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杭州乐拾光艺术美术艺考强化班

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2025.04.16 叶*孩 135*****148 咨询了 招生对象
2025.03.29 先*子 189*****910 咨询了 招生对象
2025.03.25 王*士 187*****650 咨询了 课程费用
2025.03.20 郑*涵 139*****203 咨询了 招生对象
2025.02.01 朱*皓 183*****772 咨询了 开班时间
2025.01.24 彭*琼 188*****163 咨询了 课程费用
2025.01.01 徐*沐 150*****636 咨询了 课程费用
2024.12.07 杨*光 139*****297 咨询了 开课校区
2024.12.07 余*生 183*****628 咨询了 周边交通
2024.12.06 滢*滢 130*****660 咨询了 周边交通
2024.11.28 蔡*兵 137*****080 咨询了 开班时间
2024.11.11 陈* 151*****661 咨询了 招生对象
2024.11.11 杜*子 137*****809 咨询了 上课时段
2024.11.10 周*士 176*****776 咨询了 周边交通
2024.10.12 郑*飞 133*****910 咨询了 课程费用
2024.09.15 陈*孩 135*****666 咨询了 课程费用
2024.08.23 刘*良 150*****808 咨询了 招生对象
2024.08.21 郑* 153*****270 咨询了 开班时间
2024.08.15 娄*妃 183*****865 咨询了 开课校区
2025.04.03 章*子 137*****493 咨询了 上课时段
杭州乐拾光艺术美术艺考强化班

【课程介绍】

在艺术的广阔天地里,怀揣艺术梦想的学子们正奋力追逐,渴望通过艺术考试,开启高等艺术学府的大门。乐拾光美术教育的艺术考试培训课程,凭借卓越的教学品质和深厚的教育底蕴,成为你梦想路上的坚实助力。

授课教师均毕业于中央美院、中国美院等艺术院校,他们不仅专业技能精湛,还深入了解各大艺术院校的招生偏好与考试要求,能够精准把握教学方向,为学员提供针对性的指导。融合了传统技法教学与现代艺术理念,通过理论讲解、示范演示、写生实践、作品点评等多种方式,让学员在轻松活跃的课堂氛围中,深入理解艺术知识,熟练掌握绘画技巧。

如果你渴望在艺术考试中脱颖而出,实现自己的艺术梦想,乐拾光美术教育艺术考试培训课程,将是你开启艺术殿堂大门的钥匙。

【课程目标】

1. 助力学生熟练掌握素描、色彩、速写等美术艺考核心科目的专业技能,大幅提升绘画水平,满足美术艺考的技法要求。

2. 培养学生敏锐的观察力、丰富的想象力与出色的艺术表现力,使其能精准捕捉对象特征,通过作品传达独特艺术感知。

3. 加深学生对不同艺术风格、流派的理解,提升艺术审美素养,使其作品兼具技巧与艺术内涵,在艺考中脱颖而出。

4. 帮助学生熟悉美术艺考流程、考试规则与各院校招生特点,掌握应试技巧,增强应考信心,提高艺考成功率。

【课程对象】

1. 准备参加各类美术艺考(如普通高考美术类专业考试、艺术院校校考等)的高中学生。

2. 对美术艺考有需求,希望提升专业能力的复读生或社会艺术爱好者。

【课程时间与安排】

1. 课程总时长:360课时,分基础、提升、冲刺三个阶段。

2. 基础阶段:120课时,每周6次课,每次课2.5课时。

3. 提升阶段:150课时,每周6次课,每次课2.5课时。

4. 冲刺阶段:90课时,每周6次课,每次课2.5课时。

【课程内容】

素描课程

基础阶段 素描基础(40课时

• 工具材料与基本技法(8课时):介绍铅笔、炭笔、素描纸、橡皮、画板等工具特性与使用方法;示范正确握笔姿势、排线技巧,通过排线练习让学生熟悉不同线条效果。

• 几何形体写生(16课时):从正方体、球体、圆柱体、圆锥体等入手,讲解透视原理(一点、两点、三点透视);引导学生观察几何形体光影变化,通过写生练习掌握用线条塑造物体轮廓与结构,表现立体感与空间感。

