【基础要求】
大专以上学历(无结构设计基础也可学,从软件操作到项目实战全流程带教)
【学习方式】
全职3个月起(密集型学习,完成技能积累与就业对接)
【核心课程】
产品结构设计的核心逻辑是“软件建模→工艺落地→项目跟进→量产交付”,本次课程精准拆解5大模块,每一项都对接企业真实生产需求
软件使用
学习内容:
- AutoCAD 2D:工程图绘制、装配图规范等等;
- Pro\E 3D建模设计:零件建模、装配体设计、工程图输出;
- 组件设计/运动仿真:验证产品装配后的运动合理性等;
职场价值:
AutoCAD+Pro/E是消费电子、家电行业90%企业的“标配工具”——比如设计手机中框,用Pro/E完成3D建模后,可直接导出AutoCAD 2D图交付模具厂加工,避免工具适配的沟通成本。
专业技能
学习内容:
- 塑胶/五金材料工艺:不同材料的成型特性;
- 模具/表面处理/DFM:可制造性设计(避免“设计出来的产品开不了模”)比如优化家电外壳的拔模角度,降低模具成本。
职场价值:
DFM能力是结构设计师的“核心竞争力”——企业最忌“纸上谈兵的设计”,掌握DFM能让你设计的产品“能开模、易量产、低成本”,入职即能帮企业规避生产风险。
【开发流程】
学习内容:
- 概念→量产全流程:从产品需求文档(PRD)到量产交付的全环节把控;
- 手板/模具/试产跟进:参与手板打样、试产装配,解决实际问题
职场价值:
企业需要“能跟完项目全流程”的设计师——比如负责智能音箱结构设计时,你能从概念稿开始,跟进手板验证、试产调整,直到量产交付,而不是只画“空中楼阁的图纸”。
实战案例
学习内容:
- 消费电子/家电结构设计:盆底肌修复仪结构、手持治疗头设计、3C-紫外分析仪。净水壶内部支架布局、智能门锁外壳防水结构等等。
- 工程问题解决:产品装配后的干涉、散热不良等实际问题优化等等。
职场价值:
用企业真实项目练手——完成3c紫外分析仪、盆底肌修复仪、手持治疗头结构设计等等案例后,你可直接将作品放入求职作品集,比“空泛的软件操作经验”更能打动HR。
专业技能
学习内容:
- 协作沟通:与ID设计师、模具工程师的对接话术(比如精准描述结构优化需求);
- 文档/成本/质量:输出规范的设计文档,控制产品物料成本,量产质量。
职场价值
软实力决定“职场上限”——比如和模具工程师沟通时,精准的话术能避免信息偏差,减少模具返工的时间与成本。
【学校简介】
工埔教育·天津校区简介
校区概况丨政企共建标杆校区
工埔教育天津校区,是工埔集团覆盖华北、东北、西北区域的核心直营校区,经天津滨海新区先进制造职业技能公共实训中心授权,专门针对智能制造技能人才培养与提升而设立。依托高技能人才培训基地与工埔14年智能制造办学经验,立足滨海新区、辐射京津冀,精准对接本地高端制造产业人才需求,打造区域智能制造技能人才培育标杆。
【学校优势】
学校规模
华东地区设备最全、规模大、实景化程度高智能制造实训集群。工埔教育历经十余年发展,积累了丰厚的教育教学经验,学校开设:非标机械设计专业、PLC电气编程专业,工业机器人专业、CNC数控编程专业,模具设计专业,CCD机器视觉,产品设计专业等专业。教学实训设备包括ABB,发部科,库卡,安川机器人50余台,1000套西门子和汇川IPLC实训设备,CCD机器视觉设备,多媒体教学大厅30间、高配置电脑600台,30台供学生实训三轴,四轴,五轴的加工中心,海德汉五轴,五轴车铣复合,走心机,数控车床等。工埔教育完成进一步转型升级,创新办学,不断提高教学质量,为社会培养更多的复合型人才。
校企合作
校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的”双赢”模式。校企合作做到了:应社会所需、与市场接轨、与企业合作、实践与理论相结合的全新理念,为教育行业发展带
解决就业
1.企业现场招聘企业到学校现场招聘,签订就业协议。
2.自媒体定期招聘公众号等自媒体定期发布企业招聘信息,组织学员投简历面试。
3.大型企业招聘双选会不定期举行企业招聘双选会,众多企业参加,招聘上百个岗位。
4.校企合作定向招生校企合作定向委培专业招生,入学即签订就业协议,毕业即就业。