精英未来学校高考招生简章

【高考】

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。

【招生对象】

高考学员

【学校简介】

平谷区精英未来学校，是经市、区教委批准的并在北京市平谷区举办的一所十二年一贯制学校，也是一所将精英优质教育资源及中外教育高质创新成果深度融合、以寄宿制为主体 “全优化”管理的新学校。占地面积50亩，拥有现代化的教学楼、科艺楼、食堂、学生宿舍（公寓化，配有空调、卫生间、洗澡间等），各种设施设备均达到国家一级标准。学校全面启动智慧校园建设工程，全力打造区域领 先、有特色的集网络化、数字化、智能化、个性化为一体的数字化校园。

平谷区精英未来学校隶属于精英集团。精英教育集团创建于1988年，被誉为“全国民办教育的一面旗帜”，曾荣获 “中国高中教育50强、河北三甲”称号。2020高考中，冯武祎、张轩汇等10名学生考入清华大学、北京大学。

平谷区精英未来学校成立于2018年，2018年招收高中生，2019年招收小学生和初中生。学校在近年高考中，王志佳、朱学贺、卢俊达、甄小海等数名学生考入北工大、首都医科大学等985、211类大学；初中和小学部各年级在平谷区期末统考中，总成绩优异，得到家长好评。

【师资力量】

徐桂莲

中教高级地理教师，从事地理教学34年，具有多年的高三地理教学经验，教学中，善于从学习方法入手对学生进行各方面能力的培养；尤其重视地理素养的培养。在组织学生复习中，力争构建知识体系，化零为整，洞悉知识之间的联系，引导学生用地理思想、原理、规律解决实际问题，较大限度的和思想相协调。同时也能够做到对工作的认真负责、兢兢业业；对学生的关心爱护，耐心辅导，所教班级曾取得较优异的成绩。

魏凤伟

从事教育行业16年，秉承学习要脚踏实地，一步一个脚印，自主，自律。学习态度上对知识首先弄清基本概念，基本原理，形成知识网络构建框架，举一反三，量变到质变突破，提高学科素养！学生对自己稳，狠，多问，自问，反思，对知识要追根究底，心无旁骛！  让优秀成为一种习惯，让优秀成为一种品质！

张春义

毕业于北京师范学院历史系，高级教师，从事历史教学工作37年。从教中，把夯实基础知识作为出点。力求左图右史，图示化、要点化；适当对课文中的知识点内涵、外延进行补充展开，认识到位，理解深刻。用不同的方法展示主干知识，强力构建历史学科体系，及时贯通历史联系，形成对历史事实的完整认知。清楚梳理专题线索，洞悉历史发展的规律和趋势。优化课堂结构，**课堂教学的高效率。重视培养应试“临门一脚”的方法，提高解题能力。

姚建收

中学生物高级教师，从教二十余年，潜心研课，热心育人。潜心研课，以使授课内容清晰条达，以使知识结构系统全面，以使课堂节奏缓急有致，以使思维激情碰撞，以使能力发展提升；热心育人，眼中学生皆可爱，一腔真诚播教坛，宽严有致善引导，教学相长亦相亲。

廖老师

高中数学高级教师,2002年数学系毕业. 毕业后一直担任高中数学教学工作，对工作充满热情，积极主动地承担公开课，擅长学生的数学学习心理、数学学习辅导，亲和力强，与学生关系融洽，做事认真有毅力，吃苦耐劳，所带班级及学员成绩均上乘;此外，对高中现行教材中的重点难点把握得到位，解题能力强，思路独特.熟练多媒体教学操作、课件制作和应用，长期一线教学积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的高考数学教育教学理念。

【师资**】

引进“传奇校长”主政，高中部从石家庄本部、北京及各地聘请20余位优秀管理和教学人才（管理团队和各科教师已到位），成立名师团队，**英才培养战略落地。

【教学现场】

【学员风采】

高金洋

经历了第 一次高考失利的我深知宝剑锋从磨砺出的道理。在精英未来复读的这一年时间里，高强度的课程和训练实实在在地是对高中三年欠下了“债”的补偿。精英未来让人生有再一次为未来争取更好生活的机会。望那些仍有遗憾的同学：来这里，拼尽全力，无怨无悔。

胡婧囡

由于是艺考生，我在精英未来的时间只有短短三个月。但我永远忘不了精英所给我的温暖与归属感。在我这一年的复读生涯最艰难的日子，很有幸了解到了精英未来，认识了王涛校长，能帮一位经历过一次失败的孩子重新塑梦。

