襄阳播音与主持专业课程

【课程定位】

播音与主持专业是湖北正音艺术教育培训学校的重点建设专业。本专业主要为高等艺术院校培养和输送播音主持专业人才，学生大学毕业后，可在互联网媒体平台、电视台、广播电台、电影电视制作单位、宣传部门、文教事业单位从事播音主持、记者、编辑、宣传以及高等院校教学等工作。

多年来，学校始终秉持"正音播远，以声助梦，正心立言，智选未来"的办学理念，围绕湖北省艺术类统考的考查要求组织教学，帮助热爱语言艺术的高中学子在艺考道路上走得踏实、走得清楚。选择播音主持这条路的同学，既要有对声音和表达的热爱，更要有科学的训练方法和完整的学习规划，这正是我们课程体系着力解决的事情。

【入学条件】

报考本专业的学生，需要具备较好的语言感受能力，声音条件好，形象气质佳；身高方面，女生需158厘米以上，男生需168厘米以上。

如果孩子平时喜欢朗诵、主持，在班级或学校活动中常常担任发言、主持等角色，建议尽早进行专业条件评估，以便合理规划从入学到省统考的整个培养周期。

【课程内容】

本专业课程内容严格对标湖北省播音类专业统考三科，即作品朗读、新闻播报和话题评述，并配套开设普通话、备稿、评述、面试等训练模块。

从普通话语音基础，到稿件备读与表达技巧，再到新闻播报与即兴评述，训练内容与统考考查形式一一对应。学生在每个学习阶段都能清楚知道"考什么、练什么、怎么练"，避免盲目训练、走弯路。

本专业主要课程包括：普通话语音基础、新闻播报、指定稿件、即兴口语表达、文学作品朗诵、形体训练、模拟主持等。

课程计划分为三个阶段，环环相扣：

基础阶段：学习普通话语音与纠正、发声与气息控制、语言表达技巧、新闻播报（上）、自我介绍创作、即兴命题演讲、优秀播音主持作品赏析、观摩与实践等内容；同时开设小课，重点打磨普通话语音与纠正、语言表达技巧、即兴命题演讲三项基本功。

提高阶段：学习广播节目主持、上妆与试镜、播音形体训练、自备作品（诗歌）、自备作品（散文）、新闻播报（下）、即兴评述、形象设计与包装、文艺常识等内容，从单项基本功走向综合节目形态与作品储备。

冲刺阶段：进行考试技巧串讲、上妆与试镜、电视节目主持、自备作品、历年试题训练与讲解、老师讲座、即兴回答老师提问等考前实战训练，帮助学生调整应试状态。

三个阶段从打牢语音根基，到丰富节目形态与作品积累，再到考前实战演练，帮助学生循序渐进地建立完整的应试能力体系。

【学习时间与课程周期安排】

学校为不同入学阶段的学生提供了两条完整的培养路径：

路径一（高一入学，培养至高三省统考结束）：高一、高二、高三学年开设日常课，送课进校，每周一次，每次2小时；高一升高二暑期安排专业夏令营，时间为7月至8月共10天，每天9小时，并安排1次专业实践活动；高二升高三暑期安排专业基础集训，7月至8月共20天，每天9小时；高三考前安排专业冲刺集训，11月至12月共20天，每天9小时。

路径二（高二入学，培养至高三省统考结束）：高二、高三学年日常课送课进校，每周一次，每次2小时；高二升高三暑期专业基础集训，7月至8月共20天，每天9小时；高三考前专业冲刺集训，11月至12月共20天，每天9小时。

日常课专业学习的连续性，暑期夏令营和基础集训负责集中突破，考前冲刺集训聚焦应试状态调整，三个环节前后衔接，形成从入学到省统考的完整培养周期。

【教学方式】

本专业面向高中艺考生授课，采取小班教学与一对一辅导相结合的方式，系统讲授朗读、新闻播报、话题评述等核心科目。日常课之外安排考前集训，并配套多轮模拟考试，让学生在正式统考之前反复熟悉考试流程与表达节奏。

同时，学校为学生提供艺考政策与报考指导，帮助学生和家长理清各阶段的报考安排，把专业训练与文化课学习安排得更有章法。

【为什么选择正音】

其一，学校依据湖北考试院现行统考大纲组织教学，教学内容与本省考查要求保持一致，不做脱离考纲的泛泛训练；其二，全程全真模拟省考面试，让学生提前适应考场流程、时间压力与临场状态；其三，针对每位学生的语音、表达、评述等短板进行定向辅导，因材施教；其四，学校熟悉本省艺考投档规划，能够结合艺术类投档办法，帮助学生合理平衡文化课与专业课，利用艺术投档规则提升综合分，向本科目标稳步努力。