【招生要求】
1、学历层次与招生对象
学历要求:初中毕业或具有同等学力
招生对象:应、往届初中毕业生,年龄一般为 14-18周岁
2、身体素质与健康条件
基础要求:身体健康,无传染性疾病、心脏病等影响学习的重大疾病
3、兴趣方向与能力要求
对机械、电子、自动化等领域有浓厚兴趣,并愿意投身智能制造或新兴技术产业。
【课程信息】
一、培养目标
福建省鸿源技术学校“机电一体化技术”专业旨在培养具备机电设备安装、调试、维护和管理能力的技术技能型人才。学生将掌握机电一体化系统的操作、维护、故障诊断与处理等核心技能,为未来从事机电一体化相关工作打下坚实基础。
二、师资力量
本专业拥有一支经验丰富、技术精湛的教师队伍。教师团队由具有实际工程经验的专业技术人员和资深教师组成,他们不仅掌握前沿的机电一体化技术,而且具备良好的教学能力,能够为学生提供理论与实践相结合的教学。
三、课程体系
课程体系围绕机电一体化技术的核心能力构建,包括机械制图、电工电子技术、PLC编程与应用、传感器技术、液压与气动技术、机电设备安装与调试等。同时,注重实践教学,通过校内实训基地和企业实习,使学生能够将理论知识应用于实际工作中。
四、升学路径
1.本专业毕业生可通过参加福建省高职单招考试继续深造,进入高等职业技术学院或相关本科院校学习,提升学历层次,拓宽职业发展道路。
2.学校与国际多所知名高校战略合作,为学生提供便捷的海外留学升学通道。
五、就业方向
毕业生可在机械制造、自动化设备、汽车制造、电子电器等行业从事机电设备的操作、维护、管理等工作。随着技术的不断进步,机电一体化技术人才需求量大,就业前景广阔。学生也可选择自主创业,开设维修服务站或小型制造企业,实现个人价值。
【师资力量】
余云老师
毕业于211重点大学河海大学,忠家书院创始人,励志教育全国权威导师,海峡两岸文化交流协会讲师团副团长,全国近千所大中小学校荣普校长、德有顾问,是年轻励志演讲家,足迹追布中国二十多个省,迄今已演讲3000多场,是学校传统文化高级导师。
张启雄老师
江西师范大学计算机教育专业毕业,计算机网络管理考评员、高级平面设计师、有着丰富的计算机和广告设计教学经验丰富。长期担任职业学校计算机专业教学,是学校计算机专业学科带头人,“双师型”教师。
董宁老师
哈尔滨师范大学学前教育专业本科学历,高级讲师,曾参与中小学美术教参编写工作,担任黑龙江省教育学院学前教育专业教师,有多年从事学前教育教学经验,在学前教育专业学生基本功训练和职业素养培育方面有较高的造诣,是学校学前教育专业学科带头人。
【机构介绍】
福建省鸿源技术学校由九三学社福建省委于1997年创办,经原省劳动厅批准成立,原名福建省九三技术学校。是一所全日制综合性省级重点技术学校,列入中考统招计划(学校代码:052),现有在册学生近6000多人,教职工300余人
学校位于海上花园城市—厦门,同时,在翔安文教园设置翔安产学研,教学设备先进,生活设施齐全,校风严谨,学风浓厚,校园生活丰富多彩,办学二十四年来,为社会输送了大量的中高级技术型入才。
学校党支部隶属于同安区委教育工委,充分发挥党组织的政治引领作用,以党建引领学校改革发展。形成了“领航•铸魂”党建品牌。实行封闭式、准军事化的管理模式,传承了九三学社民主科学、厚德载物、爱国感恩、拼搏创新的传统,制定了“明学明事创特色,明德明志争优质”的质量方针。大力弘扬中华传统文化教育,是全省率先开设中华传统文化国学教育的中职学校。