在精英的学习生活中，我感受到处处约束，但无一不使我进步，让我快速成长。而当这样的约束在高考结束那一霎那而随之消失时，心中却又有万分不舍。

我无比真诚的感谢每一位老师，感谢庄庄的每一次妈妈般的关心，感谢时间管理大师曹老师的每一次督促，感谢老邢的理科思维极大的锻炼了我的思维能力，感谢每一位老师，更感谢王涛校长在我困难的时候给我很大的帮助。

无论是对于复读生还是应届生而言，精英未来都是一个好的且不会后悔的选择。在这里，我们便拥有了专心学习的能力，拥有了为梦想而拼搏奋斗的动力。感谢母校，精英未来。

王腾

在精英未来的一年里，收获颇丰。不仅提升了自己的抗挫能力，还提高了学习知识方面的眼界。老师认真负责，爱岗敬业，课下会加班辅导学生，给学生答疑解惑。同学们之间友爱相助，共同面对困境，努力缓解备考压力。学校各个方面非常人性化，军事化的管理使学校校风优良，学生尊师守纪。住宿条件设施齐全，餐厅饭菜丰盛，充分满足学生的营养均衡。让我们的梦想在精英未来启航吧！

桑鲁京

回顾高三一年的学习情况，有收获也有不足，唯 一不足就是自己应该在努力一点，但是收获很多，收获了纯洁的友情，也收获了真挚的师生情，还收获了不错的成绩，究其原因，这些收获离不开学校和老师的支持。首先，学校为我们学习提供了健康美味的食物，学校饭菜丰盛可口；其次，学校为我们提供了宁静致远的学习氛围，学校老师一视同仁；再次，同学关系相处融洽，同学之间互帮互助共同学习努力奋斗。总之，精英未来学校真的为我们学业进步提供了很大支持!

杨思远

首先在这里表达我对各科老师以及同学们对我的帮助。在精英未来学习、就读的这三年里给我的收获，就是一份满意的人生答卷在这里我收获了纯洁的友谊，还有浓浓的师生情。在这里我也要诚挚的感谢我的六科老师对我的悉心栽培以及同学对我的帮助。这里有帮助我们强身健体的篮球场、美味可口的学校伙食，以及贴心的任课老师。欢迎大家踊跃报考精英未来学校。

【办学思想】

平谷区精英未来学校中学部统筹整合优质教育资源，坚持内涵式发展，提升办学品质，确立教育品牌发展战略目标。

办学宗旨：根植中华，面向世界，赢得未来

办学理念：五育并举，五化齐飞；五环启智，五爱铸魂

办学目标：立足师生的主动发展，培养具有21世纪核心素养、中国灵魂和世界眼光的创新性人才和合格公民；立足世界教育创新的高度，打造引领未来学校发展的现代化教育品牌。

【办学模式】

学校坚信“每个孩子都是一座金矿”，坚持“WHG3.0”战略，构建教育全纳、课程延展、学生关顾三大体系，竭力帮助每个新生个性潜力得到最 大限度的发展。

坚持“W3.0”理念，即“无游离、无差生、无极限”，竭尽全力帮助每个孩子个性优势潜力得到较大限度的发展。

坚持“H3.0”理念，即“小班化、数字化、个性化”。每班30人，让每个孩子享受充足的教育资源；自主研发数字化课程，充分利用网络资源 打造特色课堂；每学期开设30余门选修课，并组织游学研修活动，培养兴趣，开拓眼界。

坚持“G3.0”理念，即“高水准、高质量、高品质”。 全面启动智慧校园建设工程，完善必修、选修和活动三类课程，探索“一对一数字化环境下五环导学”模式，实现中考、高考在全区成绩优异。通过3-5年努力，打造出富有活力和创新精神的教育新模式，构建起体系完备、品质卓越、开放多元并与北京教育定位相适应的现代教育体系。

【学校环境】

【教学理念】

从2009年，开启了以培养21世纪核心素养为目标，以“一对一数字化学习”和“基于项目的学习”为核心的“未来教育”的研究和实践。

小班化

就是严格控制班级人数,让每个孩子都有机会参与到教学中来,有机会发表自己的见解,提出自己的疑问,在遇到困难时能及时得到教师的帮助。

数字化

就是利用多媒体网络教室、数字化教学平台和数字化课程资源,实施“一对一数字化学习”; 教师为不同层次的学生提供适合自己学习的支持材料和个性化指导。

个性化

就是以学生为中心,尊重学生差异,关注学生情感,满足学生的个性需求，挖掘学生的潜能,激发学生的自信心,使每个学生尽可能获得适合的教育。

【荣誉证书】