深圳艺启创想教育

艺启创想品牌介绍

艺启创想教育创办于2015年,现有少儿部-艺启创想实验艺术及艺考部-艺启清央画室。专注3-18岁全学龄设计+美术系统化教学。由清华大学美院、中央美院、广州美院、中国美院等美院老师授课。秉承师徒式授课，精品小班制教学的理念,让孩子在启蒙阶段打好基础，提升阶段系统学习，打造高品质前沿美育连锁品牌。目前在深圳南山、罗湖、龙岗区均有直营校区。

我们艺启创想实验艺术课程——体系“A+STEM”的真正价值

 我们的课程以年龄段分层教学为线索有机融合【艺术+文化+科创】元素打造阶梯式成长路径着重培养审美力、创造力及升学竞争优势 。

核心理念：艺术不是单一学科，而是跨学科的创造工具

在艺启创想的课程体系中，艺术不是孤立的美术课。绘画只是其中一种表现形式，是立体设计的载体。孩子可以通过艺术结合天文、自然科学、历史、数学逻辑、语言表达等多学科知识。

评价标准：倾听画面背后的故事

在艺启创想，老师不以“像不像”为评价标准。当孩子画出一个“不成型”的形象时，老师的提问是：“你的作品讲了一个什么故事？它有什么功能？”

这种评价方式，保护了孩子的想象力和表达欲。正如机构的教育理念所言：“艺术来源于生活，它是孩子对生活美的感受和内心情感必不可少的表现形式。一个孩子对图画的接受早于文字，仅次于音乐。大脑的图像形成依赖于日常的积累，有时候孩子画出来的东西可能不成型，但倾听孩子画面故事表达，你会惊讶作品背后的想象力是何其丰富。”

绘本创想、创造班3-6岁——识别与感受阶段、认知塑造、多感官材料

课程以经典绘本导入，引导孩子画面呈现故事感。鼓励多材料大胆体验，激发触感与联想，融入自然生活美育，深度培养观察力与艺术思维。

达芬奇创想班7-8岁——想象与探索阶段、跨学科艺术通识课

学习马克笔的基础运用，涵盖人物造型、动态比例、构图把握以及字体设计等方面。研习用色比例，并进行材料的综合性尝试。

达利大师班9-10岁——造型与拓展阶段、升学衔接

学习原创动漫插画设计，学会使用AI辅助创作，IP设计与商业化运用，手绘板绘画，空间透视设计、排版与字体设计等绘画进阶课程。

动漫插画班11-12岁——系统训练阶段

学习原创插画动漫设计，独立构思原创角色与故事线，创作四格漫画，并巧妙融入版式与字体设计元素。

国际插画班12-17岁——专业进阶阶段

深化数字绘画与设计需求，探索多元国际风格，培养视觉叙事能力，创作专业级主题插画与作品集，对接国际赛事与升学需求、DSE视艺课程。

艺启科创课程介绍

一、STEAM教育的本质：从“正确地做事”到“做正确且有温度的事”

