广州普通高中课程班

【课程介绍】

学习普通高中课程，按照广东高考3+1+2的课程架构，采用黄冈高效课堂模式，学生主要参加夏季高考（外语科可选学日语、俄语等小语种参加高考），也可参加春季高考。

【报读条件】

具备初中及同等学历的应、往届毕业生，不限户籍和学籍。

【学校优势】

20××年高考冲刺计划（一本宝典）

高考学生专属冲刺方案

高三学生真正需要的高考课程

1、要效果（期末半年，见效慢的课一节不听！）

2、要效率（期末半年，没效果的课坚决不听！）

精准考点：每科100个考点+100个常考考点，精准定位，灵活提分。

精准押题：精准模拟考卷，还原真实高考体验，模拟考后，专家精讲核心考点。

精准对话：对话高考阅卷人，了解阅卷规则与得分技巧，考前调整好心态。

精准疏导：每周两小时，家长必修课，科学引导学子情绪，助力学子高考成功。

精准教学：小班制，每班25-30人，班级规模小，精准教学精准辅导，提升课堂效率。

分层教学、因材施教：根据学生的学习情况进行分层分班教学，既能根据学生的特点把握教学进度，又能有针对性地辅导，在短期内帮助学生快速提升。

双导师制：每位学员有一位班主任和一位学习导师；“靶向教学法”“滚筒式教学法”更有助于学生掌握考点和提高成绩。

特色管理：实行全封闭式管理、精细化管理，在严格管理中充满人性关怀，让学生养成良好的学习和生活习惯，让优秀成为一种习惯。关注成绩，更关心成长！实行“过程性成绩目标管控”全程、全方位实时监控，通过分析学生各阶段考试成绩以及失分点，建立学生个人学习档案，对学生进行化辅导，，每一次的进步都看得见！

【报读条件】

具备初中及同等学历的应、往届毕业生，不限户籍和学籍。

【招生人数】

80人

【学制】

3年

【教学环境】

【学校简介】

广州市金领技工学校创办于2008年，是省一类技工学校，位于广州国家重点经济开发区——增城区，占地面积120亩，建筑面积10万余平方米；现有在校生5000余人。学校地理位置得天独厚，配套设施完善舒适，学习环境幽静雅致。现有信息艺术系、法律事务系、健康教育系、（黄冈）特色部（即高中部）等六大系部。

为积极响应国家关于职普融通发展的号召，为莘莘学子搭建二次升学的平台，我校（黄冈）特色部（即高中部）应运而生，开办高中课程班、艺体高考班、3+证书班、高四班等多种班型，实施黄冈高效课堂、激情德育和精细化管理，通过高考、高职院校自主招生等多元化升学途径，助力有志青年升入全日制统招院校继续深造。

“古有东坡赤壁，今有黄冈中学。”特色部（即高中部）的一个显著特点体现在为学子们提供优质的教育资源。依托中国高考神话之乡——湖北黄冈教育的模式和经验，由黄冈名师坐镇，高薪聘请来自黄冈以及内地教育发达地区的知名专家和特、高级教师执教。凡被我校（黄冈）特色部（即高中部）录取的学生，通过一至三年的文化课、专业课及艺术特色课程的学习和一对一的个性化辅导，圆你上大学的梦想。

2021年12月30日，广州市教育局发布了《广州市教育局关于印发〈关于推进职普融通的实施意见〉的通知》，明确指出“通过举办职普融通试点班，实现职业学校与普通学校的横向融通，为学生发展提供多元选择”。2022年5月1日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式施行，法文明确规定，“职业教育与普通教育相互融通”，“在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展”。2022年9月16日，广东省招生委员会发布的《关于做好广东省2023年普通高校招生统一考试报名工作的通知》中，对职普融通班学生的高考报名工作纳入其中。

正是在这样的背景下，我校黄冈特色部应运而生，先行开展“职普融通”的教育改革试点工作，使有升学意愿的学生可以在职业学校（含技工学校）内继续选择普通课程学习，而不是无奈地、过早地、单一地学习技能型课程；同时，就读普通课程的同学，也可以根据自己的实际情况和发展需要，选择职业技能课程学习，将来报考高职院校。从而实现普职双向融通，完善我校的办学结构，为“普职融通”发展探出一条新路，为教育深化改革作出一点贡献。所以——我们的办学理念是：职普融通发展，成就各自梦想。我们的办学口号是：读特色部课程，上全日制大学。

【师资介绍】

黄冈名师引领，特色管理，我们学部有一支专业、有爱、严谨、创新的教师团队。他们长期活跃在高考备考教学一线，拥有多年高中毕业班教学经验，积累了深厚的高考教学经验，沉淀了海量的高考一手资料，贴心陪伴、用心服务。

雷彪：本科学历，中国科学院心理研究所心理咨询师，中国心理协会会员，广东省中小学心理健康教育A、B、C证。从事学校教育教学管理工作近30年，有着丰富的学校管理经验，坚持“以德立学，融和发展”的德育工作思路，秉承欲成才，先成人的管理理念，拼搏创新，成效卓著。曾先后在广东省大型高端名校全国首家双语学校广州南洋英文学校、广州外国语学校，爱莎文华国际学校等单位担任德育管理工作，多次荣获教育系统“模范校长”“优秀教育工作者”“优秀教师”等称号，深受广大学生及家长好评！

