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ACCP8.0软件工程师专业课程培训

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2024.04.13 朱*士 159*****985 咨询了 课程费用
2024.04.09 孙*明 137*****798 咨询了 周边交通
2024.04.08 钟*子 137*****077 咨询了 上课时段
2024.04.07 文*生 177*****894 咨询了 开班时间
2024.04.05 先*生 157*****754 咨询了 开班时间
2024.04.03 郑*生 135*****837 咨询了 招生对象
2024.03.30 王*生 138*****431 咨询了 周边交通
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2024.03.26 曹*生 134*****446 咨询了 周边交通
2024.03.26 Q*w 158*****522 咨询了 周边交通
2024.03.22 王*士 156*****876 咨询了 开课校区
2024.03.21 陈*姐 172*****783 咨询了 开班时间
2024.03.21 刘*生 158*****527 咨询了 上课时段
2024.03.20 赵*权 153*****041 咨询了 开课校区
2024.03.13 邓*冬 135*****463 咨询了 开课校区
2024.03.12 韦*士 159*****564 咨询了 课程费用
2024.03.11 陈*生 186*****885 咨询了 开课校区
2024.03.07 邓*恒 158*****039 咨询了 招生对象
2024.03.06 陈* 180*****932 咨询了 授课师资
2024.04.01 家*子 138*****786 咨询了 开课校区
ACCP8.0软件工程师专业课程培训

【课程简介】

软件工程师英文是Software Engineer,是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证,通过它说明具备了工程师的资格。软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称。

它是一个广义的概念,包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位,工作内容都与软件开发生产相关。软件工程师的技术要求是比较全面的,除了基础的编程语言(C语言/C++/JAVA等)、数据库技术(SQL/ORACLE/DB2等)等,还有诸多如JAVASCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING等前沿技术。此外,关于网络工程和软件测试的其他技术也要有所涉猎。

【适合人群】

年满18周岁

高中、技校、职中、中专毕业生。

【培训目标】

致力于培养独立协助精通的潜力级IT工程师

目标:教员讲解、示范,学员理解基本的概念、原理。

内容:相关的基本概念、基础理论、程序代码、框架结构、代码讲解和分析。

上机课

目标:巩固理论课的概念、知识;培养动手能力。

内容:理论课授课内容的简单使用和体验,**动手加深理解、促进消化;

指导课

目标:难点突破类型-针对重难点帮助学员理解和消化技能;课程总复习类型-帮助学员建立技能体系。

内容:难点突破类型-作业讲评、学员答疑、练习;

在线课

目标:培养学员解决问题的自学能力、提高学员自信心。

内容:教员下发阅读资料,布置任务,学员课下完成;课堂上学员演示作品,教员点评和总结。

案例课

目标:针对某几章的多个技能点,培养学员技能点的综合应用能力、代码熟练度和规范度。

内容:有业务需求的案例,规模和完整性大于上机

项目课

目标:S1、S2阶段结束,综合应用所学技能,树立成就感和继续学习的信心。

内容:综合运用本阶段课程知识完成项目开发,规模和完整性大于项目案例。

毕业设计课目标:综合运用整个课程体系的全部知识和技能进行小组项目开发,积累项目经验和行业经验。

内容:企业级行业应用开发,28~32功能点,实施周期30~45天。

【教学风采】

暨华教育教学风采
暨华教育教学风采

【主要课程】

JAVA工程师 ,NET工程师,数据库开发工程师,大数据分析工程师,系统分析师,游戏开发工程师,WEB前端工程师,软件工程师,UI设计(软件开发技术主要学计算机编程语言,C/C /C#、JAVA等;SQL Server、Oracle等数据库管理系统;Winforms、ASP、ASP.Net、ASP.Net MVC Entity Framework技术结合SQL Server构建C/S、B/S结构的应用程序;HTML、CSS、Javascript、jQuery、Ajax、HTML5、CSS3、Bootstrap、jQuery Mobile等WEB前端技术;XML、UML以及Windows网络管理、Linux操作系统。)

【管理模式】

1:成立以班为建制的公司,拟定公司名称、设计公司logo-工商行政大厅核

2:参照软件公司的组织架构,结合班级实际人员情况成立属于自己公司的组织架构

3:确立虚拟企业薪资制考核,确保学生能够提前适应职场,提前积累工作经验,赢在起点;

【课程前景】

选软件工程师,“钱”途随之而来

目前软件人才缺口巨大,良好的产业前景和匮乏的人才现状,使越来越多的IT企业关注软件相关人才的储备工作。

软件工程师,就业岗位更多,渠道更广

随着IT行业的高速发展,软件开发需求的日益增多,软件开发人员得就业方向变的很广,就业前景非常好。

零基础、无经验,也能成为软件工程师?

ACCP 8.0是北大青鸟联合IT行业技术专家和人力资源专家共同研发的产品,是北大青鸟的拳头产品。

【学校简介】

北大青鸟APTECH(全称北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司),由北大青鸟集团与印度阿博泰克(APTECH)合资成立于1999年。公司依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景,秉承“教育改变生活”的发展理念,一直致力于培养中国IT技能型紧缺人才。北大青鸟暨华教育,是香港暨华教育集团投资创办的。源于北大青鸟天河校区(创立于1999年)和北大青鸟湘计立德校区(创办于2003年)于2010年两大校区强强合并。2015年迁于华南理工大学金华园和西湖校区。同年创办湛江暨华校区和广州南沙校区;2018年整合惠州北大青鸟新方舟校区。

【师资力量】

暨华教育教学老师

康乐天老师

20年行业经验

微软MCSE,IBM,ACS布线,CISCOCSE认证,项目经理

【办学特色】

2000年,北大青鸟APTECH创造性地将特许经营模式引入到IT职业教育领域,在全国建立“北大青鸟 APTECH授权培训中心”。所有中心实行统一经营管理,严格**教学质量,受到业界及社会的高度认可。发展速度之快、经营规模之大、学员人数之多,在全国众多IT职业培训机构中一枝独秀。

 【学校合作】

通过课程置换、院校合作的业务模式,与全国各级各类院校展开广泛合作。针对院校设置与社会需求脱节、教材更新滞后于计算机技术发展的现状,北大青鸟将职业课程体系与校方现有的教学优势相结合,开发出针对于各级各类院校的计算机教育产品,并通过课程置换的方式,向合作院校输出先进的教学理念和教育产品。 联合办学实现品牌合作

【环境优势】

校园内,湖光山色,山中有亭,可以让你不用苦晒也能把美景尽收眼底;绿树繁花,同学间垫脚揪一片叶,一朵花,欣喜的笑容如同晨雾;园中有湖,蒸起所有的晨雾,让你的学习生活变得有点梦幻;还有各种美食餐厅,有你无数喜欢的美食;文化底蕴深厚,是莘莘学子求学的理想之地,强者之林,退一步也是准强者;愿我们以梦为马,莫负韶华,心之所向,素履以往。

暨华教育教学环境
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