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学生名字：张庭瑢
学生情况：英语接近零基础
所报课程：200课时雅思5分**班，写作50课时。
学生特点：该学生英语基础非常薄弱，词汇很有限，缺乏语法概念，但是学习态度积极，能够同老师很好的配合。初接触的时候，连很简单的单词都会拼错，很难写出一个正确的句子。
教学计划： 首先从音标开始教授根据读音记忆单词的方法，同时简单穿插长单词的拆分记忆方法，让学生按照这些方法开始记忆雅思写作核心词汇，并及时检查。基础写作语法的专题讲解，如雅思作文常用时态，主要从句的写法等。每次课会带领学生研读范文，告诉学生怎样读范文，范文里的哪些句型可以变为公式用到自己的作文里面，并布置学生自己课下学习范文，将教学与让学生自学相结合，大限度地开发学生的学习能力。每次课布置学生翻译句子练习和作文，及时发现学生的问题，并针对性地解决。
考试成绩：2011年4月雅思写作5分
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