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河北众德特训基地坐落于文化底蕴深厚的河北省邯郸市,紧邻邯郸市高等学府--邯郸中学,尽享浓郁学术氛围的熏陶,地理位置得天独厚,为学员提供了一个充满知识气息与正能量的成长环境。同时,基地位于邯郸市区周边,交通网络纵横交错,无论是学员入队、家长探访,还是物资运输、对外交流等,都极为便捷,大大提升了基地的可达性与资源整合效率。
作为邯郸市首批研学基地和国防教育重要场所,我们拥有无可比拟的教育资源优势。与周边多所知名学校及教育机构建立了长期稳定且深度的合作关系,形成了一个庞大而优质的教育资源共享网络,能够充分整合各方优势,为学员提供丰富多样、层次分明、全方位且独具特色的教育体验。到深入实践的研学项目,再到严格正规的国防教育课程,无一不让学员在多元的教育环境中拓宽视野、增长见识、锤炼品格,为他们的综合素质提升奠定坚实基础。
我们采用军事化全封闭管理模式,拥有一支经过严格筛选、专业培训、经验丰富且富有爱心的师资队伍。他们涵盖了教育、心理、军事、文化艺术等多个领域,能够针对学员的不同问题和需求,制定个性化的教育方案,实施精准有效的教育引导,全面解决学员思想与行为习惯问题,致力于将学员培养成有理想、有道德、有纪律、有文化的新时代青少年,助力他们在人生的道路上重新出发,迈向光明未来。
秉持“和谐式教育”理念,遵循“先接纳、再辅导、后培养”的原则,以心理辅导与行为习惯训练为核心,结合军事训练、亲情教育、感恩励志教育,助力学员成人成才,实施分阶段、个性化辅导教学。
主要针对以下几类存在叛逆等问题的 8 - 18 岁青少年:
·家庭环境影响型:父母长期忙于工作,疏忽对孩子的陪伴与教育,导致孩子情感缺失,以叛逆行为吸引关注;或者家庭氛围紧张,父母关系不和谐,孩子长期处于压抑环境中,表现出情绪不稳定、暴躁易怒、对家人冷漠等叛逆特征。
·学校教育受挫型:在学校因学习成绩不佳而受到老师批评、同学嘲笑,逐渐失去学习兴趣和信心,进而产生厌学情绪,出现逃学、上课捣乱、不完成作业等叛逆行为;或者因在学校遭受校园霸凌,心理受到创伤,通过叛逆行为来自我保护和发泄情绪。
·社交障碍引发型:性格内向、胆小怯懦,在社交场合中表现得局促不安、不善言辞,难以融入集体,长期的社交挫折使其产生自卑、孤僻心理,进而引发叛逆行为,如拒绝与他人交流、故意与群体规范相悖等。
·青春期心理失衡型:进入青春期,身体快速发育但心理成熟度滞后, 对自身的生理变化感到困惑和不安,同时自我意识增强,渴望独立却又缺乏独立能力,容易与家长和老师产生观念冲突,表现出强烈的叛逆情绪,如早恋、顶撞师长、追求特立独行等。
·不良文化侵蚀型:受到网络不良信息、社会不良风气的影响,沉迷于虚拟世界中的暴力、色情等内容,或者模仿不良行为习惯,如吸烟、喝酒、纹身等,价值观发生扭曲出现叛逆、道德观念淡薄等问题。
·心理困境挣扎型:曾出现过轻度抑郁、焦虑等情绪问题,甚至有过自杀念头或行为,但经过专业评估处于可教育转化阶段;或者因行为失当与派出所等执法机构有过接触,但情节较轻且无严重违法犯罪;亦或是曾服用过精神类药物进行治疗,病情得到一定控制且具备基本学习和生活自理能力,渴望通过专业教育和引导回归正常生活轨道的青少年。
1. 心理教育:运用专业心理测评工具精准把握学员心理状态,提供心理咨询服务,引导学员学会情绪管理,改善亲子关系与人际关系,促进自我认知提升,培养积极心理品质,开展青春期性教育,并为每位学员建立详实的心理档案,全程跟踪心理成长轨迹。
2. 认知教育:通过感恩教育与励志教育激发学员内在动力,树立正确价值观;借助思想品德与法制教育强化道德与法律意识;组织公益活动,增强社会责任感与奉献精神,提升学员对社会的认知与参与度。
3. 军事课程:进行规范队列训练、军体拳练习、手语操学习,强化体能训练,开展拓展训练培养团队协作与应变能力,注重内务整理,培养学员自律、严谨的生活作风。
4. 社会实践:组织学员前往红色基地传承革命精神,在养老院、福利院奉献爱心,参与模拟法庭、探访监狱等活动,让学员直观感受不同生活场景,增强社会认知与同理心。
5. 兴趣培养:开设演讲口才、戏剧话剧、国学、国画、钢琴、古筝、 武术、舞蹈、素描、田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、表演等多元兴趣课程,挖掘学员天赋与潜力,丰富课余生活,培养高雅情趣与爱好特长。
