南宁树人高考学校

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南宁树人高考学校

【办学效果】

创办七年来,生源主要来自南宁、桂林、柳州、玉林、梧州、百色、河池市等及周边县市。每届学生以平均260分左右的高考入口成绩,经一年的复读,一本及本科上线率均明显优于一般示范性高中,艺考文课特训方面效果尤为突出,本科上线率年年百分之一百,真正做到了“低进高出,高进优出”。

【教学优势】

结构合理,实力强大:老中青、高级和特级教师结合,组成一 流师资队伍。针对学生实际,精准教学定位。侧重基础教学,培养和提升学生的学习能力。教法灵活多样,“三轮复习”、“讲练测结合”、“限时强化训练”等,教会学生学习,提升解题能力和得分能力。紧贴命题趋势和针对考点精编教学案。

【学校环境】

校园环境优美、设施齐全。设有羽毛球场、气排球场、乒乓球桌、桌球等运动场所。教室配备液晶触控多媒体-一体机,教室、寝室安装冷暖空调,学校配备直饮水机。校园内设餐厅、浴室、小超市、洗衣房、晒衣区等,为学生提供优质服务。

校门环境
教室环境
宿舍环境

【师资介绍】

由有爱岗敬业、专业深厚、教导有方、经验丰富、乐于奉献的高级或特级教师组成团队;管理科学,经验丰富。

崔老师——语文

崔老师---语文老师

语文学科带头人,中学语文高级教师,他热爱文学和文学创作,有深厚的文学功底,尤其是古典诗词,并独特的教学方式,热爱教育事业,爱校如家,爱生如子,坚守着“有了爱,就有了一切”的信念,始终牢记“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”, 对学生“严”字当头,“爱”字为主;“责任”第 一,以“勤”示范,以“情”感化;把学生的心智健康作为自己的最 大快乐。

葛老师———日语老师

葛老师---日语老师

英语日语双语教师,现主攻日语教学,7年高考日语教学经验,熟悉高考知识点以及重点、难点和易错点,能做到因材施教。上课风格风趣幽默,能用贴近生活的例子使学生对语法和词汇有较深的理解,使学生轻松拿到高考高分,深受学生喜爱。

宁老师——地理教教师

宁老师---地理老师

毕业于广西师范大学,地理教师, 6年高考教学经验,教学方法新颖独到、通俗易懂,对待学生认真负责,是最受学生喜爱的老师。

黄老师 ——化学

黄老师---化学老师

他是我们的化学老师,讲课生动有趣,条理清楚,板书明了,字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼是最贴切的评价。他用他自己的经验,给我们讲授做题方法。他注重讲练结合,一题多练 指导到位,多不同层次学生的辅导善于因材施教,并取得良好的效果。

【教学现场】

学习现场
教学现场
上课现场

【时间管理】

合理设置,科学安排:作息时间合理安排,文理兼顾,主次分清,分秒必争,劳逸结合。

【课业管理】

分层辅导,满足需要:针对有不同需求的同学,老师利用课余时间进行针对性辅导和个性化辅导。定期考试,跟踪学情:随堂检测、周考、月考,模拟考,从测试中发现问题、总结问题、解决问题。

【心态管理】

重塑信心,适时纠偏:班主任及心理指导老师充满爱心,定期和同学们进行一对一谈话,深入了解他们在学习、思想和生活上遇到的问题,全方位给予帮助和鼓励。主题班会,鼓舞斗志:举行系列主题班会,让同学们全方位认识自我,认同集体,恩爱父母,心胸开阔,认准目标,志存高远。誓言引领,牢记初心:利用早晚读前进行早誓、晚誓,让学生不忘初心,快速进入学习状态。

【教学管理】

狠抓管理,把关质量:教学管理“严”“细”“实”。从“课前备课→课堂教学→课后巩固”等各个环节全过程管理。兼收并蓄,博采众长,归零思想,精准备课,高效教学,追求质量。

【典型案例】

李航同学入口成绩365分,经复读,以665分考取上海同济大学;陈翔同学以342分入读,632分考取香港科技大学;艺考生龙燕同学,南宁市一模185分,最终以415分考取天津美术学院.....

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