重庆美术专业艺考周末班

【艺考前景】

美术艺考作为进入高等院校学习美术和设计类专业的重要途径，近年来受到越来越多学生和家长的关注。随着社会对创意产业人才的需求不断增长，以及人们对精神文化生活需求的提升，美术艺考生在毕业后的就业前景广阔，可以涉足广告设计、影视制作、动画游戏、环境艺术、服装设计等多个领域。同时，随着国家对文化产业的重视和扶持，美术专业人才也得到了更多的发展机会。不过，美术艺考的竞争也相对激烈，要求学生不仅要有扎实的绘画基础，还要具备创新思维和审美能力，因此，选择美术艺考的学生需要付出大量的时间和精力进行专业学习和创作实践。

【师资配比】

1:12-15

(一个专业老师负责12-15个学生)

【分班机制】

学生测试后，根据学生基础分层次教学

【开课时间】

每周六、周日上课

(随到随学)

【课程内容】

【师资介绍】

王一臻

大学期间多幅作品留校

有多年美术教学经验，历年带出各省高考高分，后为高三集训输入优秀学员

近两年参与荷马画室基础课程研发优化升级

教学风格松紧有度，幽默风趣，亲和力强，教课轻松易懂。主攻素描教学，善于从零塑造学生

现为荷马沙坪坝校区负责人

第亚芳

毕业于重庆邮电大学数字媒体艺术设计系，在校区期间连续3年专业/综合排名前5名

2015年-2017年共获得设计类奖8项，17年获得记录短片《关爱留守老人》二等奖

同年获得“互联网+”重庆市铜奖

2018年获得高中教师资格证书

现为荷马画室渝北鲁能校区校长

从事美术教育6年，一直处于教学一线，教学经验丰富，培养了大批优秀学生，亲和力强，深受家长和学生喜好，有清楚的教学思路和独特的教学管理方式

喻枰静

“渝北金港校区”门店校长

2017年从事美术教育

2019年担任“荷马教育”北碚门店区域校长，负责美术教学研究及管理工作

2021年4月至今担任“荷马教育”渝北金港校区区域校长，负责教学教研，招生管理等工作

用常年的教学教研工作及管理经验，能够带领学生无限可能

多次获得重庆市油画、国画一二等奖，以及学院美术活动的优秀奖等

刘中磊

自幼学习美术，在校期间担任美术学院学生会主席

各科成绩优秀获国家奖学金，重庆市优秀大学生

2015年从事美术高考教育培训工作，为各大美院、高校输送了大批优秀学子

有深厚的教学及管理能力，为人风趣幽默

教学生动易懂，善于从细微处改变学生，塑造学生

李青松

绘画经历9年，在校期间曾获三次国家励志奖学金

西南基础教学教师

2015年作品《猫》获得第四届全国高校廉政文化大赛贵州省二等奖

2016年从事美术教育工作，教学经验丰富

教学宗旨:终生学习，因材施教

陈永宁

荷马画室北碚培优中心教师

毕业于西南交通大学美术系国画专业

从事美术教育行业3年以上，有丰富的教学经验，培养了大批优秀高校学生

在教学上，对待每一位学生认真负责，细心指导

教学思路清晰，循序渐进，做学生的良师益友

【学员风采】

课外活动

活动合影

篮球赛

开学典礼

【机构介绍】

荷马画室，始于2003年，根植于重庆艺考的深厚沃土，现已成为全国美术艺考集训领域的标杆品牌。作为“连续16年四川美术学院头部佳绩保持者”，且近年清华美院成绩榜首亦从不缺席，荷马画室以每年在校集训生超2000人、全职师资团队逾200人的规模化实力，构建起覆盖联考与校考全维度的成熟课程研发体系。在此坚实基础上，为确保规模化教学与个性化培育的有机统一，画室将核心教学策略系统性地凝练为以下三个关键维度：

1. 严格固化小班授课，严控课堂容量。全校区统一执行精品小班制度，师生配比严格锁定为1:15，坚决杜绝大班合堂；每班人数上限均受刚性管控，确保教师能够兼顾每一名学生。课堂中推行手把手辅导与画面逐张点评，有效根治大班教学下学生关注度不足、问题长期积压的痼疾。

2. 定期周考、月考测评，科学化分层分班。通过系统化测验实时追踪每位学员的专业“心电图”，并依据实际水平动态分组，为不同层次小组定制专属教案，彻底摒弃“一刀切”式教学。具体而言：优等生侧重校考拔高与风格突破，中等生主攻联考高分与弱项补强，基础生则夯实造型逻辑与观察方法。无论学生处于何种起点，荷马均能精准匹配其合适上升通道，使每份努力皆聚焦于关键之处，学有所成，不留短板。

3. 一对一升学规划与学情分析，针对个人画面问题单独制定改进方案。自入学伊始，专业顾问教师即结合学生文化课成绩、专业课基础及考学目标，提供科学合理的升学规划；正式开课后，则建立个人专属档案，全程记录学习轨迹，并针对个体画面短板单独拟定改进策略。由此，从分班、授课、测验到个性化辅导，形成严密闭环，既保持整体教学进度，又充分兼顾个体差异，真正落实因材施教——基础薄弱者可稳步追赶，实力突出者则能向高分发起有力冲击。

【八大优势】

1、分院校设置班型

2、全封闭一体式管理

3、教师队伍严格选拔

4、三位一体教学

5、一对一考学规划

6、全国多地教学联动

7、良好的校园环境

8、优质的学习氛围