简单来说：我们的教育是希望把孩子变成为“解决问题的高手”，而STEAM希望孩子先成为“发现问题的人”——并且让解决方案带着温度和美感。

为什么“A-art”是STEAM的灵魂？

在技术门槛不断降低的未来，AI可以写代码、做计算、生成图像，甚至完成基础的工程设计。那么，什么能力是AI难以替代的？

答案是：跨越学科边界的能力、从生活中发现问题并提出独特解决方案的能力、以及对人类情感和社会价值的敏感度。

这正是艺术教育所提供的核心价值——它不教“标准答案”，而是引导孩子用自己的方式观察世界、表达思想。

芬兰木造班4-6岁——认知与造型探索阶段

培养孩子对材料工具的基础运用能力。通过木造活动，引导孩子认识自然动物和交通工具的基础造型，同时引入声、光、电等基础物理知识，启蒙孩子对科技创新的兴趣。

木造工程班7-8岁——木造设计实践阶段

教授基础设计课程。鼓励孩子通过绘图设计不同造型，培养设计思维，并借助锯切、打磨等工具将想法付诸实践。结合声光电传感器的应用，指导学生制作可发动的设计作品。

机械工程班9-10岁——机械与智能化设计

以机械结构项目单体为切入点，契合该年龄段孩子抽象思维和逻辑推理能力发展的特点。重点引导孩子以设计师与工程师的双重思维，利用AI工具辅助，体验工程设计的全流程。

Ai机械设计班10-12岁——ai与智能机械设计阶段

课程针对白名单比赛设计课程融入硬件设计和编程控制知识(如Arduino驱动可动结构)，让学生能够将创意转化为可互动、可调试的实物。制作原型、测试并改进方案。

我们为家长提供了一个可验证的选择标准

我们和其他STEM教育机构的区别

判断维度	其他机构	艺启创想ICH STEAM（真正融合）
课程设计	教画画或手工+编程拼盘，科目分散单一	艺术+科技跨学科项目制，多节课完成一个主题
材料工具	标准化零件（乐高、套件）	画具+材料真实材料（木材、电子元件、3D打印）
评价标准	成品是否“好看”“照着做”	孩子是否能讲述作品的故事和设计思路
教师背景	单一学科背景（纯美术或纯工程）	双背景（美院设计师+工程师）
成果验证	课程作品	长期作品集、赛事成绩、升学数据

以我们艺启创想为例，它在这五个维度上均符合“深度STEAM”的特征：跨学科项目制、真实材料、以表达为评价标准、双背景师资、可验证的升学成果。

艺启创想艺考部

艺启创想艺考部介绍：2024年正式推出旗下高端子品牌--艺启创想清央校区，专注打造艺术院校(尤其是清华大学美术学院、中央美术学院)的升学通道，核心培养清美央美优质苗子。艺启清央，把正统的学院派教学小班化，从零基础细致教学，更重视每个学生的基础夯实与稳步提升，深耕深圳美术中高考，十年品牌，超 60% 六至十年以上在读学生，助力学子冲刺深圳艺考优异成绩。

艺启清央画室连续两年拿下罗湖区与深圳美术学校的联考榜首，央清国美院导师执教、深耕深圳艺考，用成绩说话，为美术中高考升学保驾护航。今年我们艺考部联考平均分247分；260分+1个；250分以上占比33.3%；240分以上占比66.6%；230分以上占比88.8%；

为什么要选择深圳艺启清央画室？

1. 定制化教学，不做“大锅饭”

入学先评估，根据每位学生的现有基础、优势短板和升学目标，制定个人专属的训练方案。零基础和有基础的学生，训练重点和进度完全不同。

2. 精品小班，老师盯得紧

师生比严格控制在1:8以内（部分班型1:6），确保老师能关注到每位学生的画面进展，及时发现问题并给予一对一指导。

3. 全美院背景师资

授课教师毕业于清华美院、中央美院、中国美院、广州美院等专业院校。教学校长近十年带出十几位考上清华的学生，长期亲自带课。

4. 全阶段衔接，长期培养

画室覆盖5年级至高三全阶段。暑假班结束后，学生可无缝衔接秋季学期课程，保持训练的连续性，不需要换画室、换体系。

艺启清央画室品牌优势：

校长亲自挂帅，深根一线教学十年

校长始终将教学置于核心位置，全程精心制定教学计划、严格监管教学质量，为学生的考学规划提供专业辅导，是艺启创想获优异成绩的重要基础。

优秀的师资团队

教学团队由清华美院、中央美院、中国美院、广州美院等艺术院校教师组成，有力确保教学执行的品质和艺术高度。

小班定制教学

1:6-1:8 名师私人定制小班制”教学体系，依据学生的具体需求量身定制教学，切实达成个性化培养目标。

学霸画霸云集，学习氛围浓郁

超50%学子在艺启创想学习超五年，浓厚学习氛围让大家目标聚焦名校。凝聚一股积极向上、你追我赶的学习劲头。

全托管师徒制

提供15年升学规划服务，进入艺启创想，就踏上好学校之路。为全年龄段学生制定学习规划，并定期与家长沟通反馈。

1对1成长群

采用班主任督导机制，为全年龄段学生提供陪跑式服务，通过1对1微信群进行沟通交流。

陪考服务

为初三、高三学生提供专业陪跑服务，针对不同学校的风格特点制定专属集训计划，并全程给予报考志愿指导。