上海国际本硕贯通辅导班

【招生对象】初中毕业生

【学制(年)】3+3+2

【升学形式】直升

【专业方向】根据孩子的兴趣选择

【就读优势】为学生提供了一个从高中到本科，再到硕士的连续教育路径，减少了学生在选择教育路径时的不确定性和焦虑。与海外大学合作，为学生提供国际视野和全球教育资源，增强学生的国际竞争力。

【办学特色】

德育教育

学校坚持“以人为本，德育为先”的办学理念，以提升职业素养为目标，以养成教育为主线，以主题活动为载体，以全员育人为特色，形成“责任到全员，育在全过程”的德育教育管理新模式，在成就学子人人出彩的舞台上已形成全员、全过程、全方位育人理念和格局。

产教融合

职业教育与培训的目的在于为产业培养和输送专业化技术人才，相较于普设教育，职业教育更加侧重技能的实践和实际应用能力的培养。因此产业与教育的融合是职业教育的核心，只有做到真正的产教融合才能确保教学内容与实际所需技能的对接，培养出产业能用、好用的实用型技术人才。

专业建设

学校根据“十四五”规划，市场需求，企业对人才的需求，以培养专业化为目标，动态调整专业，增强职业教育的吸引力，开设新专业，数字媒体艺术，软件开发，测试，影视表演，播音主持，电子竞技等，并取得了较大的成绩。

师资力量

我校教师队伍经验丰富，能力突出，责任心强。担任班主任的教师，实行1v1针对性辅导，因材施教，提高学生自信心和学习乐趣，个性化学习体验收获更好。学校不断优化师资结构，坚持把改善师资队伍结构作为提高办学质量和服务产业发展能力的重要举措，已打造了一支专业结合的“双师型”教师队伍。

就业规划

通过“请进来”与“走出去”结合，转变观念，变换角度，敬杆，两修融合，找到从理论到实践的可行路径。通过技能类培养，确保学生适应企业要求，通过校企合作、校园招聘、入职产业联盟和定向实习多重担保，为学生就业提供担保。

【管理制度】

硅湖师生们敢于跳出传统框架，勇于尝试创新，自主策划、实施、参与丰富多样的系列活动，形成了学校五类品牌活动：特色课程活动、学业竞赛活动、艺术文体活动、团队建设活动、创新创业活动，多彩活动不仅营造了一个充满活力与挑战的学习环境，更激发了学生的想象力与创造力，促进学生在各类活动中将新思维转化为新实践，赋能达成新创造。

1. 特色课程活动（每个类别配图与具代表的3张照片）

2. 学业竞赛活动

3. 艺术文体活动

4. 团队建设活动

5. 创新创业活动

【学习环境】

1.时尚舒适的生活空间

2.沉浸实践的学习空间

3.开放多元的活动空间

【校园环境】