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合肥星萃教育

【学校简介】

合肥星萃教育是专门从事艺术生文化课高考冲刺的精品学校,为确保教学质量，学校实行小班教学并严格控制办学规模(每年不超过8个班);办学八年以来，一直秉承专业办学、打造精品的教育理念;拥有一支教学经验丰富、能力过硬、师德高尚的师资队伍。

针对艺考生文化课冲刺的时效性和特殊性，学校一直致力于拓展学生文化课的提分率和上升空间，编具有高提分特色的校本教材、课后练习等;近几年来，取得了斐然的成绩。

学校严谨的教学态度、精细的管理、出类拔萃的高考成绩，赢得家长和学生们的信赖，铸就了优良口碑，获得了社会各界的广泛赞誉。

【办学优势】

合肥星萃教育是一所全封闭、寄宿制、专业从事艺术生文化课高考冲刺的艺文学校。

更专业

全专职文化课老师教学，对高考方向把握明确，自自编教材，难易适中，突出重点，分层教学。

更放心

管理团队拥有10余年艺考文化课冲刺教学管理经验，严格的管理、严谨的作风、严肃的学风。

更高效

严格控制班级人数，小班教学、周考，月考，联考，讲练结合。

【特色突出】

制定学生专属的校本教材和配套练习

班课与一对几小班培优辅差相结合(全免费)

制定学生专属的成长手册:中考成绩、入学成绩、阶段目标、高考目标

班主任与助教全程陪同，精心呵护

全天规划完善:上午练字、中午限时练、下午听力、晚上小班辅导

不定时加餐、提供水果、奶茶等(免费)

一次性收费，绝无二次加收费用

【师资介绍】

教师榜

教学校长负责教学监督、检查和评估的具体落实，全面监控教师考核管理和教学过程;专职班主任负责学生纪律的管理，学生思想工作的沟通，家校联系、学生问题的处理，完善学生成长手册，制定合理提分策略;专职教师负责校本研发，制定本学科教学计划和学员问题的诊断个性化方案等;后勤老师观察学生心理变化和生活起居，做好后勤工作。

李易

星萃执行校长

个人简介:

2009年毕业于阜阳大学汉语言文学专业，在圣泉中学任教，从团委干事到团委书记再到政教主任，熟记“假如我是个孩子、假如是我的孩子”箴言;2016年在东升美术负责文化课，一直担任班主任工作，深知“负责教育，改变的不仅仅是一个学生，更是一个家庭”责任;2019在星萃教育(汲桥路)任职，从事高中语文教学工作，理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”格言。

学生寄语:做合格的人，不轻易给别人带来麻烦;做良好的人，温暖身边爱自己和自己爱的人;做优秀的人，既要学会“承欢膝下”也要做到“奉献国家

教育有痕:建立学生档案、制定合理目标、建构成长轨迹;每日记录打卡、重点突出明显、剖析学生案例;深入情感交流、追寻题目足迹、追逐阅卷足迹。

科目:语文

毕业院校:安徽师范大学

专业:师范类汉语言文学

从事毕业班语文教学多年，具有丰富的教学经验，专业理论扎实能深度把握教材、考点、考纲及考试动向，教法灵活，深受学生喜爱授课认真负责，能根据每个孩子存在的问题因材施教。在班主任工作上有自己独特的管理模式和心得，注重细节，能及时地发现学生的问题并通过谈心的交流方式进行心理疏导，增强学生的信心。多次评为“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉称号。曾压中2022年/2024年高考作文题。

科目:数学

毕业院校:安庆师范大学

专业:数学与应用数学

现任合肥星萃教育教务主任，高中数学教师。曾担任中嘉艺术分校政教主任，有连续五年的高中班主任经验。所带班级班风、学风优良多次评为优秀班集体。有着较丰富的高中数学教学经验，任教学科成绩优秀。多届艺文班级达线率超过百分之九十，在教学中的感悟:人要有志向，这是不可缺少的品质。要实现自己的人生志向不仅要有不屈不挠的进取精神，还要有脚踏实地的学习精神，只有这样才能达到目标。教育格言: 谦虚低调谨慎细节决定成败，高手源自汗水

科目:数学

毕业院校:福建师范大学

专业:数学专业

十余年高中数学教学经验，曾任教多届高三毕业班，所带班级成绩突出。十余年间负责教授艺考冲刺班多次，每年所带艺考班级的数学成绩斐然。

教学过程中始终坚持立足教材以生为本激发兴趣培养思维的理念。

科目:数学

毕业院校:安庆师范大学

8年高中数学教学经验，7年班主任管理工作，曾支教偏远山区，上海从教3年，合肥艺文教学5年，所带班级曾多次在合肥一模、合肥二模、上海一模等考试中获得单科魁首，擅长对各大类、多层次学生的学习成绩进行快速提升。

科目:英语

毕业院校:周口师范学院

专业:英语教育专业

4年高考毕业班授课经验，曾任职于私立学校，并担任高三英语学科组长，班主任。积累了丰富的教学和管理班级的经验。擅长长期英语素养培养和短期技巧结构解题快速提分。对待学生非常严厉，认真负责且有耐心。

科目:英语

毕业院校:阜阳师范大学

自加入教育行业以来，多次获得校级教学擂台赛一等奖、优秀班主任等荣誉。

寄语:教育是终生的、爱的事业!虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。教学的最重要的一步是让学生听进去，才能提高成绩。我坚信在学习上严格要求，在生活中悉心照顾，才是爱的教育!

