广州国画技艺培训（16课时小班教学）

【中国画简介】

中国画，简称“国画”，即用毛笔、墨和中国画颜料在宣纸或绢上作画，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。国画在内容和艺术创作上，反映了中华民族的民族意识和审美情趣，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。国画强调“外师造化，中得心源”，融化物我，创制意境，要求“意存笔先，画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。由于书画同源，两者在达意抒情上都强调骨法用笔、因此绘画同书法、篆刻相互影响，相互促进。

【课程内容】

1、国画的历史文化的渊源和发展现状：历代画家与画脉传承。

2、对笔、墨、纸、砚、颜料、水等的认识和性质的掌握。

3、国画(花鸟画)创作技法的系统学习：摹写、象形、赋彩、位置、用笔、用墨、气韵。

4、临摹名画名作：临摹册页、扇面等。

循序渐进，提高国画鉴赏水品和创作技巧，不断向更高艺术成就进步。

【儿童学国画注意事项】

一．充分发挥教师的示范作用。

教儿童国画，除了让其反复练习用笔用墨、用色及点、线、面的画法之外，还要注意教师的示范作用，它是激发学生学画国画兴趣行之有效的方法之一。因此，讲授国画技法知识之前，我都给他们做示范画法，表现笔墨的多少，颜色的浓淡，使他们一目了然。通过我的示范，他们兴趣盎然，用我寥寥几笔，便勾画出一幅幅生动、富有神韵的画来，他们由此产生了“我也想试一试”的想法，积极投入到学习之中。

二．内容上要教儿童喜欢画的题材。

动物是孩子们的天使，是他们忠实可爱的小伙伴，他们有特点，有生气，有神彩，儿童非常熟悉和喜爱，他们笔下的小动物多拟人化，不是将其比作朋友，就比做自己，掌握这一心理特点，就要在教学中，打破常规，不能把成人那套画花鸟、山水、人物等技法原封不动地搬来强化教学，不能把他们教成小大人，这样极不利于他们的想象和思维。从动物开始，以画小动物为主，兼画小花、小草，可以与儿童自主的生活体验联系起来，是练笔、练墨的极好选择。

【如何欣赏国画】

1.注意欣赏作品的气韵美

中国山水画很讲究整体气势,用美术术语来说就是先体味其“神韵”,或者“神似”,然后再看它的笔墨趣味,构图、着色、笔力等。后才看它的造型,即像不像或“形似”。如何欣赏国画？由此,神韵美是一种的审美享受,也是中国画追求的目标。

2.注意欣赏作品的意境美

如何欣赏国画？中国山水画讲究写意,讲究气韵生动,天人合一。所以,欣赏山水画,只注意作品的笔法、墨法、章法及色彩是不够的,除此之外,人们还要注意欣赏作品的形式美、色彩美,甚至充满着节奏美、旋律美。其结构是开放的、自由的、无拘无束的,这正是她博大、充满生机活力的原因。