【课程简介】
本课程秉持 “软硬兼修,传承笔墨文化” 的理念,针对青少年儿童的身心发展特点,将硬笔书写的规范性与毛笔书法的艺术性相结合。从基础笔画入手,引导孩子感受汉字的结构美与韵律美,在练习中培养专注力、耐心和审美能力,让书写成为孩子展现自我、传承文化的方式。
【硬笔课程体系】
一,能力培养体系
1、正确的书写习惯养成
2、培养有意识的书写
3、注意力、毅力、耐力等品质的培养
4、书法审美的培养
二,知识培养体系
1、趣味书法、快乐学写字
2、八个基本笔画练习
3、正姿练习
4、动作练习
一、能力培养体系
1、纠正错误的书写习惯(坐姿,握笔,运笔等)
2、上课习惯的养成,做到专心、静心、耐心
3、硬笔书法初级技法,学习掌握基本笔画的运用规律和简单的汉字解体法则
二、知识培养体系
1、基本笔画的技法练习
2、汉字笔画书写技巧练习
3、笔画基本理论学习
4、独体字结构规律学习
一,能力培养体系
1、在初级书法技能的基础之上,掌握复合笔画的运用
2、学习汉字解体规律的变化和运用
3、学会多种格式实用技法,改善卷面,书写工整度,提升书写速度
二、知识培养体系
1、复合笔画的技法练习
2、结构字型解体法则练习
3、常用字练习及脱格练习
4、作品书写练习
【认识书法】
一、书法的五大书体(按时间顺序)
二、五大书体的不同
三、毛笔的分类
四、毛笔的笔锋
五、书法中的墨色
六、书法墨色变化
七、书法印章种类
八、碑帖推荐
篆书:《峄山碑》《篆书千字文》
隶书:《曹全碑》《张迁碑》《乙瑛碑》
草书:《自叙帖》《书谱》《鸭头丸贴》
行书:《兰亭序》《祭侄文稿》《黄州寒食帖》《王羲之手札》
楷书:《九成宫醴泉铭》《颜勤礼碑》《神策军碑》《雁塔圣教序》
【师资介绍】
刘老师
主授:硬笔书法,软笔书法,幼小衔接
毕业于齐鲁工业大学,本科学历,获学士学位
全国第三届“神州杯”书画摄影大赛优秀奖
广东省“观音山杯”专业组教师优秀奖
江西省暨动职工美书画摄影大赛优秀奖
曾担任曲阜第二实验小学书法老师,现系大余县书法家协会会员,主要教授小学初中书法课程。本人性格开朗热情,有良好的公共关系意识,善于沟通,适应能力强,拥有良好的心态和责任感,吃苦耐劳,勇于面对困难和挑战。“严于律己,宽以待人”是我的座右铭;“不怕失败,勇于创新”是我的方式;“严谨认真,一丝不苟”是我的态度。
【教学现场】
教学场景
练习场景
【机构简介】
左右艺术画室是一家专业的美术教学机构,办学近10余年,教学经验丰富,师资力量雄厚,教师均为美院的科班生,注重精细化个性化教学,多年来培养了众多的美术专业人才为美术中高考培养的大批优秀的学生。同时也耕耘与于美术基础教学,成人美术教学美术教学培养了大批的优秀学员。同时参加国家省级美术赛事获得了众多优秀的成绩。
【环境展示】
书法教室