• 简单静物素描(16课时):引入水果、蔬菜、文具等静物进行组合写生;讲解构图原则(三角形、S形、圆形构图等);分析物体质感表现(光滑、粗糙、柔软等),运用不同笔触与明暗对比塑造物体。

提升阶段 素描进阶(50课时

• 复杂静物素描(16课时):增加静物种类、材质与形状组合难度,如金属、玻璃、花卉等;深入研究物体间光影影响、空间层次;通过细腻明暗过渡与细节刻画提升物体立体感、质感与画面表现力。

• 人物头部素描(16课时):讲解人物头部骨骼结构、肌肉分布对外形的影响;从不同角度进行人物头部写生,掌握五官比例、位置与形态特征;通过表情、眼神描绘传达人物性格情绪,注重头部与颈部、肩部衔接及头发表现。

• 素描石膏像写生(18课时):选择大卫像、伏尔泰像等经典石膏像写生;利用石膏像固定形态与明确光影,提升学生对物体结构、光影、质感的把握能力,培养观察力、耐心与艺术表现力,掌握写实素描高级技巧。

色彩课程

基础阶段 色彩基础(40课时

• 色彩理论知识(8课时):讲解三原色、三间色、复色原理,色相、明度、纯度概念,色彩冷暖色调、对比色与互补色关系;通过色卡、色彩混合实验加深学生理解

• 色彩工具与技法(8课时):介绍水彩、水粉、油画颜料等材料特点与使用方法,画笔、调色盘、画刀等工具功能;进行平涂、渐变、揉擦、摆笔等基本技法练习。

• 单个色彩静物写生(24课时):选择苹果、橘子、花瓶等静物进行写生;培养学生对物体固有色、环境色、光源色的观察分析能力,掌握色彩塑造物体体积、空间与质感的方法。

提升阶段 色彩进阶(50课时

• 色彩静物组合写生(16课时):设置复杂色彩静物组合场景,强调色调搭配、物体间空间与色彩呼应;运用色彩对比与调和原理营造和谐且富有变化的色调,强化环境色与反光表现,丰富色彩塑造效果。

• 风景色彩写生(16课时):户外风景写生,讲解风景构图要点(前景、中景、背景安排);表现天空、大地、山峦、树木、河流等自然元素色彩特征与空间感;运用不同笔触与色彩手法描绘不同天气、季节、时间的风景氛围。

• 色彩人物基础(18课时):从人物头像色彩写生入手,分析面部肤色色彩构成及受光、环境影响的变化规律;学习用色彩表现人物立体感、质感与神态,注重面部与头发、颈部色彩协调过渡。

速写课程

基础阶段 速写基础(40课时

• 人体比例与动态规律(8课时):借助模型、图片讲解人体比例(头身比、四肢比例等);分析站立、行走、坐立、奔跑等常见动态,总结动态线绘制方法,理解人体重心、关节运动与动态的联系。

• 速写线条练习(8课时):通过直线、曲线、折线、复线等线条练习,提升线条流畅性、准确性与表现力;运用线条轻重、疏密、虚实变化表现物体轮廓、结构与质感,进行简单静物与人物局部速写。

• 静态人物速写(24课时):从简单坐姿人物开始速写练习,要求学生快速捕捉人物动态与轮廓,注意比例与结构准确;逐步增加姿势复杂度,提高绘画速度与概括能力。

提升阶段 速写进阶(50课时

• 动态人物速写强化(16课时):增加人物动态多样性与复杂性,如运动状态、多人组合动态;加强动态瞬间捕捉训练,提高学生对人物重心、关节转折与肢体动作连贯性的把握能力,使画面更生动。

• 场景速写基础(16课时):讲解场景速写构图原则与表现方法;选择校园、生活场景等题材,引导学生观察场景中人物、环境、道具关系,合理组织画面元素,突出主题氛围;运用速写线条与简单色彩表现场景空间、层次与细节。

• 速写默写训练(18课时):针对艺考默写要求,开展专项训练;通过回顾写生内容,让学生凭借记忆创作,锻炼记忆力、想象力与知识综合运用能力,提升默写应考能力。

【使用教材】

校区的教材,是众多资深老师投入大量时间与心血的结晶。老师们深入研究学生基础,从绘画启蒙到进阶技巧,从创意激发到风格塑造,都依此精心编排。每一课、每一个知识点,都贴合学生实际学习情况,旨在为孩子们打造最合适、最有效的美术学习路径,助力他们稳步提升艺术素养 。

