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莱英国际教育的师资力量怎么样?

2026-06-11

【导读】

当下职场学历内卷愈发严重,专科毕业生求职处处受限,想要通过英国专升硕实现学历逆袭,却又苦于自身学术基础薄弱、英文写作能力不足、不熟悉海外硕士申请规则,很难独自补齐专科到英硕之间的能力鸿沟,升学之路处处碰壁。

近期不少想要走英国专升硕通道的同学纷纷后台留言,大家在挑选升学辅导机构时,最关心的核心问题无一例外都是师资实力,毕竟优质师资是课程教学、学术辅导与名校申请成功的核心支持,很多同学都想深入了解专注英国升学的莱英学院,究竟拥有怎样的师资配置,能否支撑自己平稳完成预科衔接、顺利拿下英国硕士录取offer。

为了帮各位专科升学党拨开择校迷雾,全方位摸清莱英国际教育的师资硬实力,解答大家择校过程中的全部疑惑,下文将从师资团队构成、教学教研能力、升学辅导经验等多个维度,全面拆解机构师资优势,给大家一份真实、详细的择校参考。

【部分师资力量】

白海青教授

厦门大学新闻传播学院|企业IT战略 · 电子商务 · 新媒体运营 · 信息系统管理

1.个人简介

白海青,厦门大学新闻传播学院教授、博士生导师,厦门大学互联网产业研究所研究员,国际信息系统协会会员。研究领域包括企业IT战略、电子商务、新媒体运营、信息系统与企业业务管理等。其学术背景横跨工程、信息管理与互联网产业研究,兼具高校研究与企业咨询实践经验。

2.教育背景

· 哈尔滨工业大学机电工程学院,机电一体化专业,本科。

· 中国人民大学商学院,信息管理方向,博士。

3.研究与教学方向

· 企业IT战略:关注企业信息化、数字化转型、IT战略规划及信息系统与组织管理的协同。

· 电子商务:关注互联网产业、平台运营、数字商业模式及线上业务管理。

· 新媒体运营:关注新媒体环境下的传播、运营、用户关系与组织能力建设。

· 信息系统与业务管理:关注ERP、设备管理系统、eHR等系统实施与企业流程优化。

4.企业实践与咨询经历

进入学术领域前,白海青博士拥有8年企业实践和管理咨询经历,曾就职于金蝶软件、用友软件和美国艾昂管理咨询公司,熟悉公司治理、企业IT战略规划、ERP系统实施、设备管理系统实施、电子商务及相关业务管理。

5.代表性项目经历

· 曾任中国神华集团“金财工程”项目经理。

· 曾任中国电信 eHR 项目高级咨询顾问。

· 参与华北电网设备管理系统设计与实施。

· 参与北京地铁集团战略规划和企业文化项目,担任高级咨询顾问。

· 参与韶关钢铁集团企业诊断和IT战略规划项目。

· 参与完美(中国)有限公司战略规划相关项目。

6.专业优势

· 兼具工程、信息管理、互联网产业和企业咨询背景,能够从技术、组织和业务三方面理解企业数字化问题。

· 熟悉国内企业信息化与管理系统实施场景,尤其是ERP、eHR、设备管理系统与IT战略规划。

· 具备将企业实际管理问题转化为教学案例、研究问题和咨询方案的能力。

· 适合承担数字化转型、企业IT战略、电子商务、新媒体运营、信息系统管理及企业战略相关课程或讲座。

曹婷博士

宁波财经学院管理学院讲师|技术创新与合作 · 企业社会责任 · 创业管理

1.个人简介

曹婷,任职于宁波财经学院管理学院。研究方向主要包括技术创新与合作、企业社会责任、创业管理、企业风险承担、ESG表现及组织管理相关议题。曾赴加拿大圭尔夫大学 Gordon S. Lang 商业与经济学院进行学术交流。

2.教育背景

· 2019.09—至今:厦门大学管理学院,管理学博士。

· 2022.07—2023.07:加拿大圭尔夫大学 Gordon S. Lang 商业与经济学院,学术交流。

· 2016.09—2019.06:厦门大学管理学院,管理学硕士。

· 2012.09—2016.06:山西财经大学工商管理学院,管理学学士。

3.研究方向

· 技术创新与合作:关注企业创新、吸收能力、复杂产品系统及颠覆性技术识别等议题。

· 企业社会责任与ESG:关注媒体关注、家族涉入、企业社会责任与ESG表现之间的关系。

· 创业管理:关注CEO创业经历、创业烙印、企业风险承担及创业情境下的管理决策。

· 组织行为与领导力:涉及变革型领导、员工反馈寻求行为、内在动机及边界条件等相关研究。

4.发表论文

· Cao T., Zhang A., Liu X., Wang Z. (2026). Legitimacy in the spotlight: the role of media attention in driving corporate social responsibility. Chinese Management Studies.

