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广州3G/4G(Android)就业突击营(以就业为导向)

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2020.06.28 黄*生 186*****317 咨询了 课程费用
2020.06.05 涂*蓝 151*****965 咨询了 开班时间
2020.06.02 江*士 187*****193 咨询了 授课师资
2020.05.16 金*浩 130*****778 咨询了 开课校区
2020.05.16 李*生 131*****462 咨询了 招生对象
2020.05.07 M*o 132*****462 咨询了 招生对象
2020.04.21 玲*骰 189*****210 咨询了 开课校区
2020.04.11 徐*子 134*****749 咨询了 周边交通
2019.10.28 曾*生 189*****398 咨询了 开课校区
2019.09.05 王*友 191*****899 咨询了 开课校区
2019.07.15 李*子 191*****953 咨询了 课程费用
2019.07.03 黄*x 150*****480 咨询了 招生对象
2019.06.27 董*生 188*****234 咨询了 周边交通
2019.06.18 唐*波 185*****549 咨询了 课程费用
2019.06.17 李*姐 136*****799 咨询了 课程费用
2019.06.10 张*士 150*****772 咨询了 上课时段
2019.06.06 罗*杰 136*****403 咨询了 周边交通
2019.05.16 孙*生 130*****186 咨询了 开课校区
2019.04.14 李*生 136*****202 咨询了 周边交通
2020.07.10 孔*敏 159*****890 咨询了 开班时间
广州3G/4G(Android)就业突击营(以就业为导向)

【招生对象】

本课适合于理工科专业,有一定Java基础、通过入学考核,且有志于从事软件的人

【课程简介】

本课程重点培养掌握MySQL、Oracle数据库、JDBC编程、Java Web、Struts1、Struts2、Hibernate、Spring、JPA、Java EE、3G Android开发的实战与理论双结合软件工程师,本实训营重点讲解Web Service、CXF、工作流jBPM、搜索引擎Lucene、OSEM框架Compass、EJB3.0、JPA、Android等众多高新、热门技术。除此之外,本课程还包括工作流技术、搜索引擎优化等Java EE编程技术,并通过实践项目介绍数据缓存、页面缓存、负载均衡等系统性能调优技术。

【培训目标】

通过本课程的多个真实项目的训练,学员还可从理论联系实际的掌握软件设计模式、编程范式,并直接提升对软件架构设计思想的把握。 让学员毕业后真正具备两年左右软件开发经验(注:此课程包括“JavaEE+3G/4G就业突击营”的全部课程)。

【学员风采】

疯狂软件培训学校学员风采

【课程设置】

阶段

Android开发

什么是3G/4G、3G/4G的特点,3G/4G技术WCDMA/CDMA2000/TD-SCDMA,3G/4G智能手机平,Android编程的基本概念与要点,搭建Android开发、调试环境,Android项目结构,Android应用设计模式,Android界面组件与界面编程,Android事件机制,Android资源管理,Intent与IntentFilter,文件系统,读写SDCard、SharedPreferences、Android四大核心组件(Activity、Service、ContentProvider和BroadcastReceiver),SQLite数据库(增、删、改、查)、拖拉与多点触摸、手势构建与手势识别,应用调试与Android JUnit。

阶段项目

Android短信监听器,Android图片浏览器、Android阅读器等。

通过开发这些基础的小案例,可以掌握Android开发的基本知识,熟练运行Android四大组件,扎实地掌握各种Android界面编程知识。

第二阶段

Android开发

图形、图形处理,游戏动画处理,逐帧动画与Tween动画,图像扭曲、滤镜,音频、视频的录制、播放,控制手机拍照,传感器编程,GPS应用,正向编码与反向编码,临近警告,Android网络编程,Android平台的Web Service,OpenGL-ES 3D开发,整合Google服务,使用NDK开发,Java与C相互调用,数据传递。

阶段项目

Android五子棋、Android象棋、Android连连看等。

各种游戏是Android应用的重要方面。通过开发这些常见的游戏,可以更好地掌握Android应用的开发模式,掌握Android图形、图像处理,游戏中的动画处理、界面美化等。

重要的是,通过这种游戏可以培养学员在编程过程中分析问题的思路,如何从游戏表面来分析、提炼游戏模型的数据,并建立数据模型。通过这种训练,可以让学员掌握Android游戏的开发通用思路, 即使以后遇到从未见过的游戏,也能顺利的进行分析、导出数据模型,并顺利地开发相应游戏。

