深圳艺考生高考文化课培训班哪家比较好

2019-05-30

导读：2018年年底，教育部发布了《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》对2019年高校艺术类专业招生提出了一系列的改革，其中包括文化课分数线的提高，这对很多艺考生来说是一个难题，由于大部分时间精力都花在专业课上，从而导致对文化课的忽略。近我们好学校平台上有不少艺考生咨询文化课培训课程哪家比较好，针对这个问题小编做了份介绍，一起来看看吧

【学习误区】

随便选择文化课，辅导班都可以

每个艺考生因文化课基础、报考院校、专业不同，就有不同的学习目标，就需要不同的复习规划。而一般辅导机构的大班授课已经不能满足艺考生的需求。而大多数专业课辅导机构，会对专业课和文化课产品进行捆绑销售，在文化课师资匮乏时，会以兼职师资来补充，将影响辅导进度和辅导效果，对艺考生冲刺来说非常不利。

学习成绩不好才艺考

近年来，艺考对文化课的要求越来越高，“学习不好才艺考”成为误解。随着艺考政策进一步收紧，不仅取消了部分学校的校考招生资格，全面实施省级艺术专业统考，一些高校还调整了招生学历层次、招生人数及专业设置。一方面，艺考生文化课录取分数线不断提高；另一方面，原本属于文化课复习的时间被大量压缩，所以考生要更加重视文化课的学习。

【课程简介】

当从艺考专业课考试的洗礼中走出来，捧起久违的课本，面对着更无处下手的强大障碍时，艺考生必须在专业指导下，利用剩余的宝贵的时间来完成文化课的学习。本课程由深圳得到教育一线教师，结合艺考生基础薄弱的现状，依据近三年高考对每个模块的考试状况和对高考的整体分析预测，对现行高中教材进行了科学整合而成。艺术生文化课培训课程正是助力艺考生敲开理想学府大门的钥匙。

【招生对象】

高三艺考生

【课程特色】

“补”基础

高考难度系数比例2:6:2，对于艺考生而言，关键的就是抓80%的基础分数！语数外、文综只要掌握80%的基础知识，完全就可以突破420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。

“提”技巧

艺考生常年学习艺术专业课，参加文化课考试相当于较少，在考试技巧和经验上相对较少，在考场中考试技巧在一定程度上可以帮助考生钻高考的“空子”，一技巧取胜。

“抓”重点

高考题目各个知识点所占的分值不同，每一位考生的情况也不同，所在艺术参加辅导时，要根据个人情况抓重点，甚至可以有选择的对知识点进行取舍，这样才能抓住高考的命门。

“练”真题

这一环节必不可少，只有反复练习历年高考真题，才能总结出高考的侧重点所在，并帮助考生提前进入考试状态，轻松上阵。

【课程定位】

化繁为简，驾一驭万。通过解题方法技巧的传授，提供各种答题模版，教会学生如何“巧”得分，学生可以摆脱题海战术之苦，并能从考点分析和考题类型三个维度，巧妙轻松地应对高考。

【课程设置】

语文、数学、英语、政治、历史、地理，物理、化学、生物全科辅导

1. 小班制分层教学：小班制**了师生间有更多时间交流，照顾充分到每一位学生，注重课堂及课后作业的跟踪落实；根据不同基础编排不同班级，因材施教，精准有效提分。

2. 上乘的教学质量：以人为本的机构文化和科学合理的激励机制，zui大限度地激发教师的积极性和主动性。完善的教学体系，精心打磨各个环节，不断迭代升级。

3. 强大的师资：这是得到最核心的优势和竞争力，由高考名师把关，8年以上的艺术生文化课冲刺教学经验，稳定且精良。

4. 精细化的管理：各科教师和班主任齐抓共管，专职班主任全程跟班，注重心理建设，狠抓落实；生活老师提供全天候“保姆式”后勤服务，无微不至地关心爱护。

得到教育，艺考文化课深耕者。2012年6月在深圳成立，始终秉承"专注才能成就极zhi"的理念，八年深耕艺考文化课这一细分领域，致力于让广大艺考生平等、便捷地获得优质的高考文化课订制服务，为艺考生提供个性化、人性化、高效率的高考文化课冲刺集训体验。目前，得到教育已成功构建了档案挂靠、复读报考、文化集训、志愿填报等全方位的服务生态。近年来，在体量快速增长的同时，重本率、名校比例都呈现不断提升的态势，数十人次考入中传、中戏、央音等名校，赢得了较高的社会价值和良好的品牌形象。

机构愿景：成为值得学生和家长信赖的艺考生文化课教育品牌。

核心理念：学生第yi、诚信为本、创新驱动、团队合作。

机构文化：踏踏实实做人，认认真真做事。

教学师资介绍

校长、政治老师：陈彰老师。

得到教育创始人，1990年毕业于福建师范大学政治教育专业，教育学士学位。艺术高考资深人士，中学高级教师，市级政治学科带头人，18年的省级重点公立高中和12年的培训机构的教学、管理经验。具有精深的专业基础知识和扎实的教育学、心理学等方面的知识，注重人文关怀和心理疏导，擅长激发学生学习兴趣，引导学生提高承受和应对挫折的能力。为人师表，不忘初心，关爱学生、爱护老师，有很强的职业道德和契约精神，得到了家长、老师、学生的一致认可。

