南宁艺体生文化课集训营

【适用人群】

基础薄弱：专业集训大半年，文化课忘光，不知从何学起？

时间紧迫：距高考仅剩百余天，内心焦虑，感觉来不及？

效率低下：回到原学校跟不上进度，老师讲课“听不懂、跟不上”？

缺乏规划：科目繁多，复习毫无重点，学习像“无头苍蝇”？

【课程目标】

舟墨教育专注文化课辅导十余年，为考生量身定制的“高考文化集训班”，根据各学科高考考试大纲的要求，结合每位艺体生的基础情况，针对高考考点，准确把握题目方向，稳固得分点，力争抢分点，冲击高分点！通过系统复习、快速提分，为圆梦理想学校迈过“文化成绩关”，是艺体生冲刺高考的理想选择。

【办学宗旨】

教学质量是我们办学生命线!

【教学目标】

助力学生提分、赢考！

【教学优势】

12大管理体系，助力学生赢战高考！

1. 教师管理体系：教学专家团

· 教师均具备10年以上艺术生，体育生教学经验，深刻理解艺术生、体育生思维模式和学习特点。

· 我们不说“名师”，我们只说“明”师：明白艺术生、体育生需要什么，懂得如何把复杂问题简单化。

2. 课程管理体系：靶向提分教学法

· 语文：主攻作文模板（掌握模板即拿40+）、阅读套路、名句默写等“硬分”。

· 数学：狠抓集合、复数、三角函数、立体几何等前6道选择题+前3道填空题考点，目标冲刺90+。

· 英语：突破核心800词，专攻作文模板和阅读“找答案”技巧，短期突破及格线。

· 选科类：采用“框架+关键词”记忆法，只背考点，大幅减轻记忆负担。

3.教学管理体系：“讲、练、测、评”闭环教学，日日清、周周结

· 讲：核心知识点精讲，构建完整知识网络。

· 练：配套经典例题、变式训练及新高考真题演练。

· 测：每周进行学科周考，每月举行全真模拟高考。

· 评：考后即时进行试卷分析失分原因，调整后续教学重点

4.学情管理体系：一生一策

· 入学即进行全面的学科能力测评，定制专属学习计划和动态增分路径图。建立专属学情档案，跟踪记录每次考试成绩、知识点掌握情况及成长轨迹

5.时间管理体系：颗粒化

· 从早读到晚自习，每个时间段科学规划，杜绝时间浪费。

早起晨跑-站立式早读-沉浸式上课-回顾式晚读-督导作业，愉快开启一天的学习。

6.督学机制管理体系：保姆式

· “主讲老师+班主任+助教” 全程全方位跟进，每日检查课堂笔记，课后陪伴辅助完成作业、背书，每周测试并一对一分析

7. 课后极限训练提分管理体系：

· “每日一练”：每天进行单科限时小练，保持题感，速度与准确率双重提升。

· “每周一测”：精准把握学生当周学科知识掌握进度

· “每月一考”：模拟高考，提前适应考场氛围

· “错题清零”计划： 专属错题本，要求学生当日错题当日弄懂，并由辅导老师签字确认。

8.电子设备管理体系：专属“机场”

手机、平板等统一保管，营造“零干扰”学习净土。

9.活动管理体系：心理与体能双支持

· 定期心理疏压活动

· 每日晨间锻炼，力保学生以最佳状态迎接挑战。

· 定期团建，激励学生

· 主题班会/活动

10.家校联动管理体系：实时呈现

·实时反馈课堂情况

·及时反馈课后学习情况

·联动家长参与学生管理

11.安全管理体系：

· 校区安全管理协议

· 家长、班主任、教务主任三方签字方可请假离校

12.增值服务体系：

· 学业生涯规划

· 志愿填报

【课程设置与特色】

开设科目

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理（支持所有高考选科组合）。

班型设置

精英小班（15-20人）：互动性强，关注度高，适合基础较好、需要拔高的学生。

一对一/VIP定制班：完全个性化，针对性极强，适合短板突出或目标极高的学生。

教学阶段规划

【教学管理团队介绍】

语文-雷老师

毕业于广西民族大学，13年教龄，中学一级教师，2003-2018年在公办高中任职，带了7届高考班。后于金博教育任教2年，担任语文组长。注重培养学生的语文素养和阅读写作能力，善于将枯燥的文学知识以通俗易懂的方式传授给学生，启发式教学模式鼓励学生独立思考的同时，也培养学生的创新意识。连续3年所带艺术班、体育班高考平均分95.3分，平均提分30分。

数学-陈老师

毕业于南宁师范大学，10年高考带班经验，曾在南宁的一所贵族学校任教6年，也曾在金博教育、新东方等大机构任教。坚信数学重理解而不是记忆，拒绝“背诵数学”，而是理解数学，善于剖析题目的做题逻辑，把复杂的题型简单化、模型化，不管是对艺体类学生还是文化类培优的学生都受益匪浅。所带学生提分率86%，帮助广大艺术生、体育生圆梦广西师范大学，广西艺术学院，广西民族大学，南宁师范大学，南京传媒学院等高等院校。

政治-张老师

毕业于湖北师范大学，中学一级教师，11年教龄。2003年参加工作至今，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的喜爱和家长的欢迎。多次被学校评为“优秀教师”。2024年押中政治3个大题，题目相似度95%，所带艺术班高考政治平均分79.4分，平均提分30分。

地理-吴老师

毕业于南宁师范大学，16年一线带班经验，教学工作积极认真，教学方法多变，因材施教，深入浅出，理论联系实际，教学语言风趣幽默，深受学生喜爱。对高考试题有深入研究，经验丰富，在教学过程中总结出一套行之有效的提分方法与技巧，提分效果显著，所教学生被西安交通大学，苏州大学，北方民族大学，广西大学，广西艺术学院，广西师范大学，鲁迅美术学院等高等学府录取。

教务主任-黄老师

擅长用耐心与智慧搭建师生沟通的桥梁，是学生眼中“亦师亦友”的成长引路人。注重用耐心和亲和力引导学生，贴合低学段学生认知规律。关注不同基础学生的学习节奏，能通过鼓励式教学帮助学生建立学习信心。

教务主任-李老师

毕业于桂林电子科技大学，秉承教务工作是教学的'生命线’，既要守好规范的底线，更要架起创新的桥梁。”始终以“服务教学、赋能师生”为核心，致力于让每一门课程有质量、每一位教师有成长、每一名学生有收获，为学生培养质量筑牢根基。

班主任均为本科毕业，有多年一线管理经验，主要负责学生的课后学习管理，如检查笔记、制定和监督背书计划、督导完成作业、帮助学生整理错题集，与任课老师对接学生课后学习情况等。此外，班主任也负责学生日常生活的管理，如提醒学生休息、早起、跑操、请假等事宜。

【历年成果展示】

一

二

三