宿迁青少年团队拓展训练课

【课程特色】

1. 以学员为中心：在整个培训过程中，学员始终是活动的主体，通过亲身参与和体验获得感悟，培训师则基于学员的分享进行引导，而非单向讲授，确保每位学员高度投入。

2. 在游戏中收获成长：课程中的活动看似简单，实则融合心理学、管理学与团队科学原理，科学提升个人心理素质与团队协作能力。

3. 快速建立团队情感：学员分组协作，在共同挑战中自然融合，建立起类似战友般的深厚情谊，团队凝聚力远超普通社交关系。

4. 注重态度与行为塑造：课程重点在于激发积极态度与团队精神，显著改善个人表现与团队整体效能，为学员成长提供有力支持。

【适用学员】

适合 12–18岁 的青少年。

【课程内容】

1. 综合活动引导成长：以体能活动为载体，带动认知、情感、意志与交往能力的发展，注重全程参与和全身心投入。

2. 激发潜能，突破自我：设置适度难度的挑战，帮助学员跨越心理舒适区，在突破中认识并拓展自身能力边界。

3. 在集体中展现个性：采用小组制学习，强调团队协作与集体荣誉，鼓励学员在贡献团队的同时发展自信与自我价值。

4. 获得成长高峰体验：完成挑战后，学员将感受到发自内心的成就感与自豪感，收获难忘的成长激励。

5. 引导自主成长与反思：培训师仅做安全提示与流程说明，活动过程充分尊重学员的自主探索，通过自主分享实现自我教育与总结。

6. 实现多维度能力提升：帮助学员认识潜能、增强自信、锻炼毅力、激发创造力、提升解决问题能力，并加强团队意识、责任感和人际协作能力。

7. 由外至内全面塑造：从行为改变到思维转化，助力学员实现态度、能力与品格的综合成长。

【学校简介】

江苏德康文化青少年教育学校，是一所专注于青少年成长教育的特色学校。我们针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等现象，提供心理辅导、行为矫正与素质培养，尤其注重亲情教育与人格重建。

学校创立于2020年，坚持远程透明化办学模式，接受社会监督，践行“良心办学”理念。我们拥有经验丰富的师资团队，多数教师具备10年以上青少年教育经验，形成以心理疏导为核心、半军事化管理为辅助的教育体系。

在教学中，我们不仅关注孩子的行为矫正，更重视其内心成长。学校开设农业文化实践课程，引导学生参与劳动、体验农耕，在实践过程中领悟生活、磨练意志、培养动手能力与责任感。

我们致力于帮助每一位孩子回归正轨、身心健康成长，让教育真正惠及家庭、贡献社会，不忘初心，永葆教育本色。

【机构环境】

环境

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