一、课程名称
悉尼全真课堂插班 + G8 高校访学交流 + 海洋生态环保游学项目(小学生专属)
二、课程对象
10 - 12 岁学生
三、课程时长
13 天
四、课程地点
悉尼、墨尔本、布里斯班、黄金海岸
五、课程目标
让学生体验澳洲优质基础教育,感受不同的教育模式。
使学生在寄宿家庭中浸泡英语环境,提升英语沟通能力。
帮助学生结交澳洲学伴,培养跨国友谊。
带领学生行走澳洲东海岸四大名城,探索多元文化与海洋生态环保知识。
六、课程内容
(一)全真课堂插班学习
学生将插入悉尼当地小学课堂,与澳洲学生一同学习。课程涵盖英文、数学、科学、历史、地理、艺术、经济商业、公民教育、数据科技、健康教育、科技设计、第二语言等 12 类学术课程,让学生建立广泛知识体系,探索自身兴趣所在,体验原汁原味的本土课堂教育。
(二)寄宿家庭体验
学生入住澳洲当地寄宿家庭,沉浸式感受本土生活。在日常与寄宿家庭成员的交流中,浸泡在英语环境里,提升英语沟通能力,同时了解澳洲的家庭文化与生活方式。
(三)G8 高校访学交流
组织学生前往澳洲 G8 高校进行访学交流,感受浓厚的学术氛围,让学生提前接触高等教育环境,树立名校梦想。
(四)世界名校巡礼
带领学生参观澳洲的世界名校,了解名校的历史、文化与教育理念,激发学生的学习动力与对未来升学的憧憬。
(五)行走东海岸四大名城
悉尼:参观悉尼歌剧院、悉尼海港大桥等标志性建筑,了解悉尼的城市历史与文化;参与海洋生态环保相关活动,学习海洋生态保护知识。
墨尔本:探索墨尔本的人文历史景点,感受这座城市的艺术与文化氛围;开展与城市生态相关的研学活动。
布里斯班:了解布里斯班的城市发展与生态环境,参与户外自然探索活动,亲近自然。
黄金海岸:在黄金海岸开展海洋生态环保实践,如海滩清洁、海洋生物观察等,增强学生的环保意识与实践能力。
七、课程优势
(一)教育资源优质
澳洲基础教育具有优势,以三维度、立体化、全方面的能力培养框架为核心,针对中小学生年龄段学习重点,建立系统性能力培养框架,培养学生语文、数学、信息技术等 7 项共性能力,以及可持续发展、亚太地区战略合作思维等 3 大优先发展目标相关能力。
(二)环境与气候适宜
澳洲是南半球的独立大陆,经济发达,犯罪率低,是安全先进的留学目的国,且动植物资源丰富,有 “世界活化石博物馆” 之称。同时,澳洲四季气候适宜,12 - 2 月为夏季,与中国寒假反季节,能给学生带来独特的气候体验。
【机构简介】
1993年北京新东方学校成立,而后壮大为新东方科技集团。从教育领域出发,经过32年创新发展,集团业务目前已涵盖教育服务、生活服务、文旅服务三大领域。
2005年北京新东方游学、研学、营地开始营运,到2023年正式开拓文旅版图。依托新东方32年知识传播和优质师资优势,新东方文旅集团面向中老年、亲子及青少年群体提供康养旅居、文化旅游、研学、国际游学和营地教育等高品质服务,致力于满足不同群体的精神需求、成长需求、社交需求。
从教育、生活到文旅服务,我们将奋楫笃行,打造有文化幸福感、有知识获得感、有个人追求感的高品质文旅体验。