· Bai H., Liu J., Bai W., Cao T. (2024). Social Pressures and Their Impact on Smartphone Use Stickiness and Use Habit Among Adolescents. Heliyon, 10, e29111.

· Cheng, J., Li, K., & Cao, T. (2023). How Transformational Leaders Promote Employees’ Feedback-Seeking Behaviors: The Role of Intrinsic Motivation and Its Boundary Conditions. Sustainability, 15(22), 15713.

· Arndt, F., Aharonson, B., Jansen, J., Jiang, J., & Ting, C. (2023). The Past and Future of Absorptive Capacity. Academy of Management Collections, 2(4), 45–59.

· 成瑾, 曹婷. (2018). 基于情绪事件理论的员工非理性外部揭发机理研究. 中国人力资源开发, 35(02), 6–18.

5.会议论文

· Cao, T. (2024). Entrepreneurial Imprinting: Does CEO Entrepreneurial Experience Catalyze or Hinder Risk Taking? Academy of Management Proceedings.

· Liu, X., Cao, T., Zhang, A., & Cai, J. (2024). Family Priority or Business Priority? Impact of Family Involvement on ESG Performance. Academy of Management Proceedings.

· Cheng, J., Cao, T., & Sang, D. (2018). How Do Entrepreneurs Gain the Social Capital Efficiently? The Push of Positive Assessment and Value Tactics. Academy of Management Global Proceedings.

6.教学实践与学术服务

· 教学实践:参与或承担统计学、战略管理、创业管理等课程相关教学工作。

· 学术服务:担任 Journal of Business Ethics、Human Relations、European Management Journal、Canadian Journal of Administrative Sciences 等期刊匿名审稿人。

7.主持课题

· 《面向复杂产品系统的颠覆性技术智能识别模型构建与应用研究》,2026年度浙江省社会科学界联合会研究课题,主持。

成瑾教授

厦门大学管理学院教授、博士生导师|领导力 · 组织行为. 管理学

1.个人简介

成瑾教授长期从事领导力、高层管理团队、组织行为、人力资源管理、企业文化与中国管理哲学研究,兼具国际学术视野与中国企业实践洞察。其课程适合用于莱英管理类项目中的领导力、组织管理、人才发展、企业文化与管理哲学模块,能够帮助学生和管理者把管理理论转化为可理解、可讨论、可应用的组织判断。

2.核心亮点

· 学术背书扎实:厦门大学管理学院教授、博士生导师,长期关注领导力、组织行为、人力资源与企业文化。

· 研究视野开阔:曾赴澳大利亚昆士兰科技大学、美国罗格斯大学、伊利诺伊大学香槟分校、哈佛大学、美国麻省大学等高校访问交流。

· 企业经验丰富:为能源、金融、制造、公共部门、律师行业及大型集团提供管理培训、企业文化与组织诊断相关服务。

· 课程风格鲜明:善于把现代管理理论、中国传统管理智慧和真实组织案例结合,形成“理论有高度、案例有现实感、表达有启发性”的课堂体验。

3.学术与研究背景

成瑾教授在 Journal of Business Ethics、The International Journal of Human Resource Management、Asia Pacific Journal of Management、《管理世界》《南开管理评论》《经济管理》《北大商业评论》等国内外重要期刊发表多篇论文,研究成果多次被中国人民大学报刊复印资料《企业管理研究》转载。曾主持国家社科基金一般项目、国家自然科学基金青年项目、教育部人文社科项目、福建省社科基金项目等多项课题。

4.企业培训与咨询经验

成瑾教授曾为中国石油管道工程公司、日立中国、中国银行龙岩分行、福建能源公司、福建工商系统、全国药检系统、广东粤电、浙能集团、云南省交通发展投资有限公司、山西律师协会、厦门机关干部等组织提供管理培训或专题讲座;同时主持或参与光大信托经营哲学系统梳理、卓建律师事务所一体化管理、完美中国战略咨询、飒特红外企业诊断、北京地铁企业文化建设等项目。

【机构简介】

莱英学院 Come To UK Academy 专注于英国教育与国际升学服务,面向希望继续提升学历层次的中国学生,提供海外硕士升学衔接、国际课程学习、学术能力训练、英语提升支持和升学申请服务。英国专升硕项目通过国内阶段的管理类课程、学术写作训练、英语支持和申请辅导,帮助专科学生补足从专科到海外硕士之间的能力台阶,更有准备地进入海外大学硕士阶段学习。

综合以上介绍不难看出,莱英学院凭借专业扎实的师资团队,精准贴合专科生英国专升硕的升学需求。老师们不仅能针对性开展课程教学、学术训练与英语提升,还能凭借丰富的申请经验全程保驾护航,切实帮学子补齐能力短板、打通海外升学通路,也是大家冲刺英国硕士值得信赖的选择。

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