【核心目标】
认知升级:系统了解大学学科体系、专业内涵、国际视野及前沿领域;
能力培养:提升学习力和思辨能力、团队协作与创新能力;
资源链接:搭建与高校教授、学长及同龄人交流的平台;
生涯启蒙:结合兴趣与优势,拓展国际视野,初步规划未来升学与职业方向。
【项目介绍】
本成长营依托中山大学国际关系学院优质教育资源,面向初中、高中优秀中学生,融合模拟联合国、全球领导力、超级记忆力提升三大核心模块,以 “学术性 + 实践性 + 趣味性” 为导向,通过理论讲解、实操训练、实战竞赛与成果输出的学练结合模式,帮助学生掌握高效学习方法、拓展国际视野,培养思辨能力、表达能力与团队协作能力,衔接中学素养培养与名校升学要求,为未来发展奠定综合能力基础。
【课程安排】
1.上课时间:第一天上午
开设课程名称:开营仪式(营期规则讲解、破冰活动、中山大学校园文化介绍与校园导览)(09:00-10:00);课程 1:记忆法基础与专注力训练(舒尔特方格)(10:10-12:10)
教师姓名:牛军凯院长、杨天虹教务员、专业教师
教师工作单位及职务 / 职称:中山大学国际关系学院,教授、辅导员;高级培训团队
学时数:4
2.上课时间:第一天下午
开设课程名称:课程 2:全球领导力核心素养与自我认知(14:00-17:00)
教师姓名:许少民
教师工作单位及职务 / 职称:中山大学国际关系学院
学时数:4
3.上课时间:第一天晚上
开设课程名称:课程 3:小组记忆 PK 赛(19:00-21:00)
教师姓名:专业教师
教师工作单位及职务 / 职称:高级培训团队
学时数:3
4.上课时间:第二天上午
开设课程名称:课程 1:模拟联合国入门与国际规则通识(9:00-12:00)
教师姓名:覃胜勇、赵函庚
教师工作单位及职务 / 职称:中山大学国际关系学院
学时数:4
5.上课时间:第二天下午
开设课程名称:课程 2:领导力公众演讲与表达艺术(模联辩论技巧与国际磋商)(14:00-17:00)
教师姓名:覃胜勇
教师工作单位及职务 / 职称:中山大学国际关系学院
学时数:4
6.上课时间:第二天晚上
开设课程名称:课程 3:思维导图与学科知识记忆整合(19:00-21:00)
教师姓名:专业教师
教师工作单位及职务 / 职称:高级培训团队
学时数:3
7.上课时间:第三天上午
开设课程名称:课程 1:国际热点议题深度分析(9:00-12:00)
教师姓名:许少民、覃胜勇、张宇权
教师工作单位及职务 / 职称:中山大学国际关系学院
学时数:4
8.上课时间:第三天下午
开设课程名称:课程 2:模联立场文件写作入门(14:00-17:00)
教师姓名:许少民、覃胜勇、张宇权
教师工作单位及职务 / 职称:中山大学国际关系学院
学时数:4
9.上课时间:第三天晚上
开设课程名称:课程 3:中山大学优秀学生高中学习经验分享会(19:00-21:00)
教师姓名:优秀本科生和博士研究生
教师工作单位及职务 / 职称:中山大学国际关系学院
学时数:3
10.上课时间:第四天上午
开设课程名称:课程 1:学科提分工作坊与全科高效记忆法(语数英 / 史地政)(09:00-10:30)
教师姓名:专业教师
教师工作单位及职务 / 职称:高级培训团队
学时数:4
11.上课时间:第四天下午
开设课程名称:课程 2:模联决议草案与会议全流程模拟(14:00-17:00)
教师姓名:赵函庚
教师工作单位及职务 / 职称:中山大学国际关系学院
学时数:4
12.上课时间:第四天晚上
开设课程名称:课程 3:升学指导与生涯规划分享讲座(19:00-21:00)
教师姓名:裘志坚
教师工作单位及职务 / 职称:广州市第五中学校长(中山大学附中校长)
学时数:3
