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上海大数据时代财务管理-从业务角度规划财务管理培训

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2019.02.10 梁*士 175*****316 咨询了 上课时段
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2019.01.27 黄*士 186*****766 咨询了 课程费用
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上海大数据时代财务管理-从业务角度规划财务管理培训

【课程对象】

总经理、运营总监、运营官、财务总监等企业高层管理人员,以及企业管理部门负责人

【课程安排】

案例式教学,小班授课,同步操作,限招35人。以报名先后顺序为准,满班后的报名学员自动转为下期。

提醒:学员自带笔记本电脑,office软件为2007以上版本。

【课程概述】

在大数据时代,财务管理可以通过大量的实际经营数据分析,摒弃过去传统的只以财务结果为导向的粗放式管理模式。

本课程通过业务数据和财务管理流程分析,提高财务运营策略的制定和执行跟踪的能力,达到以业务数据分析和跟踪为依据的财务指标设定和管理,使财务管理真正成为战略和策略工具。

讲师以企业案例为主线,运用实际案例对企业运营决策中企业高管关注的财务信息、报表以及运营推演等案例和理论进行透彻分析,系统讲解企业财务管理流程、标准化信息化报表体系建立的方法,并且讲解通过简单实用的工具和方法,使管理层的决策有可靠和科学的基础。使财务管理在企业中真正发挥作用。

【课程收益】

以简单实用为目标设计的学习课程,帮助学员了解并深刻领会应用财务管理手段来提升企业运营效率的思路和方法。

通过生动和实际的案例,了解企业流程管理的驱动因素,掌握流程简化和优化的具体方法。使学员能够根据自身的实际情况,把标准化和流程管理运用到自己的实际财务管理工作中去,以取得准确和实时的运营数据。

以实际的建立企业报表案例,阐明以战略目标和实时监控、评估分析、预测规划功能的报表体系理论和建立方式。

课程中的所有案例均为讲师在外企、上市公司、民企管理岗位上的实际应用,有极强的应用参考作用。

【课程大纲】

模块一、从运营的角度讲财务管理的核心意义与价值

企业运营管理的风险特征

从记账、会计到财务管理和有效决策

高管财务管理的基本范围

高管财务管理的关注点

案例:茶叶蛋的故事

模块二、财务数据取得与标准化管理

标准化管理制度建立对财务管理的意义

标准化管理配套措施

档案化和标准化数据管理工具

业务流程的定义与财务管理的关系

流程与纵向组织之间的匹配   

实时协同的信息化管理方法

信息化与财务管理一体化关系

信息化和流程的匹配

实施信息化的关键点控制和收益

案例:原材料仓库管理

模块三、报表体系与运营仪表盘

企业报表的三大功能      

管理报表的6个层次

仪表盘的建立方式和应用

案例分析:如何避免市场费用一抓就死,一放就乱   

模块四、财务管理分析和决策体系建立

从核算到管理

财务服务功能向决策功能转化

企业运营策略财务推演

从产品提供商到服务供应商的财务管理能力

案例分析:指导我们如何做的运营推演

模块五、实战演练

管理假设

相关因素分析

建立台帐、数据整合

数据分析,建立模型

修正行为,预测趋势

验证假设

企业建立改进机制的步骤

案例:采购财务管控

案例:客户、产品、渠道价值分析

案例:生产成本管理与改善

案例:项目预算制定与评估

案例:销售策略制定与评估

【讲师介绍】

杨云老师

上海地平线培训网首席顾问

上海交通大学MBA项目特聘讲师

实战派流程管理、运营与报表体系管理、数据管理专家

大数据时代综合运用数据管理指导决策管理工作

聚焦管理数据量化分析,提高企业运营效率,降低企业运营成本

背景介绍:

职场经验:

6年海外生活工作经验、5年外企工作经验、15年企业高管管理经验。

现运营两家品牌服饰公司、一家中日合资食品公司、并且担任上海市品牌授权企业协会秘书长。

曾担任澳大利亚 BEVERLY HILLS教会学校中文教师;澳大利亚 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海办事处首席代表;宝隆洋行英特尔乳品有限公司行政主管;国内某集团企业总裁办公室行政经理;上海国内某集团企业集团人力资源总监助理,企业标准化部长;国内某集团企业集团文化传播公司常务副总经理;国内某集团企业集团乳业股份公司总经理;国内某上市集团公司董事。

对服装、零售、快消、文化产业、制造业熟悉;具有十多年各行业丰富的咨询、项目顾问及培训经验。

85年批程序开发员,主持实施SAP,用友等ERP软件,以顾问式、项目式管理方式,帮任职企业解决众多实际管理问题。

学历及教育背景:

美国西海岸大学     工商管理博士      DBA      

上海交通大学       管理学院          MBA

澳大利亚悉尼大学   教育系            访问学者

上海师范大学       理论物理系        学士

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