深圳伯艺乐音乐培训中心

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深圳伯艺乐音乐培训中心

【机构简介】

深圳市伯艺乐音乐培训中心所创办的特色音乐课程是经过多年的教学实践所累积出来的成果,是根据每个学员的不同程度以及对音乐的不同领悟能力专门制定的、1V1专业针对性教学,重点明晰,课程灵活性强、特色强,针对性强,根据不同的学员程度制定不同的教学方案,一对一专属制订专属于每个学员的教学方案大纲,让学员能够感受到专业性强,实用性高,课程内容优质,让每个学员能感受到每位老师是真心实意的为他(她)服务,规划属于他的定制音乐课程,让学员短期内就可以突破,看到一个明显的进步,增强学生自信心,从而更好的学习后续课程,达到质变的效果。老师上课的方式新颖、有趣,针对性强,教学过程耐心,细心,用心!过去如此,未来更是如此!伯艺乐真诚欢迎各位爱音乐爱生活的朋友同学,赶快加入我们音乐大家庭,一起开启你的音乐梦想之路吧

【教学特色】

学会为止免费指导免费练琴良好口碑名师授课1V1定制课程教学全国连锁音乐教育机构。

【品牌故事】

伯艺乐创办于2015年,我们秉承着对学员负责任的态度把所学、所感、所悟教于学员。

《声乐教学团队》:伯艺乐全体声乐教研组借鉴国内外先进的流行唱法教学体系,自创设立”VSE原创流行唱法教学系统”,让学生快速搞懂唱歌这件事。

《吉他教学团队》:伯艺乐全体吉他教师花费3年时间,针对广大学生学习痛点,编配”伯艺乐吉他分级教材”让学生轻松玩转吉他。

《钢琴教学团队》:伯艺乐全体钢琴教研团队,花费3年时间针对性编配”伯艺乐钢琴分级教材”让0基础学员短时间学会钢琴再也不是梦。

《架子鼓教学团队》:伯艺乐全体架子鼓教师根据100多位学生的需求,针对性编配“伯艺乐架子鼓分级教材”让您玩转儿时乐队梦。

相信伯艺乐是您音乐道路上最正确的选择,伯艺乐的老师一直秉承信念:“ 成为您音乐上的伯乐"而感到骄傲自豪。

【企业愿景】

成为一家让员工幸福、让客户满意的最受尊敬的教育培训公司。

【企业使命】

成为您音乐路上的伯乐。

【企业价值观】

客户优先、团队合作、积极向上、迎接变化、诚实守信、感恩奉献、结果为王。

【经营宗旨】

对内成就员工,对外成就客户,反复的演练才是成就好结果的准则,不忘初心,方得始终。

【经营哲学】

坚持做对的事情坚持,把事情做对遇到问题直接思考解决方案,抱怨是无用的。

【服务理念】

服务替代营销,价值替代价格

【师资团队】

蒙小斌

蒙小斌

声乐/钢琴老师

毕业于广西艺术学院音乐教育专业,主修钢琴辅修声乐。

本人具备有专业的钢琴水平、对钢琴教学均有丰富经验、有亲和力、有耐心、能够多方面培养学生对钢琴的兴趣和对音乐艺术的热爱,使学生得到全面发展。大学期间多次获得省、市、校钢琴比赛各种奖项,且多次获得市级唱歌比赛奖项,校园歌手大赛亚军,并担任学生期末考试、演出等钢琴伴奏,具有优秀的演奏能力。

2013年9月参加”金音杯”钢琴大赛荣获"-等奖" ;

2013年10月参加校园歌手比较荣获"十佳歌手”称号;

2014年参加广西“三月三”非遗壮族嘹歌原生态唱法演出;

2014年11月参加高校钢琴大赛荣获“一 等奖" ;

2014年学生代表参加"东盟博览会"演出;

2015年参加“桃李杯”钢琴大赛荣获“-等奖" ;

2016年10月参加五项技能比赛荣获“二等奖" ;

2017年加入深圳市伯艺乐音乐培训中心宝安店担任全职钢琴声乐教师认真负责。

在教学中,颇受学生家长与成人学员的一致好评,辅导上千名学员,也担任过中小学音乐教师,是一位年轻有为认真负责的优秀音乐老师。

杜灏

杜灏

二胡老师

毕业于星海音乐学院乐器演奏专业,三年工作经验。

《第五届广东省民族器乐大赛》重奏成年A组。

2018年05月银奖《第六届广东省民族器乐大赛》专业成人A组。

2019年05月独奏银奖。

2018.3-2018.6广州穗石小学乐团二胡声部教师。

2019.3-2020.3广州市民族管弦乐团,乐队二胡声部演奏。

2019.9-2020.7广州良知教育科技有限公司器乐老师(二胡)。

本人在专业音乐院校进行学习与实践多年,乐器演奏经验丰富,在校期间。多次参与乐团、重奏、或文化馆文化宣传等...活动或演出。

在2018年,受香港城市大学邀请,参演《香港城市大学艺术节》担任外援乐团首席,并在不同地方琴行、中小学乐团、艺术培训机构,或家教等.....

不同的形式进行过教学的实习与积累了,有一定的教学经验。

在视唱练耳、乐理、和声学等方面优异,大学期间基本为免修或者优秀的成绩结业。并于2019年与上海音乐学院的作曲教授朱晓谷老师学习作曲。本人性格开朗,乐观积极;会认真做好每一件自己应该完成的工作。

【教学现场】

钢琴教学
吉他教学
声乐教学

【学员风采】

吉他表演风采
颁奖合影

【机构环境】

钢琴教学室
吉他教学室
机构门口
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