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从0开始学，玩转软件编程——
在编程的课堂中，孩子们通过学习制作动画等项目，去设置角色的大小，位置，方向，造型，克隆，变量，随机数，声音等知识点，灵活使用命令式编程，了解了图形化编程的理论知识。
【课程背景】
深受家长和学生喜欢的科技类课程，包含编程、科学实验、创客发明、人工智能机器人等等。在课堂中科学规划内容，注重动手过程，让同学们沉浸式参与课堂，同时也让同学们能够获得参与比赛的机会，增长见识。
★ 神奇的科学实验、孩子们动手搭建的机器人、编出充满创意的编程动画，在孩子们对科技的热情摸索中，让我们一起走进孩子们的科学世界探秘吧！★
在一段段代码的编辑中，不仅锻炼孩子们逻辑运算能力，培养了专注严谨的能力，更重要的是，孩子们在逻辑推理的过程中不断探索，理解问题，解决问题。
【课程优势】
一、 核心思维能力的系统性培养
逻辑思维的基石： 图形化编程将复杂的代码逻辑转化为直观的“积木块”。孩子需要像搭乐高一样，将指令块按顺序和条件进行组合，这个过程天然地培养了顺序逻辑、条件判断（如果…那么…）、循环控制（重复执行）和事件驱动等核心编程思想，这是所有逻辑思维的基础。
问题分解与解决能力： 要完成一个动画或游戏项目，孩子需要学会将一个大问题（如“制作一个打地鼠游戏”）分解成一系列小任务（角色移动、计分、计时等），并逐个击破。这种“化整为零”的问题解决策略适用于所有学科和日常生活。
调试与抗挫折能力： 程序运行出错是常态。孩子需要观察、分析“为什么角色不按我想的动？”，并尝试修改、测试。这个过程被称为“调试”，它能极好地培养耐心、严谨性和从错误中学习的成长心态。
二、 创造力与表达能力的释放
从消费者到创造者： 孩子不再仅仅是游戏和动画的被动消费者，而是成为了创造者。他们可以将自己的奇思妙想（故事、游戏、互动艺术）通过编程变为现实，获得巨大的成就感，并激发无限的创造力。
跨学科融合的舞台： 编程项目可以自然地融合数学（坐标、变量）、美术（角色和背景设计）、音乐（音效和节奏）甚至语文（故事叙事）等知识，让孩子体验到知识的互联性和实用性。
三、 未来素养与学习能力的铺垫
与未来对话的语言： 在数字化时代，理解编程逻辑就如同过去学习读写一样重要。图形化编程是孩子接触计算机科学、理解人工智能等前沿技术背后原理的最友好、最有效的启蒙。
过渡到文本编程的桥梁： 图形化编程抽象掉了复杂的语法，让孩子能专注于逻辑本身。这为他们未来轻松过渡到Python、JavaScript等文本编程语言奠定了坚实的思维基础。
主动学习能力的培养： 编程是一个探索和实验的过程，能够培养孩子主动探索、敢于试错、自主寻求解决方案的学习习惯，这种能力比单纯的知识点记忆更为宝贵。
【课程体系】
【编程-相关赛事】
广东省中小学信息技术创新与实践大赛、广东省青少年科技创新大赛、广东省青少年创新思维及科技实践大赛等。
【机构简介】
卓越教育集团成立于1997年，是大湾区先进的综合性教育科技集团，提供多元化的教育服务及产品，秉承“一切为了孩子的健康生长”的初心，坚持创新的教育方式，挖掘孩子的个性与潜能，用专业为孩子构建个性化的生长体系，致力于为家庭用户提供孩子的综合成长服务与解决方案。
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