成都树德中学IB国际高中招生简章

【课程介绍】

IB（International Baccalaureate）国际文凭课程是经过联合国教科文组织注册认可，专门为驻外高级管理人员（如外交使节）的子女及全世界优秀中学生设计的国际课程。它为不同年龄阶段（3-19岁）的学生提供小学PYP项目，中学MYP项目，大学预科DP项目。目前全球已有158个国家和地区，4931所IB成员学校开设IB课程。

学生持有IB国际文凭组织颁发高中文凭，可直接申请包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等2000多所世界高等学府，成绩优异的IB毕业生还可获得国外相应大学学分减免，甚至直接跳级修大二课程，并获得高校专门针对IB学生所提供的奖学金。

【招生计划】

开学时间：2022年9月开学

招生对象：初三优秀应届毕业生

招生规模：IB班 计划招收90人

户籍要求：不限

入学要求：IB班/AP精英班：中考成绩达到成都市重点线40分及以上

（注：考生须参加中考，所取得的中考成绩，结合素质测评及英语面试成绩作为录取依据，达到标准后给予录取。）

报名流程：提供身份证或户口簿（首页和学生页）复印件一份，填写报名表；中考后报名的学生须携带中考成绩单

收费标准：IB班：159,800元/年，其他代收及杂费，多退少补

【课程设置】

IB由"六个学科课程"和"三门核心课程"组成，致力于培养具有终生学习能力的国际公民。

1.IB六个学科

语言A、语言B、数学与计算机科学、实验科学、个人与社会学、艺术

我校开设的学科课程：英语B、中文A、数学、物理、化学、生物、经济学、地理、视觉艺术、商业管理（具体以当年开设的科目为准）

课程包括：化学、中文、经济学、英语、地理、数学、物理、视觉艺术、商业管理、生物

2.三大核心课程

IB课程特色不只是注重学科知识的学习，除学习六门基础学科外，学生还必须完成三门核心课程：认识论（TOK），拓展论文（EE）和创新、行动与服务（CAS）。在IB教学中，学生始终处于核心地位，学生的思辨能力、学术能力、实践和发现并解决问题的能力等素质教育培养，始终贯穿、渗透于课程教学及教育全过程。

①Theory of knowledge(TOK)认识论批判思维、多角度的分析能力

a.联系各学科知识，让学生明白各学科的知识并非各自为阵，而具有相辅相成的关系。

b.鼓励学生的质疑精神，敢于对基础知识质疑，对权威质疑，意识到对知识的质疑是人们追求真理的动力。

c.增强学生以理性为基础进行分析和表达的能力。

②Extended Essay（EE）拓展论文独立调研、学术报告能力

a.学会多维度的思考。

b.独立调研：结合所学课程中的某一知识点，学生自己命题，进行一项为期9个月的独立的调查研究。

c.写4000字的学术报告（除中文话题外，其余学科均用英文写作）。

d.掌握大学论文的写作技巧。

③Creativity，Activity，Service(CAS)创新，活动与服务服务社会、改变世界的能力

a.学生自己创意活动。

b.文化、志愿、爱心、实践等丰富的校内外正能量活动。

c.提升社会责任感、影响和改变周围乃至世界的能力。

d.以演讲或论文形式完成活动报告。

【就读流程】

备注：

1.国际部在高中三年除每月组织活动外，也培养与引导学生自己策划组织爱心、环保等实践活动；

2.国际部为每一位入读的学生都配备经验丰富的升学指导顾问，从高一开始，全程提供活动规划、标准化学术考试规划、选校、文书指导、大学申请、签证办理、住宿等升学指导服务。

3、课程还涉及中文、政治、历史、地理。

【IB教育理念】

勇于探究、敢于冒险、勤于思考、乐于反思、知识渊博、有原则性、思想开明、均衡发展、善于交流、关爱他人

我校国际部相关招生工作会严格按照省教育厅、市教育局要求开展。

【师资团队】

Cherry

德育主任

IB-CAS协调员

从事国际教育工作10余年，德育工作9年

具有丰富的学生管理及育人经验，擅长学生管理、学生活动组织、学生骨干培育、学生成长引导

Genesis

加州大学伯克利分校 亚洲研究 学士学位

拥有TEFL对外英语教学证书

IB TOK执教资质认证

曾担任狄邦教育的课程设计工作

教育格言：教育开始于思考生活，结束于思考生活。

Education starts and ends with contemplating life.

