【课程简介】
本课程聚焦感恩教育,设计五大核心内容:以书信、征文搭建亲子沟通桥梁;借演讲、日记引导学生记录成长与反思;教唱感恩歌曲并融入餐前感恩词,培养日常感恩习惯;通过主题班会致敬师恩;以特色活动传递同窗情谊。课程以唤醒内在成长动力为核心,融合心灵教育与情感联结,让学生在体验式活动中感悟感恩真谛,改善人际关系,实现从被动要求到主动成长的蜕变,塑造健全人格。
【课程内容】
1. 感恩父母:通过书信、征文等形式,表达对父母的感激,增进亲子之间的理解与情感联结;
2. 表达与记录成长:开展主题演讲、朗读活动,指导学生书写感恩日记,学会在生活中记录与反思;
3. 学习感恩主题歌曲:教唱《感恩的心》《父亲》《母亲》等歌曲,结合餐前感恩词,培养日常感恩习惯;
4. 感谢老师教导:举办相关主题班会,引导学生理解并感激老师的辛勤付出;
5. 感恩身边帮助:开展感谢同学、朋友及身边人的活动,学会珍惜情谊,传递温暖。
【课程特色】
1. 唤醒内在成长动力:
引导学生深入认识自我,激发主动成长的意愿,唤醒感知与良知,从被动接受到主动追求更好;
2. 融合心灵教育与情感联结:
不仅是一次心灵净化与潜能激发的过程,更注重促进亲子沟通、改善人际关系,传递温暖与理解;
3. 在活动中学会感恩:
通过贴近生活的多元活动,让学生在体验中感悟、在行动中成长,逐步建立健全人格,实现从“要我做好”到“我要做好”的转变。
【适用学员】
适合12-18岁的青少年
【机构简介】
江苏德康文化青少年教育学校,是一所专注于青少年成长教育的特色学校。我们针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等现象,提供心理辅导、行为矫正与素质培养,尤其注重亲情教育与人格重建。
学校创立于2020年,坚持远程透明化办学模式,接受社会监督,践行“良心办学”理念。我们拥有经验丰富的师资团队,多数教师具备10年以上青少年教育经验,形成以心理疏导为核心、半军事化管理为辅助的教育体系。
在教学中,我们不仅关注孩子的行为矫正,更重视其内心成长。学校开设农业文化实践课程,引导学生参与劳动、体验农耕,在实践过程中领悟生活、磨练意志、培养动手能力与责任感。
我们致力于帮助每一位孩子回归正轨、身心健康成长,让教育真正惠及家庭、贡献社会,不忘初心,永葆教育本色。
【机构环境】
机构环境
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