实践经验,能够有效帮助孩子提升课业成绩。

掬英郝老师

13年资深教师, 双本科学历, 听说读写全能

曾就读于西安翻译学院商务英语专业,南京师范大学英语本科

拥有13年以上英语教学经验,出色的英语教学技能,擅长教授听、说、读、写

口语优秀,深受家长与学生们的信赖与喜爱

现在掬英教授KET/PET小组课/一对一,AEIS英语集训,中学作文写作,哈利波特等阅读课程

掬英孔老师

掬英资深元老级数学老师,掬英数学部主任,数学学科带头人。在数学培训教学领域有着丰富的实践经验和积累。多年来已成功带出无数优秀学生,帮助学生突破数学学习瓶颈,跨越思维障碍,实现高分目标。

在教学中注重因材施教,善于发现学生的薄弱点并在短时间内帮助学生逐个攻破、夯实基础,提升,切实高效提分,并使数学成为强项。对待学生有无比的耐心、责任心与爱心,悉心引导每一位学生,备受家长和学生的喜爱与信任。

掬英张老师

毕业于詹姆斯·库克大学,拥有硕士研究生学历,是四川省中学英语高级教师。曾任教于国内国际学校,并获评“年度杰出教师”。她还曾获全国英语阅读大会“杰出导师奖”及第十四届UCA希望之星国际英语电视展演“优秀教师奖”。

作为新加坡公立中学入学考试(AEIS)资深培训师及剑桥英语KET/ PET导师,她深耕语言教育十余年,始终秉持“教育即唤醒”的理念。她以耐心和人文关怀陪伴孩子成长,帮助学生发现并发挥自己的语言潜能。

掬英翟老师

毕业于美国南加州大学,获得英语教育硕士学位,本科毕业于英语专业并取得英语专业八级证书,同时持有 TESOL 证书。她具备纯正的美语发音和扎实的英语教学资质。在英语教育领域深耕十余年,积累了丰富的线上与线下教学经验。她的教学范围涵盖少儿启蒙到成人提升,擅长使用原版教材教学,能够帮助学生在真实语境中全面提升语言能力。

由于孩子曾就读于一梯队国际学校,目前就读于新加坡政府学校,翟老师对国际学校与政府学校的课程体系、学习节奏及考试要求都有深刻的理解与体会。她深谙新加坡政府学校英语课程大纲体系,能够有效帮助学生适应课堂要求并稳步提升成绩。同时,她具备新加坡小学英语课程教学与培训经验,对教学大纲及考试脉络有清晰的把握。

翟老师热爱英语教学,教学风格细致严谨又不失幽默亲和。她善于因材施教,能够为学生提供听、说、读、写全方位的学习支持,善于细致剖析解题,讲解清晰易懂,帮助学生夯实语言基础,精准高效提升。

学员案例

案例一:怀心——10岁普娃逆袭NTU本科生

2016年,10岁的怀心开始跟着掬英教育备战AEIS。

备考整整半年,她每天清晨6点起床背单词,从未喊过一句累。

凭着这股韧劲,通过AEIS,考入本地邻里小学!两年后,她以252分的PSLE成绩考进四德女中,并顺利拿到PR身份,如今是南洋理工大学(NTU)计算机系的高材生。

回想当年的备考岁月,她仍心怀感激:“掬英教育当年的鞭策,是我逆袭的起点。”

案例二:莹韵、莹萱双胞胎姐妹——逆袭上岸AEIS

12年出生的两姐妹在转投掬英教育前,已经多次尝试AEIS,却始终未能通过。莹萱英语首考仅36分、41分;莹韵数学首考也只有34分、36分。基础薄弱,加上做题吃力,备考之路并不顺利。

加入掬英教育后,老师针对两人各自的弱项,安排专属一对二小班课,进行针对性讲解与练习。冲刺阶段,姐妹俩每天坚持在掬英自习室沉浸式学习,稳步刷题、查漏补缺。

从缺乏自信到从容应考,两人最终双双通过AEIS,成功上岸政府学校。这场逆袭,靠的不是运气,而是掬英教育扎实的教学与姐妹俩日复一日的坚持!

案例三:禹莹——100天首考通过S-AEIS

来自哈尔滨、初二在读的禹莹,2025年11月入学测评时英语和数学都只有约50%,与S-AEIS要求有明显差距。

备考初期,她先跟进度较快的A1班,很快发现节奏跟不上,老师及时调整她进入更适合的A2班,而这一步成了她逆袭的关键。单词听写成绩从20%一路提升到80%左右,数学也从50%到60%稳步提高,考前模拟已达89%。

近100天里,她每天早9点到晚9点泡在自习室,回家常学到深夜,遇到难题随时有老师解答。

2026年3月,她第一次参加S-AEIS就顺利通过,用真实的努力证明:起点不高,也能稳稳上岸!

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