这些项目能培养学员在Android界面美化方面的能力,Android应用程序的界面十分重要,用户往往容易被Android应用的印象所吸引,因此也会通过这些项目来培养学生界面美化方面的能力。

第三阶段

Android项目实战

Android象棋开发、Android连连看,通过开发这类益智类的牌类游戏的开发,可以帮助学员找到棋类游戏开发的共同点,打开棋类游戏开发的思维,进而掌握五子棋、围棋、国际象棋、军棋等各种棋类游戏的开发思路。

Android联机军棋、斗地主、梭哈,牌类游戏也是人类活动中一种古老、又经久不衰的游戏。通过讲授联机斗地主、联机梭哈等牌类游戏,可以帮助学员掌握Android网络通信的方法,包括如何自定义通信协议,如何通过网络进行数据交换,并通过对斗地主、梭哈等牌类游戏的分析,帮助读者找到开发牌类游戏的共同点,从而掌握开发升级、锄大地等各种牌类游戏的开发。

Android的微博客户端、企业ERP客户端,通过介绍这种Android+Java EE整合开发的案例,能教会学生真正掌握移动平台+服务端整合开发的方式,掌握移动互联网时代的开发模式,真正成为移动互联网时代的复合型人才。

除此之外,本阶段也会讲授植物大战僵尸、手机卫士等各种Android流行项目的开发,通过这些项目务必使学员真正具有2年左右的Android开发经验,进入职场立即处于Android开发的“高处”。

阶段项目

疯狂打飞机、植物大战僵尸等游戏软件。

疯狂五子连珠、联机军旗、斗地主、梭哈等牌类游戏软件。

Android微博客户端、企业ERP客户端软件。

【师资简介】

名师李刚一

【课程优势】

1IT作家李刚老师领衔亲临主讲,疯狂软件讲师团队(肖文吉、李韩飞、黄勇、李小华、罗文强等老师)现场授课,让你感受到“非一般”的疯狂。

2我们不会教学生做点“图片浏览器”、“文件阅读器”、“短信监听器”、“电话窃听器”之类的DEMO项目,当你拿着这种项目去面试时,你会发现你会被别人嗤之以鼻。 因为懂行的人一看就知道这种DEMO项目根本没有技术含量。作为学习示例还凑合,但想作为“工作经历”的案例,这种项目还差得远呢。

我们带着学生、教学生做的Android项目就是企业目前正在做,或者是正需要的,比如“疯狂联机斗地主”, “疯狂联机军棋”,“连连看”,“植物大战僵尸”,“3D飞机大战”,Android微博客户端、企业ERP客户端。 我们教的全部都是目前正在流行、或者企业正在开发各种Android游戏、Android应用, 当你拿着这样的项目去面试时, 你才有底气把工资开到8K、10K,而不是靠做假简历,靠蒙骗去“找工作”!我们要做的是, 用真实的实力展示自己,用实实在在的价值赢取高薪!

【学员作品】

学员安卓项目作品

【办学理念】

疯狂Java怀抱“软件强国”的理想,立志以务实的技术来改变中国的软件教育。经过八年沉淀,疯狂Java强势回归。疯狂Java创始人李刚,携疯狂Java精英讲师团队肖文吉、李韩飞、黄勇、陈辉等老师将带给广大学习者“非一般”的疯狂。

【学校环境】

疯狂软件学校环境

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    学员点评

    86%满意度

    广州疯狂软件教育中心

    综合

    环境 : 4.3师资 : 4.3教学 : 4.3

    7756人看过    88人预约    3人评价
    廖*玲

    廖*玲

    私信AT
    有用(0请教

    (环境:5.0师资:5.0教学:5.0

    授课老师都很耐心答疑,讲课方式幽默风趣,课程安排非常合理和系统化,班级学习氛围很浓厚,非常感谢这段在疯狂软件培训学习的经历,希望自己保持这种学习状态在IT行业深造下去,也希望更多人选择疯狂软件培训班,这是一个很好的平台,值得我去分享给更多的人。

    2015-04-14

    赵*明

    赵*明

    私信AT
    有用(0请教

    (环境:4.0师资:4.0教学:4.0

    疯狂软件老师很负责任,上课有耐心、激情,优美校园环境,良好学习氛围,课程以实践操作为主,让我学到了真正Java技能。

    2013-07-03

    李*希

    李*希

    私信AT
    有用(0请教

    (环境:4.0师资:4.0教学:4.0

    老师上课灰常有激情,也很负责任。上课都是理论结合实际操作,最关键的是小班授课。总的来说还不错,下次朋友同学一定会介绍过来的。

    2013-07-03

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