6. 劳动教育:安排学员参与帮厨、农耕以及基地维护维修等劳动实践,让学员体会劳动价值,掌握生活技能,培养吃苦耐劳、勤劳朴实的品质。
7. 研学实践:创造机会让学员接触各行各业,深入体验生活百态,鼓励学员前往学校授课及参与活动,引导学员规划人生方向,提升综合素养与社会适应能力。
吕晓慧老师
中小学专职心理老师
心理学硕士
国家二级心理咨询师
国家家庭教育指导师
省妇联、广播电台等家庭教育系列活动嘉宾
主要从事学生心理咨询、职业生涯规划以及家庭指导工作。
是老师也是两个孩子的妈妈,始终从孩子们的需求出发,提供孩子们最需要的心理支持。
河北众德教官团队是一支“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明”的正规教官队伍,更是一支即懂教育、又懂管理的专业教官队伍。教官综合能力强,定期组织系统培训、教官团队成员是来自部队的优秀退役军人,众德优秀的教官队伍,专业的服务团队,独特有效的教育方式和完善的管理模式,不断整合优秀的教育资源,重点突出青少年行为习惯养成教育,全力开拓素质教育新领域。
主教官:荣涛
曾在部队服役8年以上专业军事教官,曾服役于中国人民解放军空军某部队优秀师警卫连,任职战士、班长、排长等职务,期间获得空军优秀警卫卫士,空军班长集训队全优学员,空军某部队优秀共产党员,优秀士官(兵)三次,所带班级荣获集体三等功一次,个人三等功一次,五年以上带队经验。2017年至今在河北众德素质教育任教官一职。曾培训过恒大地产、美的地产、太平洋保险、平安保险、中煤等中国500强企业、培训人数多达10万余人。经过自身不断努力和学习,获得国家体验式高级培训师,企业培训魔鬼训练魔导师,青少年素质教育培训师。研学实践教育培训师,受邯郸学院邀请研发并担任素质教育学科主任,下设国防教育、社会实践研学、青少年、幼儿素质教育等科目。
总教官:郭靖
2012年入伍,2015年参加抗战胜利日70周年阅兵。曾服役与中国人民武装警察部队河北总队,曾担任战士、班长、代理排长等职务,期间获得优秀士兵等多种荣誉,三年以上带队经验,从事中小学课外实践、拓展训练、军事夏令营等工作。受邯郸学院邀请研发并担任幼儿素质教育学科培训师,下设素质教育、社会实践研学、青少年、国防教育等。
邯山区区委书记刘海川指导工作
宣传部长邢延江指导工作
中国人民公安大学副教授、硕士研究生导师、中国社会科学院法学所博士后姬艳涛教授调研指导;邯郸市公安局治安支队副支队长李瑞红调研指导;邯郸市交巡警后勤书记连日红调研指导。
生活技能达标:学员需熟练掌握烹饪技能,能够独立为父母准备“八菜一汤”的丰盛餐食,从食材准备、烹饪过程到菜品呈现,都展现出良好的生活自理能力和对家人的感恩之情。
自我认知清晰:学员能够深入且准确地剖析自己的性格特点、优势与 不足,对自己过往的叛逆行为有深刻的反思和认识,理解这些行为对 自己和他人造成的影响,并明确自身未来在学业、职业、人际关系等 方面的发展方向,制定出切实可行的人生规划。
1. 无严重犯罪记录(如杀人、抢劫、纵火等)。
2. 18岁以下有轻微犯罪史但已改正,无严重危害行为的视情况审核 入学。
3. 无家族遗传病或传染病。
4. 无精神疾患或严重心理疾患(轻度及恢复期需专家鉴定)。
5. 非智障或重度残疾,具备基本生活与学习能力。
1. 家长携带本人及学员身份证件(必要时)、县级以上医院体检报告, 前来基地登记报名,监护人或亲属需提交身份证件复印件存档。
2. 新生入队前家长了解入队细则
3. 家长签订入队合同后,缴清费用并预交备用金,完成入队手续。
王老师:13363020553(手机微信同号)
学校地址:河北省邯郸市邯山区一中路东头(众德爱国特训教育中心) 乘车路线:可乘坐 K5路、5路、12路、20路、33路、40路、50路、802路(中华大街),高速邻近道口为:邯郸南、冀南新区。
我们致力于为特殊青少年提供专业、科学、贴心的教育服务,帮助他 们重回正轨,走向美好的未来!
众心扶正青春路,德厚催开梦想花!
您给我一个顽皮少年,我还您一个幸福家庭。
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