【课程介绍】
保育师三级 / 高级工考证培训是在四级(中级工)基础上,针对保育行业核心岗位需求开展的高阶职业能力深化培训。
定位:区别于四级(中级工)的 “规范操作与初步配合”,三级(高级工)培训不再局限于单一保育任务执行,而是侧重复杂保育场景独立应对、保育工作统筹管理、初级保育人员指导、教育活动深度参与设计的能力培养,是从 “骨干执行者” 向 “核心管理者 / 指导者” 的进阶。
目标:培养学员成为幼儿园或保育机构中的保育核心力量与技术带头人,能够:
- 独立处理复杂幼儿照料问题;
- 开展深度健康管理;
- 主导安全防护体系落地;
- 深度参与教育活动设计;
- 统筹保育管理工作。
证书价值
持有三级 / 高级工证书,标志着您已具备保育行业中高层岗位胜任能力,是从 “专业执行者” 迈向 “管理 / 技术专家” 的关键资质:
- 职业晋升 “天花板” 突破:是考取技师(二级)、高级技师(一级)的前置条件,也是竞聘保育主管、保育主任、园内保育培训师、区域保育教研专员等中高层岗位的核心依据;
- 岗位竞争力与薪资优势:在中高端幼儿园、连锁保育机构中,三级(高级工)是核心岗位(如主班保育负责人、机构保育质量督导)的 “准入门槛”,薪资待遇较四级(中级工)提升 30%-50%,且享有岗位津贴、教研经费等额外福利;
- 专业话语权提升:可参与机构保育制度修订、区域保育技能竞赛评审、初级保育培训授课,成为行业内具备专业影响力的骨干人才。
【培训内容】
一、理论知识
- 职业与法规进阶:保育师职业伦理高阶要求;《托育机构保育指导大纲》《残疾人保障法(特殊幼儿相关条款)》等专项法规解读;保育工作管理制度设计理论。
- 婴幼儿发展深度研究:3-6 岁分年龄段生理心理差异;特殊需求幼儿发展特点与个性化照料理论;幼儿行为问题成因分析与干预策略。
- 卫生保健体系化知识:幼儿生长发育监测与分析;婴幼儿慢性病管理与急性发作预防;团体情绪辅导理论;特殊膳食科学配比原则。
- 安全防护高阶认知:保育场景系统性安全体系构建;幼儿进阶急救理论;隐性安全风险评估。
二、实操技能
- 生活照料高阶实操:特殊需求幼儿个性化照料;多幼儿同时照料协调;指导四级(中级工)保育师规范执行生活照料流程。
- 环境管理统筹实操:保育环境优化设计;消毒工作制度化执行;安全隐患深度排查。
- 教育辅助深度实操:独立设计主题教育活动;幼儿活动数据记录与分析;指导四级(中级工)保育师设计教具、组织小组游戏。
- 应急护理与管理实操:复杂意外场景处理;组织幼儿安全应急演练;健康监测数据应用;指导四级(中级工)保育师处理常见健康问题。
【报考条件】
1、累计从事本职业或相关职业工作满10年。
2、取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满4年。
3、取得符合专业对应关系的初级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满1年。
4、取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证书(含在读应届毕业生)。
5、取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格(职业技能等级)证书,并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书(含在读应届毕业生)。
6、取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业的毕业证书(含在读应届毕业生)。
【培训课时】
80学时
【机构简介】
武汉杰成思达教育科技深耕中医教育培训十多年,组织常态化的中医考证工作,是在国家大力支持中医发展重磅举措频出、因全民战“疫”中,中医人的出色表现引发全民高度关注和认同、以中医为事业的荣誉感和热情高涨,但绝大数人实际上并不是通透了解每一项国家政策的颁布初衷及指向重点这一时代背景下的一个普法宣传。我们是一个法治国家,合法行医,首先是每一个公民应尽的职责和义务,其次,也是对自己和家人的保护!