北京世联协模联大会+纽约博物馆主题游学营

【地点】

纽约

【时长】

10天8晚

【时间】

2026年2月

【对象】

13-18周岁

【报名须知】

1、英文水平是否有要求?

需要，一年一次的全球盛会将集结全球优秀青少年同台竞技，对英语有一定要求的，建议通过FCE/雅思5.5/托福70分，流利听说读写。如无类似英语考试成绩，可通过面试确定是否可参加。

2、有面试吗？

有笔试、2-3分钟自我介绍及未来展望的视频。报名后，考题由顾问老师来进行发送链接。测试后，1-3天内回复考试结果。

3、会前线上学术培训

学术培训非常重要，开课后请务必直播学习，但如果有极特殊情况无法参加线上培训的，可以观看回放。

【游学安排及主题】

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【全球胜任力提升】

备受全球青少年青睐的背景提升项目——

这是全球青少年参与人数众多的一项学术实践与国际交流活动：

哈佛大学、耶鲁大学、芝加哥大学、牛津大学、麦吉尔大学、悉尼大学、新加坡国立大学等世界名校，都拥有举办模联活动的国际关系理事；模联与联合国同龄，超过70年的历史，参与模联活动或斩获奖项的学生更容易被世界名校认可。

北京大学、复旦大学、中国人民大学、外交学院、北京外国语大学、上海外国语大学、香港大学等国内知名高校，都有模拟联合国协会或社团，举办面向国内、国际大学生、中学生的模拟联合国会议，并参与高端国际交流活动。

国内如北师大实验、人大附中、南京外国语、上外附中、上海中学国际部等知名中学，每年都会举办或组织学生参与模拟联合国会议，以提升学生学术背景实力。在一些国内高校的综合评价中，可以体现出学生参与模拟联合国活动后获得的优势。

【对标世界名校标准助力背景提升】

在《哈佛大学校报》HarvardCrimson每年统计的本科新生在高中阶段参加课外活动的数据中，模拟联合国总能上榜：下图为2023年入学的本科生在高中阶段参加课外活动的情况（ModelUN排名第11)约每6个被哈佛大学录取的学生，就有1人在中学阶段参加过模拟联合国活动。而哈佛大学、耶鲁大学、芝加哥大学、牛津大学、麦吉尔大学、悉尼大学、新加坡国立大学等世界知名高校，都拥有举办模联活动的国际关系理事。

在上榜的17个课外活动中：

1.CommunityService社区志愿服务[74%，1/17]高居首名

2.语言类相关的课外活动有6个：

1) Debate辩论

2) Drama/ PerformingArts戏剧表演

3) Language Clubs语言

4) MockTrial模拟法庭

5)Model UN模拟联合国

6) Political Clubs政治

【构建全球胜任力的实践载体】

“知识一技能一价值观一态度”的多维度培养：

·增强知识储备和知识面

多元的议题设置和丰富的背景材料将扩展课堂所学

·构建英语思维和表达技巧

听说读写全方位充分锻炼，扩大词汇量，适应

不同国家英语发音

·丰富独特的个人经历和简历

高级别、权威的模联会议经历更能得到世界

名校的认可

·激发自主学习和主动学习意识

自主查阅资料、自主调研，学习将不再是被动的

·多元思维与文化的交错与融合

批判性思维、创造性思维的综合提升，深刻

体会跨文化交流与沟通的含义

·综合能力的全方面提升与塑造

心理抗压能力、抗挫能力，逻辑推理能力，

团队合作与领导能力，信息筛选与甄别能力

这不是英语考试，而是让你用别人听得懂的语言表达自己的逻辑和思想

这不单是出国游玩，而是让你站在世界之巅与全球优秀的同龄人切磋

【会议参考日程】

day1-day3

day4-day5

【会前学术培训】

会前培训

会前培训

说明:

1．总计10节线上课程，每节课程2小时，总计20小时（课程安排和具体形式可根据学校实际情况调整）

2.线上课程以班级课程的形式直播进行

3.线上课程开展的同时，将同步建立微信群，通过微信群发布课程预告、课程总结，回答学术问题等

【纽约大都会博物馆文明对话主题课程】

艺术的圣殿研学——

大都会博物馆作为世界五大博物馆之一，藏品涵盖全球6000年艺术史，其亚洲艺术馆、埃及艺术馆等展区与模联讨论的全球议题形成知识呼应。学生可通过参观各国文物展品深化对文化多样性的理解，为模拟联合国中的跨文化议题提供历史视角。

培养跨学科能力——

同时，模联活动侧重外交谈判与政策辩论，而博物馆研学则通过实物观察、艺术鉴赏等实践，锻炼学生的信息整合与批判性思维。这种“学术+实践”的组合能提升学生从多维度分析国际问题的能力，通过观察古代文明展品理解文化冲突的历史根源，综合培养跨学科能力。

国际视野的立体扩展——

模联会议聚焦当代国际事务，博物馆则通过实物与场景还原呈现历史脉络。两者结合可帮助学生建立“过去-现在-未来”的认知框架，例如在讨论气候变化议题时，既了解现代国际公约，又通过相关艺术展品感知人类对自然的认知演变。

【早期文明的艺术与科技】

参观展区&导学任务：

1.古埃及展厅

·核心知识点：象形文字、金字塔结构、木乃伊文化

·互动提问：法老的墓室为何如此复杂？

2.美索不达米亚展厅

·核心知识点：楔形文字、汉谟拉比法典、早期法制

·思考任务：法律与艺术的关联体现在哪里？

3.古希腊与罗马展厅

·核心知识点：民主制度、雕塑与建筑、神话背景

·引导探究：古代城市为何使用大量柱式结构？

4.中国艺术展区（青铜与陶瓷）

·核心知识点：青铜器制作、瓷器之路、丝绸之路文化传播

·对比观察：古中国与古地中海文明的美学异同

【中世纪、文艺复兴与近代艺术】

参观展区&导学任务：

1．中世纪欧洲艺术厅

·骑士文化、宗教图像、封建社会结构

·分析任务：如何通过画面看出权力结构?

2.伊斯兰艺术厅

·几何装饰、书法、科学发展与建筑

·小组互动：画出你最喜欢的图案并解释其数学逻辑

3.文艺复兴与巴洛克时期艺术

·达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔人文主义作品分析

·观察任务：文艺复兴的人物画为何更“真实”？

4.18-19世纪绘画厅

·印象派（莫奈）、浪漫主义（德拉克罗瓦）、现实主义（库尔贝）

【机构简介】

1993年北京新东方学校成立，而后壮大为新东方科技集团。从教育领域出发，经过32年创新发展，集团业务目前已涵盖教育服务、生活服务、文旅服务三大领域。 2005年北京新东方游学、研学、营地开始营运，到2023年正式开拓文旅版图。依托新东方32年知识传播和优质师资优势，新东方文旅集团面向中老年、亲子及青少年群体提供康养旅居、文化旅游、研学、国际游学和营地教育等高品质服务，致力于满足不同群体的精神需求、成长需求、社交需求。 从教育、生活到文旅服务，我们将奋楫笃行，打造有文化幸福感、有知识获得感、有个人追求感的高品质文旅体验。