上海振业新历程特色学校

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德国双元制国际职业培训招生简章

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信誉值

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2024.04.25 赵*子 133*****512 咨询了 授课师资
2024.04.22 学*员 177*****155 咨询了 授课师资
2024.04.18 王*生 158*****177 咨询了 招生对象
2024.04.15 黄*士 158*****790 咨询了 周边交通
2024.04.13 程*豪 198*****202 咨询了 开班时间
2024.03.27 许*程 134*****898 咨询了 开班时间
2024.03.19 方* 181*****639 咨询了 课程费用
2024.03.12 柯*矢 133*****287 咨询了 招生对象
2024.03.03 机*主 178*****960 咨询了 开课校区
2024.02.28 范*师 138*****430 咨询了 开课校区
2024.02.28 学*员 137*****885 咨询了 授课师资
2024.02.27 王*宇 182*****054 咨询了 招生对象
2024.02.21 学*员 150*****019 咨询了 开班时间
2024.01.10 余*孩 137*****558 咨询了 课程费用
2024.01.04 周*生 138*****457 咨询了 授课师资
2023.12.26 苏*孩 152*****757 咨询了 上课时段
2023.12.20 老*黄 139*****427 咨询了 招生对象
2023.12.09 吕*学 177*****977 咨询了 上课时段
2023.12.05 谷*航 158*****259 咨询了 开班时间
2024.04.11 特*乐 181*****782 咨询了 开班时间
德国双元制国际职业培训招生简章

【课程介绍】

双元制职业教育起源于德国,被世界称为德国的“国宝级”教育体系,是德国经济腾飞的秘密武器,也是“德国制造”创造者。德国双元制职业教育举世瞩目。双元制在德国是一种国家立法支持、校企合作共建的办学制度,即由企业和学校共同担负培养人才的任务,按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训,并且这种教育模式又以企业培训为主,企业中的实践和学校理论教学密切结合,学生的学习目的明确一一“为未来工作而学习”,从而大大激发学生的学习兴趣。双元制职业教育以极强的针对性和实用性,缩短了企业用人与学校用人之间的距离,在“中国制造2025”的背景下。迫切需要在双元制职业教育培训下护有扎实的理论基础和实用的专业技能的复合型人才。

【课程内容】

振业德国双元制特色职业高中项目,是为应往届初中毕业生开设的职业教育德国留学项目,通过国内三年

的培养,达到前往德国接受双元制职业教育的文化课学业水平和德语水平以及对应的职业素质素养要求,并帮

助学生成功申请到理想的德国院校和专业,井为学生提供工作机会。

【专业设置】

机械制造类:机械制造、机械设计、自动化、机电一体化等;

汽车服务类:车辆工程专业、汽车服务工程、汽车运用工程等;

电子电器类:电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工新理论、高电压绝缘等;

商贸会计类:市场营销、会计、人力资源管理、金融、国际贸易、企业管理、统计、财税等;

医疗健康类:基础医学、预防医学、临床医学、医学技术、口腔医学、护理学、药学等:

【课程前景】

留学:

通过双元制职业教育的留学生可选择留在原企业就业,优秀学生有机会前往大众集团、宝马集团、西门子集团等

众多德国知名企业工作。中国目前是德国的经济贸易伙伴之一,双语人才在德国就业必然会受到更多青睐。

回国:

中德文化经济交流日益密切,具有“德语能力+留德经历+专业技能”的优秀人才在国内求职市场和职业发展中拥

有极大优势和竞争力。在德国接受过职业教育培训和企业实训的优秀人才,回国后可选择众多在华德国企业高

端就业。留德背景也会使其更加适应外企工作氛围。

【培养计划】

参加中德双元制教育项目学生,国内课程涵盖普高课程,计算机课程,德语课程以及德国文化和工:业基础等相关课程,完成国内三年学业可获得上海市教委监制,国家认可的高中或同等学历毕业证书;德语水平达到歌德学院B2证书后即可根据自身的成绩和意愿申请德国实习企业和就读学校,前往德国接受双元制教育。

课程设置:

普高课程:

语文、政治、数学、历史、英语、地理、物理、信息技术、化学、体育与健身、生物

核心课程:

德语培训课程、计算机应用课程、工业基础实训课程、德系职业素养课程

【课程优势】

免学费:德国学习期间无学费无学籍注册费等。

享补贴:在德国,学生一半时间在校学习理论,一半时间在企业带薪实习,双元制实习薪资约1000欧元/月。

就业**:学生完成学业取得职业资格证书,可继续留在企业工作,双元制留学生与德国公民同工同酬,享受同等福利待

遇,基本工资在2500一3500欧元/月。

可升学:学生毕业后可在德国大学继续深造,免德福,免APS审核。

可移民:根据德国移民法,在德国连续工作五年,可申请德国绿卡。

跟踪服务:学生学习期间全程跟踪服务,设有专业老师定期和家长沟通反馈学员情况。

【德语水平等级及留学要求】

A1德语等级

能够理解并使用日常用语和非常简单的句子,表达简单需求。能够自我介绍,介绍他人,向他人询问个人情况并能口答这类问题,例如,住在哪儿,认识哪些人等等,如果谈话伙伴说话缓慢,清楚且乐于耐心倾听,是能够进行简单交流。要达到这一水准,根据已有德语水平和学习条件的不同,学员需经过80至200学时(1学时=45分钟)不等的学习。这是去德国做互惠生及家庭团聚的签证要求。这个阶段是德语学习最基础的部分,特别是德语的拼读。A1阶段一方面是对德语有一个初步的认识,另一方面也是为之后的德语学习打下一个基础。

