被卡内基梅隆大学录取的吴同学的感言

录取大学：Carnegie Mellon University 卡内基梅隆大学

（综合大学排名第25）

学生感言：

我于2013年4月加入哈耶普的容闳计划。由于我初中是在徐州上的，所以英语能力比较薄弱，一开始上托福的时候都比较吃力。好在有学术规划老师钟珏老师的帮助和督促，每周帮我修改托福作文，纠正我的口语发音，我才在高一暑假的第一次托福考试中取得了不错的成绩。

高二开学我刚开始接触SAT。冗长的句子，生僻的单词，和学校英语毫不相干的语法再加上25分钟500字的逻辑写作使得我对自己SAT未来的道路充满了恐惧。得益于哈耶普的老师上课幽默风趣,知识点讲解清晰，再加上众多大神同学的帮助，在充满正能量的学术氛围中，我很快就从不自信的状态中调整过来，很期待来到哈耶普上课，课间和优秀的同学们一起交谈。很庆幸的是，作为一名容闳学生，我有专门的学术规划老师，课程安排和考试安排是为我自己量身打造的。由于我英语功底较差，所以SAT刚入门时也比较吃力，我当时非常羡慕比我更快接受知识的同学；虽然有幽默的老师和关系很好的同学，但当阅读题目总是做不对的时候还是不免会有些失落。于是钟珏老师和文书老师杜媛媛老师根据我的切身情况，和我沟通后推后了我首次参加SAT考试日期，让我在SAT基础班刚结束时先进入了SAT2的学习。因为一直是班级前五名，所以学起SAT2的数理化来丝毫不吃力，只需要多刷刷题就可以了，这样的安排极大地增强了我的自信心。

小高考结束脱产之后的时光是我高中阶段快乐的时光。上午上课苦学SAT；中午和小伙伴一起吃饭闲聊，获得更加丰富的信息；下午有耐心的学术助理老师监督默写单词以及完成当天的作业；每逢周六晚上参加《学长去哪儿》申请指导课，听几个大神学长的讲座，既能放松心情又对每个学校有更加深入的了解，这样在申请季的选校和文书方面就轻松了很多。在SAT的备考压力之下，偶尔周末还能和容闳的小伙伴一起打打球、唱唱歌实在是惬意，劳逸结合。这段学习期间，我不仅和好多小伙伴结下了深厚友谊，还在10月份的考试中斩获了2200+的好成绩。

为了适应逐年愈发激烈的留美竞争，哈耶普用心为容闳学生打造了Matrix项目来丰富学生的学术活动经历。该项目有专门的辅导老师和优秀的队友（容闳计划中有大量的南外、南师附中理科实验班的大神），Matrix指导老师定期汇报研究成果，能坚持下来的学生效果就会比较显著。

申请阶段，文书老师更加认真负责。每周都有数次面谈，由于对容闳的学生这几年的了解沟通也会比较通畅，文书经过无数遍的修改，每个同学的文书都独具特色，华丽而不虚假，朴实而不简单。由于我是一个没有太多故事的人，媛媛老师十分着急跟我面谈了很多次，后选定以我的旅游经历引发更深层次思考为主题，既展示了我真实性格又突出了我的思想深度，用朴实的语言渲染复杂的环境，用平白的内心世界反应当今社会现状，既表现出热爱旅游热爱自然的开朗爱玩的形象又塑造了一个有思想有深度的形象。看似截然相反两种态度却反映了我个人内心的成长和进步。

正当我苦思冥想准备ED2文书的时候，一封喜出望外的录取信彻底把我解放了！拿到卡耐基梅隆大学的录取通知书，我终于可以如愿以偿地去自己的Dream School，这对我来说的确是一个意外惊喜，因为我的标化成绩并不是很突出：Sat拼分只有2220，托福也没到110，我的申请成功主要得益于哈耶普杜媛媛老师的文书指导和钟珏老师的学术指导。提及学术活动，繁重的课内学习压力，可利用时间少，也导致我有关理科的活动也不算太多。所以为了凸显出我申请理科的优势媛媛和钟珏老师为我安排了强度和时间都适中的sat2和ap的学习，这两项考试对于一个理科生尤为重要。

这两年在哈耶普虽然也有辛苦和疲累的时候，也曾经自我质疑过，但从未想过放弃，就算某次考试成绩不理想，也从未失望过。因为和老师同学在一起的时光非常快乐，我想这大概就是所有容闳学生的心里话吧。经历了为期两年的艰苦奋斗，在哈耶普老师们的帮助下终于在12月中旬取得了成效。

杜媛媛老师点评：

吴同学是一个性格特别开朗，并且很有礼貌的学生。这样的品质其实在国外很容易适应环境的。吴同学是哈耶普一站式容闳学生中外向的几个学生之一，每个老师都很喜欢他。吴同学来了哈耶普以后，我们就发现他学习理科不花力气。SAT2简单取得高分。在英文这块并不是他的强项但是他依旧努力！

由于中学不是南京本地的原因，导致标化方面需要多花力气，他每次都能出现在答疑时间问老师问题。有着详细的笔记，也积极的和其他同学探讨。其实这样的理科学生不是少数。哈耶普给予的解决方法还是扬长避短。首先我们选择了去丰富他的课外活动，主要还是理科方面。吴同学自己物理很强，参加了青少年物理竞赛。为了让他提早适应美国大学同时提高自己的写作阅读水平。我们建议他去夏校。在哈佛夏校的学习让他不仅在理工科方面有了提高，阅读写作也有了很大的进步。同时，为了弥补金陵中学在国外名气并不是很大的这点，我们安排他学习了AP，像美国大学证明金中的学习不差于南京任何其他高中。这一路上，钟珏老师作为学术老师一直给了他合理的考试安排，每次考试出了结果后做了及时的问题分析和学习规划调整。在6月之前就考出了良好的AP，SAT2分数。在10月出了好的SAT1分数，让申请的把握大了很多。文书构思中我们完全没有提到任何学术理科相关的事情，反而凸显了他在公益和帮助他人这块的体会和经验。后到了选校环节，在没有10月分数的情况下，吴同学接受了我的建议选了CMU卡耐基梅隆，放弃他原本同时考虑的康奈尔大学。申请提交后，哈耶普老师十分关注吴同学的申请材料的完整性。10月延迟出分导致学校更新材料缓慢，材料不全就没有办法被审核。当我们发现CMU还是没有收到吴同学10月成绩的时候，我们立马打了电话给学校。在我们的要求下学校当晚就找到了吴同学10月的成绩，加到了申请档案里面。再一次的正确选校让吴同学在12月15号摆脱了RD申请的痛苦。哈耶普很开心可以帮助吴同学申请到他想去的学校，也希望帮助更多金中的学生完成他们的梦想！