科目:日语

毕业院校:安徽大学

专业:日语专业

曾留学日本，在省内某高校担任日语老师六年，主要从事日语教学工作。曾多次参加由北京日研中心组织的国内高校教师研讨会。2018年开始深耕高考日语，并组织带领日语教学团队先后编写了《高考日语复习提纲》《高考日语语法专项必刷题》《高考日语听力专项训练》《高考日语写作》等教材。在课堂教学方面，上课极具激情、幽默风趣、深受学生爱戴。

科目:物理

毕业院校:安徽师范大学

胡老师:中教一级教师，05年安徽师范大学毕业，从教20年。教学方法:注重物理知识的系统性，物理实验的拓展性，物理重难点模型的技巧性，强调解题思路必须要有过程分析和受力分析，将复杂问题简单清晰化。

科目:化学

毕业院校:淮北师范大学

专业:化学系

从教高中化学多年，熟悉教材体系，明确高考方向，带过多届毕业班。认真上好每一节课，积极辅导每一位学生，关注学生的成长和进步，教学有耐心，讲方法，真真实实提高学生的成绩!

十年树木，百年树人!相信每个学生都能够学好，因材施教，严格要求学生和个性化辅导相结合，促进学生的积极发展。

科目:生物

毕业院校:广州大学生命科学学院

10多年高三毕业班教学经验，精准把握高考生物题目风向善于把晦涩的知识以通俗的语言表达传授给学生，站在学生的角度帮助学生解决问题，曾帮助多名学生快速提分。

科目:政治

毕业院校:安庆师范大学

专业:政治教育

从教三十多年，拥有深厚的专业知识背景，专注于高考复读和艺术生政治教学，凭借对教育事业的热忱与执着，在高考复读和艺术生政治教学领域积累了丰富且独特的经验，在教学过程中，深知艺术生思维活跃、富有创造力的特点因此摒弃传统刻板的教学模式，巧妙地将政治理论与艺术创作艺术思潮紧密相连。

科目:政治

毕业院校:吉林师范大学

专业:政治教育

教学经验丰富，熟悉高考考点考向，能准确针对艺文冲刺特点进行教学，课堂富有感染力，注重调动学生，教学有法，效率高，提分快，深受学生喜爱和家长信赖，从教以来培养了大批优秀的毕业生考入理想高校，教学成果显著。

科目:历史

毕业院校:华东师范大学

专业:历史系

参加工作以来，多次荣获区级、市级等荣誉和表彰，包括优秀教师、优秀班主任，以及高考作业设计三等奖等。秉持“陪伴、引导、规范、成长、进步”的教育理念，尽力帮助学生塑造出理想的自我。对于教学与班主任工作，力求做到问心无愧:在高考要求的知识与能力层面给予学生明确的讲授和训练，夯实学生史实知识基础，同时培养审题解题思维，最终形成历史学科的素养与能力。

科目:历史

毕业院校:安徽师范大学

专业:历史系

拥有深厚的历史专业知识储备，对高考历史均有深入研究。自开始投身教育事业以来，专注于艺术生历史教学领域，积累了丰富且独到的教学经验，多次获得县市级“优秀教师”等荣誉称号。

教师格言:以史为笔，绘艺术梦想蓝图;借古启今，铺艺考成功之路。

科目:地理

毕业院校:安徽师范大学

专业:地理教育专业

学校地理教研组长，高级教师，从事高三毕业班地理教学工作20多年，2015年开始高三艺文地理教学。唐老师爱岗敬业，工作认真，平易近人，业务精湛，因材施教，分层教学，所教授的班级教学成绩名列前茅，深受学生喜欢。

教育格言:每一朵花都有她的花期，花朵不同，花期不一，耐心浇灌，静待花开!

科目:地理

毕业院校:吉林师范大学

专业:人文地理硕士研究生

本科就读于白城师范学院，大学期间，担任学生会宣传部部长，工作认真，擅长组织策划;2020年考入吉林师范大学人文地理学专业研究生，深研地理教学理论与区域规划实践，注重理论联系实际;2023年起任教于瑶岗高级中学，后在合肥中锐学校担任高中地理教师，具备高一至高三完整教学经验，深信“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火”。

【教学规划】

1.特色午自习

2.分层教学

3.板块教学

4.双师教育

5.临界生补缺补差

【教学管理模式】

优质教学，严格管理。

教学负责人

负责日常教学监督、检查和评估教学任务和目标的具体落实，全面监控教师考核管理和教学过程组织教师教研和后进生培优等。

班主任

负责学生学习任务的完成情况和纪律的管理，做好学生思想工作，家校联系日常问题的处理，全面调动学生学习的积极性，排除任何影响学生学习的负面因素。