【授课方式】

乐拾光美术小班化教学:开启孩子专属艺术之旅

在艺术教育领域,乐拾光美术始终以创新与卓越引领潮流,其独特的小班化教学模式更是为孩子们铺就了一条通往艺术殿堂的金色大道。

一、细致入微的关注

乐拾光美术的小班化教学,严格控制班级人数,确保每一位孩子都能成为老师眼中的焦点。在传统大班教学中,老师的精力分散在众多学生身上,难免会有孩子的闪光点被忽视。而在乐拾光的小班课堂里,老师能够全方位、无死角地观察每个孩子的表现。从孩子拿起画笔的姿势,到绘画过程中每一次线条的勾勒、色彩的涂抹,老师都能敏锐捕捉到细微变化。一旦发现孩子在绘画技巧上的进步,或是在创意构思方面的独特之处,老师会立即送上真诚的赞美与鼓励,让孩子在艺术创作的道路上充满自信,不断前行。

二、高频互动的课堂

小班化教学为师生互动搭建了广阔的舞台。课堂上,孩子们随时都能与老师展开深入交流。当孩子对绘画技巧感到困惑,比如不理解如何运用透视原理让画面更具立体感,或是对色彩的搭配举棋不定时,只需一个眼神、一个举手的动作,老师便能立刻来到身边,以生动形象的方式答疑解惑。对于复杂的绘画步骤,老师会亲自示范,手把手地教孩子如何运笔、如何把握力度和节奏,让孩子在实践中快速掌握要领。这种高频次、高质量的互动,极大地提升了孩子的学习效率,让他们在轻松愉悦的氛围中不断提升绘画技能。

三、个性化教学方案

每个孩子在绘画方面有着不同的起点和潜力。乐拾光美术的小班化教学,充分尊重并利用这一特性,为每个孩子量身定制个性化教学方案。老师会通过细致的观察和专业的评估,了解孩子的绘画基础、学习风格以及兴趣偏好。对于绘画基础较为薄弱的孩子,老师会着重从基础线条练习、色彩认知等方面入手,耐心引导,逐步夯实基础;而对于已经展现出一定绘画天赋和功底的孩子,老师则会提供更具挑战性的课题,如创意绘画、艺术风格模仿与创新等,激发他们的无限潜能,助力他们在艺术领域不断突破自我。

四、高效的小组协作

小班化教学使得小组合作学习更加高效。在课堂上,孩子们会以小组为单位进行创意讨论、作品互评等活动。由于人数适中,每个孩子都有充分的机会表达自己的想法,倾听他人的见解。在讨论如何创作一幅主题绘画时,孩子们的思维相互碰撞,一个孩子提出的独特视角,可能会启发其他孩子产生更多新奇的创意,从而让整个小组的作品充满活力与创意。而老师会在小组合作过程中密切关注,适时给予引导和建议,确保小组合作顺利进行,让孩子们在合作中学会沟通、学会分享,提升团队协作能力和艺术鉴赏能力。

选择乐拾光美术小班化教学,就是为孩子选择了一种更贴心、更专业、更能激发艺术潜能的教育方式。在这里,每个孩子都能在艺术的天空中自由翱翔,绽放出属于自己的独特光彩。

【教师简介]

菠菜老师

        毕业院校:中国美术学院

        所教科目:创意美术、国画

笑鸿老师

        毕业院校:中国美术学院

        所教科目:国画、素描考试、速写考试

东辉老师

        毕业院校:中国美术学院

        所教科目:国画、素描考试、速写考试

芒果老师

        毕业院校:中央美术学院

        所教科目:创意美术、国画、素描

【学校简介]

乐拾光艺术创办于2009年,是专注12-18岁青少年儿童的创新艺术教育集团。旗下运营美术教育培训、全球品牌合作经营、艺术品电子商务等。我们传承绘画大师马克夏加尔的艺术精神倡导童真梦想的自由艺术思想,坚持以孩子的视角出发,通过科技赋能教育的丰富体验形式,给孩子建立全球化的视野,培养美思维系统,塑造独有的人格素养。现今乐拾光艺术在中国有600家校区,每天伴随50多万亲子家庭艺启成长。

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