【课程简介】
发布民用无人机管理规定,在没有驾驶资质和未申请空域的情况下操控无人机进行商业行为,这属于违法行为,若造成重大事故或者严重后果,会被依法追究刑事责任。而对于无人机从业人员,无人机驾驶证相当于职业资格证,想成为无人机应用的从业者需要做的第1件事就是考取无人机执照。
【开课时间】
规定日期
【课程班型】
全日制/周六日
【课程收获】
本课程依照相关规定及培训要求培训合格的多旋翼无人机系统驾驶员,促进无人机行业稳健发展,成为一个具备综合能力的无人机从业者。
【课程特色】
推出周末班和灵活班,课程时间灵活,理论学习采取一对一教学,实践学习可配合时间安排,帮您解决想要考证却没时间考的烦恼。
【课程介绍】
无人机的生产和应用在国内外得到了蓬勃发展,其驾驶员数量持续快速增加。为加强对民用无人机驾驶员的规范管理,2018年9月1日中国发布《民用无人机驾驶员管理规定》,要求空机重量大于4公斤、起飞重量大于7公斤的无人机驾驶员需持证飞行,进一步完善的民用无人机驾驶员监管体系。
【适合对象】
1、无人机相关行业的从业者及求职者、大学本科毕业生及实习生、高职及大专毕业生与实习生;
2、中职中专毕业生及顶岗实习生、无人机爱好者等无人机相关专业学生、从业者及爱好者。
【学习目标】
1、充分了解多旋翼飞行器的构造及原理,安全使用和飞行无人机;
2、能够熟练使用主流无人机系统,如大疆经纬、筋斗云系列,实现姿态模式下空中悬停、轨迹飞行等操作。
【教学优势】
1、系统的理论教学:
万丈高楼平地起,扎实的理论知识是支撑起无人机技能学习的重要基础,能飞无人机学院将航空法规、气象学、空气动力学、多旋翼无人机系统组成及飞行原理以及任务规划等理论知识组建成为一个多面的知识系统,让学员在完善的理论知识基础上开展进一步的无人机技能学习。
2、规范的实操训练:
能飞无人机的实操训练课程分为两个模块,模拟飞行练习和真机实操训练。让零基础的学员循序渐进地掌握无人机的飞行技能。实操训练会根据学员的驾驶水平进行分组训练,针对性做出技术指导。
【行业优势】
公司深耕低空经济多年,荣获中国教育行业优秀服务商、中国工程荐椎重点推荐品牌、全国无人机行业十佳连锁企业、无人机培训专项企业服务能力等级甲等等重要荣誉,积极参与行业建设承担行业责任,与多家企业及协会深度沟通交流,是中国交通运输协会低空交通与经济专业委员会的低空培训论坛的青岛会客厅,都是赋能机构学员的堡垒。
【师资介绍】
孙云
教龄:4
教师简介:资深穿越机玩家,持有中国民航CAAC四类无人机教员执照,专注青少年无人机教学与赛事指导。
擅长以沉浸式教学带青少年入门穿越机,从基础操控到赛事技巧均手把手指导,常为备赛陪学员打磨技术至忘我,助力青少年在穿越机比赛中提升实力、斩获佳绩。
教学风格:实战导向型:聚焦“学以致用”,以真实项目或赛事任务为核心,带领学员边练边学,快速提升实际操作与问题解决能力(如商业航拍、赛事备赛教学)。
虞洲
教龄:6
教师简介:深耕无人机商业领域多年,B端服务能力突出。
持有中国民航CAAC四类多旋翼教员执照与直升机教员执照,现任通航技术顾问,精通无人机飞行管控、技术指导及全流程维修保养。
对设备成本有详细认知,可针对影视、巡检等B端场景,提供从方案、执飞、成本核算到售后的一体化服务。
教学风格:擅长拆解复杂知识点,手把手指导实操,对学员疑问反复讲解,适合零基础或学习节奏较慢的群体
赵卢冰
教龄:5
教师简介:前军营“飞手教头”,现持证专业无人机教练——手握中国民航CAAC四类无人机教员执照,教学经验跨军营与地方双场景。
以前在部队带战友飞无人机,讲究“手把手教到会”;现在转地方执教,依旧保持这份耐心,经常陪着学员抠细节到忘我,主打一个“教会,飞明白才算完”。
教学风格:以提问、案例讨论为主,鼓励学员主动思考,通过实操演练和问题解决提升能力,适合培养学员的应变与创新思维。
【机构简介】
青岛智享飞率属于三众万生集团,公司成立于2003年,是一家集研发、生产、培训及专业教学服务为一体的综合性连锁高新技术企业。
智享飞拥有民航局CAAC无人机执照培训资质,在东莞设有大型的无人机研发生产基地,总部及无人机驾驶培训学院位于青岛,与多家校企合作建立培训基地,并与多所院校开展人才共育计划,业务覆盖航拍巡检、测绘建模等领域。
集团总部位于青岛创业孵化基地首创·空港国际中心,累计15000平创业孵化基地及10亩的室外飞行培训场地。目前,全国23个省、4个直辖市、5个自治区、300个地级市均有合伙人、加盟商、代理商分布。
智享飞室内培训及招待场地位于李沧区维客星城银河巷内(约300平)、飞行场地位于华兴路19号(约10亩场地),交通便利,四周百米内均有车站及地铁站。 同时位于深圳市福田区益田路3008号皇都广场C座3408室及振华西路31号田面国际文创小镇10栋L3-10设有青少年培训中心及成人CAAC培训和工程业务对接的开展。