Lian

哈佛大学教育学硕士；

北京大学心理学学士；

曾执教于加拿大阿尔伯塔大学；

AP心理学执教资质认证；

国际部AP心理学教师和心理健康教师；

教育格言：学而不思则罔，思而不学则殆。

Learning without thinking leads to confusion; thinking without learning is perilous.

【奖学金计划】

获奖条件：

参加成都市统一组织的中考，成绩优异且英语面试成绩达到相应标准。学生若达到获奖条件，须提供中考成绩原件或其他相关证明，并经国际部入学奖学金评定委员会审定后，可获得相应级别的奖学金。

外国语校区

光华校区

【2022年全球升学成果】

走过20年，我们交出亮眼的成绩单，国际部历届学子都收获了无数名校的offer。

美国方向：收获美国TOP30录取共计57份，美国TOP50大学录取228份，美国TOP70大学录取率100 %，并获得芝加哥大学、布朗大学、约翰霍普金斯大学等美国大学录取。

英国方向：连续三年收获英国剑桥大学录取。今年共获得帝国理工学院、伦敦政治经济学院等G5超级精英大学录取28份，英国TOP1大学11份，英国TOP10大学60份。

加拿大方向：加拿大TOP3大学录取共计168份，其中医博类大学排名第2的多伦多大学录取共计103份，加拿大TOP10大学录取率100 %。

亚洲方向：中国香港大学2022年向树德国际部学子发放了38份录取。中国香港地区录取共计56份。

澳洲及其他方向：澳洲八大悉尼大学、墨尔本大学等；欧洲瑞士洛桑酒店管理学院、荷兰阿姆斯特丹大学等世界名校，纷纷向树德国际部2022届学子抛出橄榄枝！

【学校介绍】

成都树德中学国际部由成都华樱出国服务股份有限公司和成都树德中学共同投资成立，于2002年经成都教育局批准成立的办学机构。（批准文号：成教外（2002）5号）。

21世纪，是经济全球化的世纪，随着科技和网络的发展，世界已经是一个“地球村”。这就需要学生成为——探求真知、均衡发展、尊重不同文化和价值，富有爱心和创造力，具有全球视野的国家建设者。

树德中学国际部在为培养具有全球胜任力的国家建设者而努力！

成都树德中学国际部已有20年国际教育成功办学经验，秉承“树德树人，整全育人”的办学理念，以“恪守‘忠、勇、勤’的校箴，培养具有全球胜任力的国家建设者”为办学目标，至今已成功输送3160名学生进入哈佛大学、剑桥大学等美国、英国、加拿大、新加坡、德国、瑞士、荷兰、澳大利亚、日本、中国香港等世界名校深造。

【学校环境】

【办学优势】

·十九年国际课程成功经验

国际部所开办的国际高中项目成绩均在全国名列前茅，数千名学生赴世界各国名校深造。赴美学生均获全美Top100名校录取，其中70%的学生获全美Top70名校录取，多数学生获每年4000-30000美元奖学金，赴澳学生均获得澳洲“八大名校”录取，赴英国、加拿大学生亦获得知名大学录取，均获留学签证！

·树德树人的德育理念

在高质量教学的同时，国际部尤为注重学生的德育、品行教育：通过开展爱心扶贫、环保行动、学生社团、拓展训练、世界名企实践等系列活动让学生懂得感恩，学会担当和独立思考，培养学生吃苦耐劳和团队精神、拥有爱心、高尚的人格和社会责任感。

·高素质师资队伍

国际部外籍老师均获得外国专家证及执教资格证，外籍教师连续三年荣获四川省教育厅颁发“优秀外籍教师”荣誉。中教队伍优秀敬业，教授国际课程的教师均获执教资质，教学水平精湛。国际部的中外老师们，用爱心、耐心和责任心无私奉献，关注每一位学生的成长和成才。