李华清

黄冈市中学语文高级教师，湖北省优秀语文教师，湖北省中语会会员。

曾荣获高中语文“一堂好课”竞赛一等奖，在《中学语文教学参考》等各级刊物发表教育教学专业论文多篇。

长期从事中学语文教学工作，辅导学生华旺正、严澣乔等创作的《浅谈“一点之差”》《我的“藤野先生”》等作文分别被收入中国民族出版社出版的《中学生优秀作文选评》和《中国青年作家报》等。

所带毕业生中，多人考入北大、华科大、武大、上海交大、天津大学、南开大学、中山大学等名校。

诗歌散见《人民日报海外版》《中国汉诗》《世界日报》《今日头条》《华人头条》《搜狐网》等60余家海内外报刊平台。有组诗《东坡雕像怀思》抗疫组诗《中国必胜》等获奖。出版诗集《我的乡音叫黄冈》。

李昭，湖北师范学院教育教学管理本科毕业，黄冈市中学一级教师。从教近二十年，爱岗敬业，爱生如子，多次荣获“优秀教师””先进教育工作者”等称号。历任河南驻马店黄冈学校、固始县黄冈学校、洛阳伊川高中、汕头潮南黄冈实验学校校长，现任广州市金领技工学校（黄冈）特色部理事兼德育校长。

操老师

华中师范大学英语教育硕士，亚洲英语教师协会会员（编号cn4219），同时持有国际汉语教师资格证。黄冈市中学高级教师。

教学特点：语音标准，口语流利，教学中能带动学生大量阅读、轻松涨单词，以扎实的英语功底为学生妙解语法系统，并使用先进的雅思模式训练听说与写作，以及精选视频英语让学生浸入式学习英语，快速提高英语能力和应试水平。演讲及撰写的论文多次荣获黄冈市、武汉市、深圳市、湖北省奖项。

何镜文，担任高一数学学科教学工作。毕业于华南学府——中山大学，硕士研究生毕业。有多年的高中教学经验，对学科题型以及解题方法深有研究。善于激发信心，循循善诱，以生为本。教学过程中，注重教授学生学习方法和解题技巧，明晰其中的基本原理与依据；注重学生的心理感受，寓乐于教，寓教于乐。

教师寄语：乐此不疲方能学而不倦。

蔡友谊，华中师范大学物理本科毕业。中学物理高级教师，赤壁市中学物理学科带头人，赤壁市优秀班主任，湖北省优秀教师。先后在湖北省赤壁市中学、广东省河源市南开高级中学、贵州省毕节清华国中任教高三物理。所带毕业生中，多人考上北大、华科大、武大等985、211名校。

刘玉莲，河南大学地理系本科文凭，上蔡高中地理老师，市级优质课老师，驻马店市地理骨干教师、地理研究会会员，市级优秀班主任，多次获得地市级奖励。教书育人，为人师表，服从大局，团结同志，忠于职守，任劳任怨，深受师生欢迎。来广东后，一直任教高复班地理，上学期末统考，班级学生获汕头市地理最高分。所教毕业生中，有工作在武汉气象局的，有南极科考队员，有在西昌航天研究中心的，可谓桃李满天下。

谢梓滔

历史本科学历，毕业之后一直专心从事高中历史教学工作，熟悉备考思路。

善于根据学生思维串讲知识内容，让学生形成良好的知识体系。课下与学生交流密切，能根据学生兴趣，引导学习课外知识。

教育格言：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”

陈博文，男，毕业于岭南师范学院化学(师范)专业，在实习过程中荣获“优秀教师”称号。曾担任学校中层管理干部，有丰富的教学经验和行政经验。曾获得心理健康教育证书，会针对个别学生的实际状况，制订相应教授或辅导计划，并对其进行个性化的课外辅导。

教育格言：热衷投身教育事业，淡泊名利甘为人梯。

范又方，全日制计算机本科学历，具有高级中学信息技术教师资格证，信息处理技术员证书。毕业后一直从事学校教学工作，具有多年教学经验，曾带毕业班参加办公软件证书考试，培训高职高考班参加全国计算机等级证书考试，通过优良。

黄伟，青岛大学美术学院本科毕业。从事美术高考有10年以上的教学经验,全国色彩名师,美术统考、校考导师,色彩书籍主编策划。中国美术家协会会员,曾获得山东省基本功大赛一等奖。热爱美术教育事业,责任心强。对绘画有执着的追求。为人和睦,善于沟通与管理,教学热情幽默,独具亲和力。

刘刚，中国美术学院本科毕业。从事美术高考有18年以上的教学经验,考前美术培训名师,参与出版多本书籍,曾获中国美术学院油画系第7名的优异成绩。至今已带出近千名优秀美术生,百余名学生被各大美院名校录取。近年来专注于广东联考,所带班级本科过线率达98%以上,高分率达到60%以上,对中国美术学院有自己独特的教学方法。

陈康军，清华美术学院本科毕业。从事美术高考有8年以上的教学经验,素描导师,素描全国单科头甲,清华美术学院设计前十名。“先学做人,后事丹青”一直是本人的教学理念,牢记校训“自强不息,厚德载物”。在教学过程中,始终认为，不仅要向学生传授专业知识,也要培养学生的理想和道德情操等

【教学现场】