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上海启德学员分享:专科生的她逆袭英国名校!

2020-05-06

导读:下面小编给大家带来关于上海启德教育的学员分享:专科生的她逆袭英国名校!下面就带大家看看文章的详细内容。

学员分享

一直以来,很多人都会被传统框架限制,认为专科生不如本科生。其实不然。无论本科生还是大专生,只要有努力提升自己的坚定,都能让自己的出路更加宽广,今天就给大家分享一个励志的案例。

学生背景:

H同学是国内某院校专科会计专业的在读学生,虽然院校背景不占优势,但同学在校期间的成绩很优秀,均分85,雅思达到6.0。H同学对自己的未来规划很清晰,希望通过英国留学来提升自己的教育背景和学术能力,也为申请英国名校的研究生做好准备。

选择TOP-UP专申硕利器:

起初,是H同学的母亲先来向启德留学求助,希望可以让孩子通过专升本来弥补没有本科学位的遗憾,先拿到英国本科的学位,再申请英国的研究生项目。顾问老师与H同学及其家长进行了详细的沟通后,发现同学的规划很明确,目标很坚定,以她的情况来看,非常适合申请TOP-UP课程。TOP-UP课程相当于国内的专升本课程。部分英国大学针对中国的3年制大专学历或本科无学位的学生,开设了TOP-UP课程。

课程学制一年,成功完成学业后,可以拿到英国本科荣誉学位。凭借这个学位,可以继续申请英国的硕士课程。H同学本人及其家长对这个方案很认可,很快做出了选择。

突然产生新想法

在大三第 一学期的时候,按照计划,需要帮助H同学定校。不过,这时候,H同学自己有了新的想法,希望可以申请插读英国本科。根据H同学当时的各方面条件,经过综合考虑,顾问老师建议学生申请插读英国大二和TOP-UP同时申请。于是,通过案例对比和查选英国大学的要求,顾问老师帮助同学筛选出3所可以申请插读大二的学校及1所可以申请TOP-UP课程的学校。

现在,H同学已成功拿到斯旺西大学和莱斯特大学可插读大二的offer,以及考文垂大学的TOP-UP课程offer。至此,H同学向名校研究生的冲刺迈出了一小步,后续还需加强软实力的提升。H同学自己也意识这一点的重要性,于是,在今年年初特别参加了启德·剑桥大学企业财务报告分析实训项目。

参与实训项目收获多多

参与剑桥大学企业财务报告分析实训项目,让我的英语听说水平提高了很多。整个项目都是完全纯英文交流,没字幕只能靠自己听,现在我觉得雅思听力都变得非常简单了。专业知识方面,我本人是会计专业的,从这个项目中学到了很多实操技能,例如对公司财务运营的预测和评估 。在国内学校主要学习理论知识,在实训项目中就是运用这些知识来实际分析并解决问题。

国外大学的作业跟国内的完全不一样,必须自己查找各种资料,才能完成。起初,我感觉很有难度,每天至少要花5小时做作业,不然很难完成。项目结束的时候,我已经很好地适应了国外大学的学习节奏了。我想给大家分享的是,每次上课要做好预习,不然上课会听不懂。我第 一次上课的时候,因为只是稍微看了一眼PPT课件,结果课上老师讲的什么也没听懂,感觉很沮丧。从那以后,我都会仔细预习导师上传的PPT课件,有不清楚的也事先通过主动搜索查找资料来学习,或者把不懂的标记出来,在课上提问,课上跟导师有互动就好很多。

剑桥大学企业财务报告分析实训项目,虽然很辛苦,要付出很多,但学习得到的会更多。我感觉自己能参加这么宝贵的实训项目很幸福,而且我还成功拿到剑桥大学教授的优秀推荐信。为我的专科背景又提升了一大截。

剑桥大学实训项目

从H同学的分享中可以看出启德剑桥大学企业财务报告分析实训项目能够为同学们的留学申请提供很大的帮助。

通过深化学习,同学们能够提前熟悉境外知识体系:

?纯英文的教学环境,有助于学生锻炼听力及理解能力

?英国的教学均以真实的Case Study进行,可以更好地训练学生对知识的掌握和运用

?对于目前在国内就读的学生来说,通过这样训练能够提前适应境外的学习模式,在沟通表达能力、组织协调能力、独立学习及思考能力等方面都会有很大的提升

?表现优异的同学,还有机会获得超强背景导师推荐信,直接助力名校申请英国剑桥大学会计实训项目直接关联ACCA内容,剑桥大学导师亲讲解。通过实训项目,学生将能够熟悉会计基础三大财务报表;灵活运用财务报表解决公司企业财务、金融问题;掌握财务分析技巧及财务比率分析技能。

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关于学校

启德考培成立于1997年是中国国际教育集团-EIC启德教育集团旗下的国际语言培训机构,成立16年来致力于雅思、托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、PTE等出国考试培训,与海外大学合作举办出国留学预科班、出国留学封闭班、出国留学直通车、海外学习基础技能培训及法语、日语、韩语、德语小语种、少儿国际英语培训,是中国成立早、规模大的国内知名英语培训机构之一。启德考培师资力量雄厚,共有教师、助教、外教等教学人员500余人,其中来自美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等教育发达国际知名大学的海归教师占80%以上。

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