·优秀的升学指导团队

国际部为每一位入读的学生都配备经验丰富的升学指导顾问，从高一开始，全程提供活动规划、标准化学术考试、选校、文书、大学申请、签证办理、住宿等升学指导服务。

·专业周到完善的后续服务，免除后顾之忧

为学生提供从入学—教学—考试—选校—申请—签证—接机安顿—学生信息反馈—赴海外探望学生—学生就业指导等系列服务，解除家长后顾之忧。

·荣誉Accolades

2005年，获美国ACT教育集团颁发“GAC中国示范中心”、获“四川省年度十大精品留学项目”、“四川省年度十大信誉教学机构”;

2006年，获“四川省优质中外合作办学单位”荣誉；

2007年，获“四川省十大优秀中外合作办学单位”荣誉；

2008年，获“影响中国西部留学十大教育品牌”、“品牌留学预科影响力奖”；

2009年，获“四川十大留学品牌”、“品牌教育杰出管理奖”；

2010年，获“四川省中外合作办学诚信机构奖”；

2011年，获“榜样2011年度传媒大奖（教育风云榜）”、“四川省中外合作办学品牌项目”、“深受欢迎的国际课堂荣誉。”；

2012年，获“四川省诚信出国留学项目”；

2013年，加拿大驻重庆总领事馆授权“加拿大留学中心”；

2015年，美国AAPT高中物理竞赛四川授权考点。

【优秀毕业生】

IB毕业生石笑瑞

录取大学：英国剑桥大学（英国Times综合大学排名第1，G5精英大学）、帝国理工学院（英国G5精英大学）、伦敦大学学院（英国G5精英大学）

IB预估成绩:40+（满分45）

托福成绩：100+（满分120）

AP成绩：物理C力学：5；物理C电学:5（满分5）

活动经历：

美国化学竞赛、加拿大化学竞赛、美国高中数学建模竞赛等。

学生分享：

给学弟学妹们标化考试的建议：我的建议托福最 好在高一达到预期分数，SAT也根据情况做好时间安排，能够早点考出来最 好。等高二下同时准备美国和英国的时候，可能就来不及了。选择国际部的原因：我不愿意三年时间，仅仅为了一场考试而学习，所以选择了国际部。另外因为想出国，在国际部能够有更为自由的时间安排，能有较为充分的时间准备托福和SAT这样的考试。我认为国际部老师很大的一个特点就是非常尊重和鼓励学生自己的选择，这是和普高不一样的地方，但也需要同学们有自己的想法。

在国际部的收获：我认为最重要的是培养了我学术论文写作和做实验的综合能力。IB课程除了英语和中文，每科都会有论文写作的要求。虽然IB论文写作是每个学生的痛苦经历，但不得不承认IB论文提高了我们的论文写作能力。实验方面，比如G4实验，多学科的融合，当时那堂课，我们小组是用小时候的玩具结合物理和生物的知识改造了一个血清和血浆的分离仪。我们制作的分离仪成本很低，可以用于非洲地区测试艾滋病和疟疾。

IB毕业生郑云昶翔

录取大学:埃默里大学（美国综合大学排名第21）、多伦多大学（加拿大医博类大学排名第2）

IB预估成绩:40+（满分45）

托福成绩：105+（满分120）

SAT成绩：SAT1:1450+（满分1600）

活动经历：

环保实验、耶鲁大学青年学者项目参与者、古琴爱好者等。

IB毕业生贾皓然

录取大学:加州大学洛杉矶分校（美国综合排名第20）、埃默里大学（美国综合排名第21）、多伦多大学（加拿大医博类大学排名第2）

活动经历：

IB预估成绩:40+（满分45）

托福成绩：110+（满分120）

SAT成绩：SAT1：1500+（满分1600）；SAT2:物理与数学Level2均为满分

国际部学生会主席、ChinaThinksBig挑战赛、环境类科研项目等。