素描色彩班

课程简介

画家与画匠的区别在于理念；设计师与绘图员的区别也在于理念。两者之间永远都有质的区别，却永远都各有所长，相互作用。设计师的一生是“学无止境，不进则退”的一生。你的人生定位如何？

素描

素描是现代设计艺术类专业的重要基础造型课程，是设计造型能力和徒手绘制能力、以及创新意识的培养和训练，是表达设计创意、收集设计素材、交流设计方案的基本技巧和表现语言，是设计师必备的专业性基本功。

色彩

色彩在设计的各个领域中都占有举足轻重的位置，色彩的巧妙运用能促进设计师在设计中快速表现其效果。熟练掌握表现手法和技巧，提高色彩的感受能力和塑造能力，为专业表达打好扎实的基础。

课程对象

各美术业余爱好者，及无美术功底却有意学习广告、室内设计、平面设计相关人员，均可免试入学。

培训目标

素描培养学员对事物的观察能力、分析能力和表达能力，快速掌握绘图技巧。色彩使学员快速掌握系统的色彩基本知识，熟悉色彩的一般表现手法和技巧，提高色彩的感受能力和塑造能力，为专业表达打好扎实的基础。

课程设置

一、结构素描

1、结合静物讲述透视原理、平行透视、成角透视、图面透视。

2、石膏体的结构分析、教师示范握笔方法、构图、打轮廓线、比例。

3、堂上作业：立方体的平行透视和成角透视的结构素描各一张、圆柱体的结构素描一张，石膏体结构素描一张。

4、点评作业：每学员分别点评、评分。

二、明暗素描

1、结合上堂课学员作业，复习上堂课内容。

2、讲述边示范、石膏静物明暗关系、三大面和五大调、画面色调、虚实处理。

3、堂作业：A、画单个石膏体的明暗素描、要求明暗关系的表现，突显立体效果； B、画单个石膏体的明暗素描，要求大关系的表现，有色调和空间表现，更有虚实处理。

4、评作业：每学员分别点评、评分。

三、明暗素描

1、合上堂课学员作业，复习上堂课内容。

2、对学员作业出现的问题更进一步讲述明暗关系和空间的虚实表现及物体质感的表现。

3、述质感的表现分析和画面的五大色调及整体性。

4、上作业：画一组石膏体的明暗素描，要求形准大关系明确、五大色调的画面统一，石膏质感的表现明确。

5、评作业：每学员分别点评、评分。

四、空间素描

1、点评上堂课学员作业，复习上堂课内容。

2、讲述素描中空间的概念，表现空间的方法。

3、堂上作业：根据老师摆出一组静物，画出静物之间的前后关系，力求远近表现夸张。

4、点评作业：每学员分别点评、评分。

五、材料素描

1点评上堂课学员的作业。

2、以铅笔的素描基础延伸至炭笔，木炭条，碳粉等材料的运用。

3、堂上作业：熟悉材料特性，根据所摆静物画出不同以往感受的作品，要求表达出个性。

4、点评作业：每学员分别点评、评分。

六、色彩基本知识

1、点评学员上堂的作品。

2、进入新课，讲述色彩的基本知识：三原色、三间色、色彩三要素、无彩色如何调色（示范）。

3、学员堂上作业：画两个色相环图（二十四色环）：纯色色环何明度色环。点评上堂课学员作业。

七、色彩的对比

1、点评上堂课学员作业。

2、讲述色彩的关系和色彩对比原理及意义。

3、堂上作业：根据老师摆出一组静物设计，并且同此构图，做色彩对比：类似色、邻近色、对比色、互补色的色彩对比各画一张。

八、色彩的调和

1、点评上堂课学员作业。

2、根据作业的一些问题再细致地讲述进行色彩对比设计要注意的问题。

3、讲述色彩调和的原理和意义。

4、堂上作业：用如何调和手段进行色彩设计，类似色、邻近色、对比色、互补色各画一张。

九、色彩的设计

1、点评上堂课学员的作业。

2、根据作业的一些问题再细致地讲述进行色彩调和设计要注意的问题。

3、讲述色调的基本知识和设计方法。

4、堂上作业：根据老师摆出的一组景物设计 三张画面不同和色调不同的色彩设计图。

课堂瞬间

教学形式

白 班        上课时间：09：30—12：00，13：30—16：00（每周1、3、5或2、4、隔天上课）

周末班      上课时间：9：30—12：00，13：30—16：00（周六、周日上课）

晚 班        上课时间：19：00—21：30

课后辅导   16：00—17：00

学员作品