【课程简介】
Scratch 由麻省理工大学(MIT)设计开发的少儿编程工具,的少儿编程入门语言,主要针对小学阶段的孩子,通过图形可视化的编程,让孩子将自己的想象力实现到具体的程序作品,孩子可结合学科,艺术,体育等做成相应的程序作品,神奇码良在Scratch后期也会针对孩子的实际情况加入高阶课程,让孩子真正意义上实现由具象思维到抽象思维,抽象思维再到具象思维的灵活转变
【师资介绍】
谢老师:名校毕业,曾就职于多家上市IT企业担任管理层,精通Java,pathon,PHP,Scratch等编程语言,有多年一线编程经验与Stem教学经验,善于通过学生个人子特征点制定针对性的授课方式及授课内容,多年的一线教学经验磨砺出了使用而又亲切的教学风格,让孩子们在欢乐的课堂氛围中学习知识,并通过了解学生自身的学习问题而设计出适合学生的学习方式。
游老师:名校毕业,曾就职于知名企业,担任其Java工程师,精通Java、 Python、 Scratch、C++等编程语言。五年Java企业级应用开发经验,三年少儿编程教育经验;曾参与STEAM创客教育等相关项目研究。经多年的教学实践经验提炼出适合少儿学习编程的“进三退二,稳扎稳打”的教学方法,授课幽默风趣,深受学生和家长的喜爱。
【教育愿景】
让孩子主导自己的想象力,拥有“计算机思维
【教学优势】
改善孩子思维方式,助于孩子升学,培养新技能,帮助孩子戒除游戏瘾,出国留学,兴趣培养
【国际环境】
美国:中小学推进程序设计课程,成为学校必修课
英国:图形化编程成为5岁以上孩子的必修课
法国:编程被纳入初等义务教育的必修课程
北欧:芬兰,爱沙尼亚把编程作为非常重要的义务学科教育
【教学现场】
【学校简介】
神奇码良成立于2018年,总校位于成都,拥有先进的教学理念和优质的教学团队,并致力于开创孩子的全面发展能力,让孩子跳出固定的思维模式,让孩子都有属于自己的知识成果。我们不希望教育是标准化的“合格产品”,教育需要全面发展,神奇码良旨在培养孩子的实践能力和分析问题的能力,鼓励孩子用游戏机的思想并且实现思想自由,以内在驱动力激发孩子的自主性培养。