数学老师：熊锋老师，

清华大学数学系本科毕业，北京师范大学数学系硕士，曾就职于重庆南开中学（国jia名校），一直从事高中数学教学工作，对高中数学有非常深入的研究，教学成绩突出、教研能力较强、著作论文颇丰，被评为“中学数学特级教师”，05年汕头潮阳实验学校盛情邀请，做高中部教学名师，并一直从事毕业班、高复班教学任务；07年被深圳耀华实验学校诚邀，担任“华杯赛高级教练”、高复班、数学竞赛班数学教学工作多年，课外担任数学课程辅导，对短期艺术生（班）集训亦颇有心得，战绩十分靓丽：高中毕业生考取清华北大上百人，高考数学（文化生）平均分不低于128分；眼里没有差生，教学艺术炉火纯青，致力于学生数学能力挖掘、数学成绩提升的研究与不断追求。

英语老师：杨冰冰老师

英语：杨冰冰老师，中国科学院博士。17年英语教学经验，英语发音纯正标准，参与编写过高中英语口语辅导教材《2012年高考英语听力进阶》。高考教学经验丰富，遵循教学规律，崇尚“互动启发式趣味性教学法”，深受学生喜爱。性格随和，待人友好，富有爱心，有责任感和上进心，是德才兼备的好老师。

教学负责人语文老师：郑晓红老师，

毕业于南昌大学汉语言文学专业，有超过30年的教学、管理方面的经验，高三语文把关老师，侧重学生的个性需求，所带班级高考成绩十分优异，长期担任艺术班高三班主任，多次获福田区优秀班主任、深圳市高考工作语文学科教学先进个人、作文指导一等奖等荣誉或奖项，善于与家长、学生沟通，达到教与学的双赢效果。

语文老师：韩威老师

35岁，2007年郑州大学本科毕业，获汉语言文学学士；2010年西北师范大学研究生毕业。研究生期间曾参加甘肃省高考阅卷工作。从事高中语文教学8年来，勤奋扎实、善于钻研，取得了较为丰硕的教学成果。对高考全国一卷深有研究，尤其擅长讲解阅读理解和作文写作。热爱教学，关爱学生，深得家长和学生信赖。

历史老师：唐伟芬老师

毕业于华南师范大学历史学专业。以大姐姐般的温婉，通透明晰且不失风趣的讲述方式，受学生的喜爱。擅于培养学生学习历史的兴趣，注重历史学习方法和应试技巧的指导，使学生在轻松愉悦的氛围中学习，从而大幅度提升成绩。教学理念：授之以渔，用心引导，匠心教育。

地理老师：周雅中老师

2009年毕业于大学本科地理科学专业，11年高中地理教学经验，多年专注艺考生考前冲刺辅导教学，教学基本功扎实，教学方法独特，幽默风趣，课堂生动，能够帮助学生较短时间内迅速提高地理成绩。为人诚恳，关爱学生，有很强的团队合作精神，深受家长和学生好评。

化学老师：章烈邯老师

毕业于湖北师范大学化学专业，历任化学教研组长，高三理综备课组长。带领团队共同学习研究教学，多人次荣获省市教研奖项，推动市级课题研究获市教育教学成果一等奖，参编王后雄《状元桥》一轮复习资料等。经多轮教学循环，连年担任班主任工作，近三年带高三毕业班化学教学和班主任工作，高考成绩优异，培养出进入名校的一批批优秀学子。

物理老师：蔡学光老师

学生时代高考全国卷物理满分，并曾获得全国中学生奥林匹克物理竞赛省一等奖。八年高中物理教学经验，带过五年高考冲刺班。所带学生90%以上取得明显进步。能从多角度多层次帮助学生加深对知识的理解，以达到融会贯通；对于复杂问题能够化繁为简，另辟蹊径，使学生少走弯路；因材施教，善于发现学生的薄弱点并及时加强。

生物老师：周玉杰老师

四川师范大学生物学本科毕业，中学高级生物教师，是生物学科高考把关老师。对学生在高中阶段学习的特点有深入了解，及时根据学生的情况进行针对性的教学，摆脱死记硬背方法，用适合学生的方式指导灵活学习，能让学生愉快的学习，成绩能快速提高。注重学生学习方法、思维方式、能力提高综合培养，从根本上引导学生提高学习能力。

日语老师：谭和祥老师

广东外语外贸大学日语专业本科毕业，获得国际日语能力考试一级证书，2002年7月开始，一直在深圳专职从事日语教学工作，教学经验丰富，熟悉高考考纲，有多年高考教学实践经验，教学成绩突出，为人随和、性格开朗，工作认真，有很强的团队合作精神。