A2德语等级

能够理解直接关乎身边事物的句子和常用语(例如关于个人、家庭、购物、工作或周围环境)。能够在简单的日常情景中就大家熟的事物进行交流,能够使用简单的话描述自己的来历和学历,身边的环境以及与基本需要相关的事物。达到A2的学习(包括A1)总共需要400学时左右。A2结束之后德语的初级阶段就结束了,几乎所有的德语的词法学习都在这阶段。

B1德语等级

B1就是在使用清晰的标准语言以及涉及工作,学校,业余时间等方面的平常事物时,能够理解话中要点。能够应对旅游时在语言方面碰到的大多数问题,能够简单有条理地表述平常话题和个人兴趣领域,能够表述经历和事件,描述希望和目标,简要论证或解释计划和观点,B1学完也就意味着德语基本语法全部结束了。

B2德语等级

到B2学完后基本就能够理解具体或抽象主体的复杂文章的主要内容;在自己精通的专业范围内能够专业性讨论,能自如流畅的交流,在与母语者正常交谈时双方都不会感到太吃力,并能够在一个较宽泛的主题范围内清楚而详尽地表达自己的看法,阐释对某一当前问题的观点,罗列各种可能性的优点和缺点。B2的水平也是德国入籍时需要通过的考试水平,如果想拿到德国的永居权,德语就要达到此级别。大部分的艺术生入学时也是要达到此级别的。

C1德语等级

C1是能够看懂难度较高,篇幅较长及内容广泛的文章,并能把握字里行间的内在含义。能够自由流畅地表达,而不必常常费力地寻找合适的词汇,能在社会交往、工作或接受培训和在大学求学时,有效并灵活地运用语言。能就复杂的事物清楚,有条理和详尽地表达自己的看法,同时能使用不同的表达,以进行上下文的链接。绝大部分专业都要达到C1的水平。

C2德语等级

C2是能毫不费力地理解几平所有听到和看到的内容,能够汇总不同的书面和口头信息,并能逻辑地概括其原因或作出解释。能够自如流畅和准确地表达自己的看法,同时能就较复杂的事物,更精确的表达词义的差别。一般语言类相关的专业(如文学、语言学、翻译学等专业)要求达到德语C2的级别。

【疑问解答】

答疑解惑

【学校介绍】

上海振业学校成立于1996年2月,全称是上海市宝山区振业科技进修学校,是教育局和民政局核准的民非学校,学校坚持“开拓创新、务实求精”的办学宗旨,办学20多年以来,为社会各层次的教育做出了积极贡献。学校占地200余亩,教学楼、计算机楼、宿舍、食堂、图书馆、实训室、乒乓球馆、篮球场、足球场等现代化办学设施一应俱全,校区实行严格的封闭管理,校区同时承载宝武集团员工和党员培训功能,整个校区环境整洁、管理规范、人群综合素质水平高,是一个学生求学理想稳定的安静校园。

新盛宝国际职业教育携手振业学校依托宝武集团、中欧产业促进中心和德国合作院校与企业的核心资源,在国家大力推行职业教育,锻造大国工匠背景下开设“德国双元制人才培养项目”,主要招生国内初中应往届毕业生,完成国内三年的文化课、职业基础课和德语课程后,可申请前往接受德国双元制培养,德国双元制学校免收学费,学生边学习边实习,实习每月可获得900一1100欧元实习补贴,留学期间无经济压力,毕业后可选择留德工作或回国前往德系企业工作。

【管理特色】

高效率教学小班教学,分层辅导,上海教师为主。

资深教学队伍特聘知名学校特级、高级教师,把握重点、难点。

班主任负责制每个班级配备专职的班主任、定期回访、及时反馈,把握每个学生的学习状况并及时修订辅导方案。

周周测,月月考每周都有周测,每月有月考,并与应届学生同步进行模拟考。学校硬件资源良好多媒体教学、封闭式管理周边交通极为便利

【学校环境】

书法室
操场环境
实训环境
礼堂外貌
食堂环境
课程馆环境

办学优势

1、200余亩全封闭校园环境

校园全封闭管理,教学楼、宿舍、食堂、足球场、篮球场、实训楼、计算机楼等一应俱全,央企级别的后勤**和管理;

2、现代化办学设施和工业实训环境

舒适的教学环境和住宿环境,且拥有符合德系工业实训的实训场地和设备

3、严抓师德师风、注重言传身教

注重言传身教,打造一批具有国际化视野的高水平高素质的师资队伍

4、狠抓学生管理、注重习惯养成

注重学生管理,老师同吃同住,培养学生的良好的学习和生活习惯

【教学现场】

学生听课风采
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