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Lloyd R. Paradiso先生

职业履历

1976年，创立国际独立教育咨询师协会（IECA），历任IECA主席、董事会成员、委员会主席

1998年，获得美国注册教育规划师（CEP）头衔

2000年，担任美国国家大学招生咨询委员会（NACAC）成员

2000年，成为宾夕法尼亚州大学招生咨询委员会（PACAC）会员，历任董事会成员、执行委员会成员、委员会主席、大会发言人等

2000年，担任南部大学招生咨询委员会（SACAC）会员，历任大会发言人等

2000年，担任美国大学委员会（College Board）会员

教育背景

宾夕法尼亚大学教育研究院教育管理和心理服务博士

明德学院硕士

汉密尔顿学院学士

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作为本月讲座参与人数多的一站，我们依然非常荣幸的邀请到美国独立教育顾问协会（IECA）创始人，前任主席及现任理事会成员，Lloyd R. Paradiso先生继续来到招行贵宾客户中间向大家展示真实的美国大学申请流程。

与Lloyd R. Paradiso先生一起出席活动的还有美国著名教育机构Greenwich Education Group（格林威治教育集团）CEO Peter Newman先生以及在7个国家工作和生活过、并有着丰富的指导国际学生经验的资深教育顾问 Douglas Willard先生来到现场和大家见面。

Lloyd Paradiso先生在讲座现场为大家揭秘美国学校的招生审理过程和考虑因素，在场客户都惊讶于一个申请人的命运就掌握在招生官5-8分钟的审理中。导师指出申请人必须充分利用申请作文或论文等文书手段，使自己的形象跃然于纸上，抓住招生官的眼球，才能提高成功率。Lloyd Paradiso先生还澄清了托福（雅思）和其他标准化考试的重要性，指出托福（雅思）仅仅是考察学生的英语能力，其他的标化考试如GMAT、GRE、SAT和SSAT更能考察学生相应的学术能力，因此当托福（雅思）达到一定的高度时，就应该把精力放在其他考试上。

Peter Newman先生随后重点介绍了新推出的贝肯学校美国高中直通车项目，该项目针对暂时没有足够时间完成托福及SSAT考试，但同时又希望马上到美国开始留学生涯的初中生。大的优势和特点在于顺利完成该项目以后的学生，在取得有关托福和SSAT考试成绩的同时，可以获得正式的高中9年级的学分。之后在独立升学导师的帮助下进入心仪的学校继续攻读。由于贝肯学校的学生大部分都是美国本土学生，所以本项目只接受少量国际学生，因此机会极为难得。

Douglas Willard先生回答了客户关于美国大学如何计算国际学生的GPA的问题。导师首先解释了加权和不加权GPA的区别，并指出美国的大学会根据学生的课程情况采用加权算法重新计算学生的GPA。对于国内普通高中一些无关紧要的课，如美术、音乐、体育等，美国的大学会降低这部分课程的比重，甚至会忽略这部分课程。对于国内一些与美国教育体制比较接近的国际班，美国的大学则会根据不同课程的难度来计算学生的GPA。

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