重返白垩纪恐龙认识科学课程

听说，每个人的童年都藏着一只恐龙 听说，每个喜欢恐龙的孩子都 “更聪明”

美国大学研究结果表明： 对恐龙有强烈兴趣的孩子，可能有着更高的智力水平。孩子在探索恐龙中能收获更强的毅力、更高的专注力、复杂信息的处理能力… 在很多欧美国家，恐龙也是儿童科学启蒙的经典主题课程。

不是简单的恐龙课 而是从兴趣出发的 “科学课堂”

课程涉及：考古历史、地球科学、自然生物、人文艺术

把抽象知识变成触手可及的体验

以动手实验主动探究代替被动灌输 孩子收获的不仅仅是 “恐龙科普知识”

更重要的是观察、假设、检验、反思、调整的科学思维

收获的不只是科学知识 更是像科学家一样思考、解决问题的能力

探索几千万年之前的生命奥秘 在了解恐龙的过程中 激发孩子探索科学的热情 培养独立思考和动手实践能力

【科学实验 + 创意搭建】

一堂课让 “恐龙迷” 过足瘾

火山爆发小实验

到底是什么神秘力量让强壮的恐龙灭绝了呢？ 小小考古学家们要通过化学实验亲身感受地壳运动的威力，学习到考古、生物、地球科学等跨学科知识。

挖掘恐龙化石

孩子在敲敲打打中，轻松建立起基础地质概念；敲开地层找到精美的 “古生物化石”，这个过程需要细心观察、仔细分析、动眼动脑动手，孩子的耐心、专注力也悄悄提升了！

观察恐龙牙齿模型

老师还将带领孩子们，仔细观察恐龙牙齿，研究他们的特征和生活中看到的其他动物植物做对比，从而推测恐龙的习性和生活环境。

搭建恐龙模型

认识了超多恐龙之后，小朋友们将发挥创意，用积木搭建各种不同的恐龙；搭积木的过程中可以提升专注力，增加孩子的创造力、动手能力和空间想象力！

【记录分类分析恐龙特征】

1.科学素养和逻辑思维从小养成 恐龙是如何灭绝的？

2.我们如何发现恐龙的？

3.不同种类恐龙的特征。

快来斯坦星球 预约体验课程吧！ 额外赠送恐龙模型

【关于斯坦星球】

斯坦星球，创立于2016年，全球卓著科技教育品牌。在借鉴国际先进STEM教育理念和实践的基础上，精心打造了一套整合式STEM&AI课程体系，针对3-18岁青少年的兴趣和特长，规划了人工智能、信息学奥赛、机器人编程、科创发明四大核心学习路径，为孩子的科技成长提供多元发展方向。具体涵盖Python AI编程、信奥C++、VEX机器人、科创发明、科学实验、积木搭建、机械工程、思维训练、户外研学等丰富内容，并借助国内外优质的软硬件平台和前沿技术，帮助孩子更好地理解并应用。斯坦星球作为专注于科技教育的优秀品牌，已在全国开设140多家学习中心，近年来品牌影响力延伸至全球，在美国、英国、澳大利亚等国家和地区也拥有活跃的学员群体。自创立以来，斯坦星球始终秉持“对孩子有利，为家长负责”的信念，坚持“为理解而教，为创新而学”的教育理念，致力于成为全球儿童STEM教育的标杆品牌。

【国内外70+城市140+校区】

斯坦星球作为国内较早一批做STEM教育的开拓者，自2015年成立以来，以星火燎原之势将STEM学习热潮席卷全国，惠及数万名中国孩子！ 截至目前，斯坦星球在国内外70+城市已开设了140+家学习中心，在STEM教育领域具备优秀的研发实力和教学口碑。

【超强研发，品质信赖】

斯坦星球持续建设国际化的研发团队囊括清北复交、浙大、宾夕法尼亚大学、南加州大学等优秀学校的教授、博士和学者，以及科创赛事大满贯教练、机器人世界教练和信奥保送生等，为课程的高品质保驾护航。

智库专家

李国强 教授

上海交通大学软件学院副教授 / 博士生导师；国家科技部、教育部、上海市科委入库专家；中国计算机学会高级会员；中国人工智能学会人工智能逻辑专业委员会；

曹贤忠 教授

华东师范大学城市发展研究院院长助理、教授；上海市高校智库上海城市发展协同创新中心副主任；教育部人文社科重点研究基地中国现代城市研究中心研究员；

滕堂伟 教授

华东师范大学地理科学学院教授；人文地理学 / 区域经济学博士生导师；国土开发与区域经济研究所所长；教育部重点研究基地中国现代城市研究中心签约研究员；

刘翔 教授

世界技能大赛云计算项目中国技术指导专家组组长；中国研究生智慧城市技术与创意设计大赛上海市专家组组长；全国高校计算机教育研究会理事；研究方向为智能媒体计算，计算机视觉与人工生命