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广州博雅教育学院秉承"专家治校、严谨治学"的现代教育理念。全国政协委员、英国剑桥大学博士后、中山大学外国语学院博士生导师区鉷教授担任院长。学院与华南地区学府中山
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2015-02-11
一、勤想。勤想是工作进步的基础,备课中常想一想,怎样安排才更科学?怎样教学才能使学生更好地掌握动作?教学中常想一想,为什么同一教材、同一个班级老师教学的效果却不同?
二、勤问。作为一个新教师对业务不熟悉是正常的情况,这时候,要勤问一问校内的同事、校外的同行,更有必要向一些专家请教。
三、勤听。新教师要多听老教师对教材以及公开课后的评价;听一听有经验的教师对自己讲课的各种建议。
四、勤看。抽时间看一看优秀教师是如何上课的?经常看一看体育报刊杂志或教材与理论书籍;如果有条件争取外出多看一看其他学校的公开课。
五、勤比。经常与优秀教师比一比课时安排方法和课堂组织的方法,寻找自己的差距,随时更新自己的教学方法。
六、勤练。经常练一练技术动作,示范时**动作的正确性;经常练一练场地划线等基本功,**课堂教学时画图的规范性。课余时经常向其他学科的老师学习,提高自己多方面的素质。
七、勤笔。课堂教学后立即写下自己的教学感想和经验,对于体育教学中的好文章、好教案要做些摘记,充实自己的理论与实践经验。
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