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广州凡人教育教学优势

广州市凡人教育科技有限公司成立2009年3月,总部设在广州市。凡人教育针对中小学学生成长规律、学习思维体系、学习内容体系,学习目标体系等,进行三年多的研究与实践,总结出非常完善的教学体系,并成功帮助很多学生提高学习能力,提升学习思维,让孩子成为热爱学习的学习型人才,让学习变得简单与快乐。

凡人教育学习教练在“自我教育、自我学习”的理念指导下,从学习思维的角度把学习分为三个层次“学习如何应试,学习如何学习,学习实现自我”。从五大方面“学习目标、学习内容、学习规律、学习思维、学习时间”帮助孩子学习与成长。终让孩子主动学习,自觉学习。

教育从孩子身上来,回到孩子身上去,才真正了解孩子、解放孩子、提升孩子。希望我们踏踏实实的工作,可以帮助更多孩子,让更多孩子懂得如何学习。希望可以把我们理念与技术推广全国,让我们更加繁荣昌盛。

广州市凡人教育科技有限公司,在各小区里成立家庭式学习中心,三五个孩子一起讨论式学习,通过引导孩子思考,教会孩子如何运用思想与思维有效地进行简单快乐学习。

教育理念

凡人教育的教育理念包括五方面,分别为:

自我教育:

教育是教育者与被教育者共同教育的过程。教育是让被教育者懂得自我教育,从而让被教育者不再授教育。教育是教孩子懂得自己了解自己,自己提升自己,自己完善自己。一个懂得自我教育的人,是一个懂得通过接触世界万事万物而反思自己,反省自己,让自己觉悟与提升自己的人。一个懂得自我教育的人,是一个承认自己,面对自己,而忘记自己,从而追求完美自己的人。一个懂得自我教育的人,是一个懂得通过自己内心的力量去完善自己的人。一个懂得自我教育的人,才是一个健全的人,才是一个人格完整的人。 让被教育者懂得自我教育,才是完整的教育,才是成功的教育。

自我学习:

教学是教孩子学习,让孩子越学越想学,越学越会学。教学是让孩子懂得自觉学习与懂得如何学习。 自我学习包括自觉学习和学会学习,自觉学习是主动自觉发自内心去学习,是表示有很强的求知欲。教学是激发孩子内心深处求知欲,让孩子更想学习。学会学习是懂得通过学习分析自己,知道自己应该学什么,应该如何更有效去学习从而达到学习的目的。教学是教孩子懂得通过学习知识而分析自己的思想与思维,从而让自己去悟,并懂得下次如何更有效的学习。

从教学变成让孩子自己去学习,从学习变成自我学习,这样的教学过程,这样的学习过程,才是完整的过程。

简单快乐的学习:

简单快乐学习,每个孩子都可以通过简单快乐学习,把学习变得简单快乐。把复杂的学习内容简单化;把人混乱的思维清晰化;把有为的学习目标变为无为的学习目标;学习过程应该是快乐的。

让知识为孩子服务:

教育应该从孩子身上来,回到孩子身上去。从孩子身上来,去了解孩子,回到孩子身上去,去提升孩子。 从孩子身上来,先从孩子平时表现、平时学习情况、平时做题情况、平时考试情况、平时思维习惯之中去了解孩子,在充分了解孩子的情况下进行教学内容与教学过程设置,才能有效帮助到孩子。 回到孩子身上去,教与学都应该是围绕着如何提升与改变孩子而进行,只要孩子学习能力提升一点点,只要孩子学习思维习惯改变一点点,孩子学习成绩很快就会提升很多。知识只是一种工具,一种可以帮助人们解决实际生活问题一种有效的工具。让知识围绕着孩子转,而不是让孩子围绕着知识转。

根据目的思考:

在教与学的过程之中,先让孩子养成思考的习惯,有了思考的习惯,才会懂得思考,才懂得根据目的进行思考。 现在教育,不管是学校教育,还是一些机构教育,都是在非常狭隘的范围内进行,在这种狭隘教育环境之中,培养出来的孩子只会单一性思维,而单一性思维,不足于解决现实世界中所遇到的问题,单一性思维,不足于解决学习中所遇到的问题。世界是多样化的,生活也是多样化的,学习答案也是多样化,在这个多样化的实现世界之中,只有学会根据目的进行思考,才能更平和处理问题,才有更有效的达成学习目标。 同时人的思维是混乱的,在学习中,只要根据目的进行思考才能把复杂的知识变得简单,才能让学习变得快乐,只要根据目的进行思考才能把混乱的思维变得清晰化,才能让学习变得简单。

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