13.上课时间:第五天上午
开设课程名称:课程 1:模拟联合国正式大会(9:00-12:00)
教师姓名:赵函庚
教师工作单位及职务 / 职称:中山大学国际关系学院
学时数:4
14.上课时间:第五天下午
开设课程名称:课程 2:全球领导力总结与未来成长规划(14:00-17:00);结营仪式:全营成果展・优秀学员表彰・证书合影(15:40-17:00)
教师姓名:杨天虹、李晓超
教师工作单位及职务 / 职称:中山大学国际关系学院
学时数:2;2
备注:20 学时以上,70% 出席率可获得结业证书。
【招生对象】
10-18 岁小、初、高中生(小学组 / 初中组 / 高中组)
【师资力量】
牛军凯
中山大学国际关系学院院长、教授。长期从事国际关系与区域国别研究,帮助学生打开学术视野与成长认知。
裘志坚
广州市第五中学校长。具有丰富的基础教育与学生发展指导经验擅长学习规划,目标建立与成长启发。
许少民
中山大学国际关系学院副教授。聚焦国际关系、跨文化理解与未来趋势引导学生用更开放的方式观察世界。
【核心课程体系】
1.高校研学体验模块
高校研学(University Study Tour)是一种以高等院校为载体,通过学术体验、文化感知、场景互动相结合的沉浸式学习模式,以 “探究式学习” 为核心,帮助参与者近距离感受大学的学术氛围、学科特色与人文精神,同时在实践中激发兴趣、拓展视野、明确方向;它让遥远的 “理想” 变得具体,让抽象的 “未来” 触手可及。
依托中山大学国际关系学院,融合模拟联合国、全球领导力、超级记忆力提升三大核心模块,以 “学术性 + 实践性 + 趣味性” 为导向,通过理论讲解、实操训练、实战竞赛与成果输出的学练结合模式,帮助学生掌握高效学习方法、拓展国际视野,培养思辨能力、表达能力与团队协作能力,衔接中学素养培养与名校升学要求,为未来发展奠定综合能力基础。
正如清华大学校长邱勇所言:“大学是通向未来的桥梁。” 而研学,就是提前踏上这座桥,感受它的温度与力量,然后更坚定地走向属于自己的远方。
2.记忆法训练模块
科学记忆基础:
记忆不是被动接收信息的 “容器”,而是主动对信息进行意义编码、关联整合、结构化存储的过程。
图像记忆法:
利用大脑对图像的超强处理能力(研究显示:大脑处理图像的速度比文字快 6 万倍),将抽象信息转化为生动、具体的视觉画面,从而提升记忆效率与持久性的方法。
记忆宫殿实战:
又称 “思维宫殿” 或 “位置记忆法”,是人类历史上最古老、最有效的记忆技术之一。它利用大脑对空间位置的天然敏感(“空间记忆本能”),将抽象信息与熟悉的物理空间场景绑定,从而实现 “过目不忘” 的记忆效果。
成果验收:
结营 “记忆挑战赛”(随机词汇速记、文章倒背等)。
3.未来规划模块
学业规划讲座:
制定学期目标表,链接大学专业选择。
目标设定工作坊:
撰写《我的学业规划书》(参考经管学院生涯活动存档机制)。
结营成果展示:
学员演讲 “如何用 5 天改变学习思维”。
【核心亮点活动】
1.“双导师制” 深度指导
学术导师:负责学科引领与理论教学(提分技巧、记忆法)
朋辈导师(优秀研究生 / 高年级学长):全程陪伴,解答生活与学习困惑。
2.沉浸式学术资源体验
开放图书馆、数据库、实验室、创新工坊等资源,模拟大学生科研环境。
3.学生收获
完成 1 份原创项目报告 / 作品,可用于大学申请材料;
20 学时以上,70% 出席率可获得高校颁发的夏令营结业证书,优秀学员可获教授推荐信;
加入 “高校赋能计划校友圈”,长期获取学术资源与活动信息。
【机构简介】
产教融合资产运营公司旗下的菁英卓越成长营主要面向青少年学生,提供学习力提升、全球视野启发、表达展示、团队协作与独立成长等综合素养课程介绍及报名咨询服务。