适合学员:
10-11年级国际生,校内数学成绩优异者。
课程模式:
3-6人小班,每次课2小时。
上课时间:
自成班后到2026年AMC考试之前;
非假期每周一次课,暑假期间集中排课。
上课地址
顺德校区(广东碧桂园学校旁)
广州校区(地铁三号线华师站E出口附近)
AMC数学竞赛背景介绍
美国数学测评(AMC)由美国数学协会(MAA) 举办,目前每年全球超过 6000所学校的30万名同学参加,是全球最有影响力的青少年数学测评活动之一。在麻省理工(MIT)、斯坦福、布朗、卡耐基梅隆等名校的申请系统中,除了常规的标化成绩,还可以提交美国AMC/AIME的成绩作为重要参考依据!
AMC体系下包含了AMC8、AMC10、AMC12、AIME等系列高含金竞赛,竞赛难度由低到高,分别适合不同年级及数学水平的学生参加。AMC 10的和AMC 12成绩优秀的同学,将获邀参加AIME测评,这将极大程度帮助学生得到美国综合排名TOP20 及英国G5学校的认可!
AMC10&12是AMC系列的核心赛事
参赛对象:
AMC10:10年级及以下,且年龄不超过17.5岁
AMC12:12年级及以下,且年龄不超过19.5岁
考试形式:
均为75分钟,25道选择题,满分150分,中英双语试卷,不允许使用计算器。
评分标准:
答对6分,不答1.5分,答错0分。
考试时间:
每年11月,分A、B两卷,间隔一周。
奖项设置:
Perfect Score 满分奖
HonorRoll of Distinction 全球卓越奖(全球排名前1%)
Distinction 全球优秀奖(全球排名前5%)
Achievement Roll全球荣誉奖(六年级及以下的同学参加且获得15分以上)
AIME参赛资格证书
此外,2025年还新增了两个奖项:
Top 10% Honor Roll(全球前10%)
Top 25% Honor Roll(全球前25%)
附录
老师介绍
姓名
杨老师Harry
主教科目
IGCSE&A-level数学、进阶数学、物理;
AP微积分、统计学、物理;
IB-MYP&DP数学、物理;
国际竞赛AMC,欧几里得,UKMT,BPhO,物理碗等;
牛津剑桥入学考试STEP,TMUA,MAT,PAT,ESAT等;
高中生学术论文指导,如EPQ,IA和EE等。
个人经历及成果
中国海洋大学本科,中山大学硕士,历任多家机构的校长和国际理科学科带头人,现为朗睿国际教育校长。所带多位学生获得AP微积分、统计学、物理5分,A-Level数学、进阶数学、物理A*以及IB数学、物理7分。如李同学从五年级到高中由杨老师辅导理科,后来收到哈佛大学、麻省理工学院和耶鲁大学的offer;王同学由杨老师辅导A-Level进阶数学和A-Level物理,获得物理碗全球前10和BPHO超级金奖,并于2022年被牛津大学录取;蔡同学在2023物理碗竞赛中进入全球前100名,并于2024年被宾夕法尼亚大学录取;杨同学在2023年AMC12中获得131分,位居全球前5%,IB数学AA-HL获得7分,并于2025年被加州大学伯克利分校录取;黄同学2024年物理碗竞赛中得到30分,获得全国金奖,并于2025年被帝国理工学院录取;张学生在2024年物理碗竞赛中得到32分(33分为全球前100名分数线),获得全国金奖,并于2025年收到新加坡南洋理工大学、多伦多大学、华盛顿大学(西雅图校区)等学校的offer;车学生和江同学在2024年欧几里得数学竞赛中分别获得87分和91分,居全球前5%。另外,还有多名学生被哥伦比亚大学、加州大学(伯克利分校、洛杉矶分校、戴维斯分校、圣地亚哥分校)、范德堡大学、纽约大学、伊利诺伊大学香槟分校、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、香港大学、香港中文大学等名校录取。
教学特色
杨老师英语口语流利标准,数理学术功底扎实,并熟悉国内和国外的理科知识体系;由于有着十余年的教学经验,杨老师的课堂呈现生动形象,知识点和解题思路信手拈来,且思维清晰,逻辑严密,尤其擅长从本质规律上引导学生理科学习的思路和方法。
姓名
庄老师Brian
主教科目
IGCSE&A-level数学、进阶数学;IG&A-level经济学;
AP微积分、统计学;AP经济学(宏观&微观);
国际竞赛AMC,欧几里得,UKMT等;牛剑入学考试STEP,ESAT,TMUA,MAT等。
个人经历及成果
中山大学本科(数学+金融双专业),清华大学金融硕士,在学生时代曾获全国大学生数学竞赛一等奖、广东省大学生数学竞赛一等奖、全国高中数学联赛三等奖、希望杯数学竞赛一等奖、广州市高二数学竞赛一等奖等多个奖项,数学基础扎实、思路灵活。从事国际数学、高中数学、初高中数学衔接等教学,以课堂通俗易懂、提升思维的特色深受学生喜爱。
教学特色
庄老师英语口语流利标准,曾获雅思8分的成绩,擅长中英文双语教学。在大学本科学习数学与应用数学专业,形成了扎实的数理基础与灵活的解题思路,对数学思想有准确把握,善于从更高视角引导学生理解数学问题的实质。熟悉国内外的数学知识体系与教学思路,根据数学学科特点,灵活编写、选择例题,提高学生对数学知识点的理解,善用一题多解帮助学生深入理解、提高思维。对于基础薄弱的学生有耐心、有方法,能准确理解学生的知识薄弱点;对于培优的学生能更好启发思维、形成思路,快速有效拔高。
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